2016年6期
刊物介紹
《黃河之聲》雜志創(chuàng)刊于1958年，是國家廣播電視總局認定的音樂藝術(shù)類學術(shù)期刊，是我國音樂藝術(shù)領域的重要學術(shù)陣地。期刊以關(guān)注音樂人事，探討音樂理論，挖掘音樂新人，展示音樂成果為宗旨。創(chuàng)辦六十年來，為中國音樂事業(yè)的發(fā)展做出了應有的貢獻，在全國音樂藝術(shù)界獲得了良好的社會聲譽，獲得了眾多業(yè)內(nèi)權(quán)威專家的首肯。
黃河之聲
- 古箏與鋼琴協(xié)奏曲《臨安遺恨》中的鋼琴特點分析
- 素質(zhì)教育背景下初中音樂教學的對應之策
- 白沙細樂進高校與技能型音樂人才培養(yǎng)改革實踐*
- 雙重樂感下的我院音樂學專業(yè)視唱練耳能力的多維度培養(yǎng)
- 本科師范院校舞蹈專業(yè)課程設置存在的問題及改革對策
- 論“全程化”微課教育在高師聲樂教學中的建設
- 試論學生原創(chuàng)力在聲樂教學中的培養(yǎng)
- 聲樂藝術(shù)指導在高校聲樂教學中的方法論
- 關(guān)于高校音樂欣賞課中滲入多元音樂文化的思考
- 高校公共藝術(shù)教育發(fā)展芻議
- 西方音樂史創(chuàng)新型教學體系的構(gòu)建
- 高中音樂教學中學生樂感及鑒賞能力的培養(yǎng)策略
- 傳統(tǒng)音樂文化在高校聲樂教學中的融入研究
- 淺談高校鋼琴教學中的演奏呼吸
- 淺談將蒙古族音樂滲透于幼兒音樂活動中
- 高?！爸袊诺湮杌枴迸c“身韻”課程融合教學的實踐*
- 職業(yè)院校音樂教育教學中流行音樂的引入研究
- 論高校聲樂教學中審美內(nèi)涵的滲透
- 高師音樂學專業(yè)教學實踐路徑研究*
- 高師音樂學專業(yè)教學技能培養(yǎng)之鋼琴教學體系的構(gòu)建*
- 鋼琴“慢練”是為了“快速”彈奏
- 慢練在鋼琴調(diào)律練習中的作用
- 芻議紅歌藝術(shù)在獨立學院學生黨員先進性教育中的融入*
- 分析藝術(shù)實踐在聲樂教學中的具體應用
- 電子校音器在業(yè)余小提琴啟蒙教學中的重要性
- 舞蹈課堂教學與舞臺實踐存在的關(guān)聯(lián)解析
- 聲樂教學在遠程教育模式下的分析和探討
- 對普通高校視唱練耳課程改革的構(gòu)想
- “鋼琴重奏”在初中鋼琴選項教學中的運用
- 奧爾夫音樂教學法在高校音樂教學中的運用
- 基于信息技術(shù)的高等學校音樂教育實踐
- 鋼琴集體課教學研究
- 應用型本科音樂學專業(yè)聲樂教學改革與實踐探索*
——以平頂山學院音樂系為例 - 新形勢下高校聲樂教學創(chuàng)新研究
- 簡述聲樂表演實踐在聲樂學習中的重要性
- 《帕格尼尼第24首隨想曲》的音樂特點與藝術(shù)魅力
- 解析流行歌曲中傳統(tǒng)文化元素的應用
- 選用舞蹈鋼琴伴奏音樂初探
- 中國戲曲元素在手風琴作品中的表現(xiàn)與演繹*
- 德彪西《亞麻色頭發(fā)的少女》音樂分析
- 淺談竹笛演奏技巧
- 抗戰(zhàn)時期音樂戲劇在廣西的創(chuàng)作和演出*
- 淺談歌曲創(chuàng)作
- 莫扎特“音樂會詠嘆調(diào)”應用于教學中整體協(xié)調(diào)性訓練及聲區(qū)統(tǒng)一、節(jié)奏感樂感訓練
- 探究中西文化融合對我國鋼琴音樂創(chuàng)作的影響*
- 歌曲《多情的土地》的藝術(shù)特色與演唱分析
- 環(huán)境音樂研究述略
- 《黃河大合唱》的音樂特征及演唱詮釋
- 《匈牙利狂想曲》第六號演奏技巧探析
- 打擊樂三重奏《三支鼓》的解析與演繹
- 格什溫《藍色狂想曲》的創(chuàng)作特色淺析
- 淺析舞蹈表演中面部表情的特征及作用
- 淺談鋼琴表演藝術(shù)中的放松技巧
- 試論聲樂藝術(shù)的審美體驗與情感表達
- 山東民族民間音樂藝術(shù)美學特征探析
- 淺述徐州民歌的歷史發(fā)展與體裁特征
- 淺談民族民間音樂傳承
- 阮在民族樂隊中的前景展望研究
- 多元文化背景下我國民族音樂的傳承與發(fā)展
- 民族聲樂作品《卜算子·詠梅》的演唱分析
- 淺析我國民族聲樂的多元化發(fā)展趨勢
- 考“鼓”：鼓的歷史與其藝術(shù)形態(tài)研究初探
- 民族聲樂中普通話演唱的訓練及其特征研究
- 以市場需求為導向的鋼琴應用型人才培養(yǎng)芻議
- 淺析踏板在鋼琴演奏中的應用
- 幼師專業(yè)聲樂集體課教學探討
- 聲樂訓練中演唱水平與元認知體驗的交互影響與作用*
- 論與“藝考”相結(jié)合的舞蹈創(chuàng)新教學研究
- 初中音樂教學中情感教育理念的滲入
- 淺析聲樂教學中的審美滲透
- 探析聲樂教學中模仿與創(chuàng)新的價值
- 高等師范院校鋼琴即興伴奏教學之探究
- 教育實習對音樂師范生職業(yè)認同影響的調(diào)查分析*
- 高職院校的鋼琴人才培養(yǎng)若干問題分析
- 高校聲樂教學與民族音樂文化的融合
- 高師音樂學專業(yè)應用型人才培養(yǎng)彰顯民族特色的教學改革研究*
- 京劇藝術(shù)如何走進小學課堂
- 關(guān)于高師二胡教學的原則及現(xiàn)狀探析
- 社會舞蹈和學院舞蹈在職業(yè)舞蹈教育中的作用
- 淺析高校聲樂教學創(chuàng)新開展的策略
- 普通高校鋼琴小組課教學中討論式學習模式的建構(gòu)與思考
- 淺析歷史類專題片的敘事技巧
- 陽谷壽張黃河夯號（硪號）田野調(diào)查*
- 商業(yè)浪潮侵襲下中國話劇的語言弊端
——觀西方默劇演出后思索中國話劇的傳播與發(fā)展 - 試談佛山“醒獅”文化*
- 桂林郡（府）古籍方志中的音樂史料的整理與研究*
- 生態(tài)化創(chuàng)作 人文性關(guān)懷*
——四川影視文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)新模式研究 - 山西民間舞的發(fā)展現(xiàn)狀與傳承建議
- 臺詞對舞臺人物塑造表演的價值
- 淺談京劇花旦的表演藝術(shù)形式
- 淺述《石濤畫學》第一編的基本概念和基本理論
- 國家話語權(quán)對傳統(tǒng)音樂傳承的影響
——以成兆才評劇團為例 - 民族音樂對高校音樂鋼琴教學改革的影響*