石 佳

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淺析踏板在鋼琴演奏中的應(yīng)用

石 佳

（凱里學(xué)院，貴州 凱里 556011）

摘 要：在鋼琴的演奏過程中鋼琴踏板是重要的組成部分，而如何去對踏板進行合理的應(yīng)用對于音樂界來說一直是一個比較難以去解決的問題，因為大多數(shù)踏板在鋼琴演奏中的應(yīng)用對于可以提供給鋼琴演奏者的經(jīng)驗很少，甚至在很多時候，鋼琴演奏者的對于踏板的運用注意很少，所以長期以來眾多的鋼琴演奏者對于在鋼琴作品中需要使用踏板的地方，他們也采取了不同的方式。

關(guān)鍵詞：踏板；鋼琴演奏；應(yīng)用

其實鋼琴音樂的發(fā)展不斷的隨著音樂技術(shù)和演奏技術(shù)的不斷提高，其音樂的表現(xiàn)能力越來越豐富，而對音樂的組織也對比手段也越來越多樣化。但是踏板的合理運用雖然在傳統(tǒng)的表現(xiàn)手段中有著重要的部分，但是卻一直不被演奏者所重視。踏板在鋼琴的演奏中相對的比較獨特，很少有演奏者會會采用完全相同的方式去踏板，即使是同一個演奏者在不同的鋼琴曲目中也會采取不同的踏板方式。同一段落在不同的藝術(shù)家演奏中也會采取不同的踏板方式，而這兩種踏板方式也將可以有效的具有說服力。由于諸如速度、力度、聲音、奏法、聲部的平衡、作品的風(fēng)格和時代、音樂廳、樂器等不可調(diào)控因素，踏板法選擇與使用的相對更加的靈活。

一、踏板的正確使用

踏板是使鋼琴演奏效果發(fā)生改變的重要部分，但是踏板在鋼琴的演奏中也不是在任何情況下都可以使用的，例如在演奏巴赫的作品，就不需要踏板的使用，這是因為在巴赫時期的鋼琴還沒有踏板。而踏板在大多數(shù)的鋼琴演奏，尤其是演奏抒情樂曲時就可以有效的增加音樂的美感與藝術(shù)感，比如肖邦的很多作品都需要有踏板的使用，即使是練習(xí)曲也需要有踏板的應(yīng)用，所以對踏板的正確使用顯得很有必要。

（一）腳的位置以及動作。腳跟要到達地面，腳與踏板的距離要保證其可以使用前腳掌的中部到踏板的圓端，腳尖不可以太過于貼近鋼琴甚至于頂住琴板，但是也不可以用腳心去踩踏板，這樣操作不靈活，腳尖位置不可以太過于偏遠，因為用腳趾去踩踏板的時候會不踏實。在具體的過程中要保證腳跟不離開地面，用腳腕為主要的動作部位時，要用前腳掌完全的踩入踏板，完全的抬起，這種方式也叫做放開或者放掉踏板。在放掉踏板時，腳掌可以一直不離開踏板，也可以稍微放開一點，把腳掌稍微抬高一點。

（二）腳的靈活以及深度。在進行鋼琴演奏的過程中，腳腕要保持其相對靈活的特點，小腿要盡量的放松減少其用力點。腳腕需要不斷的敏捷訓(xùn)練，因為手和腳本身靈活度就是不同的。在訓(xùn)練的過程中，可以慢慢的將腳踩到底部，在慢慢的將腳抬起，也可以突然將腳踩到底部然后快速抬起。另一方面還要學(xué)會用腳輕輕的點，或者持續(xù)快速的點，在鋼琴學(xué)習(xí)中這樣的踏板方式叫做“碎踏板”，也叫“抖動踏板”或“顫動踏板”。

腳的深度也就是踏板的深度，將踏板從原來的位置踏到底是整個踏板的深度的距離按照其踏板深度的整個距離可以分為1/4、2/4、3/4、1等不同的深度。這樣既可以從上往下進行距離的計算也可以選擇由下至上的計算方式。也就是說根據(jù)鋼琴演奏的需要可以踩下1/4、2/4、3/4、1等不同的踏板深度。而腳到底后可以從放踏板開始計算到1/4、1/2、3/4或全部抬起放掉。在音樂節(jié)奏較為舒展的旋律時，在相對較高的音區(qū)旋律時要采取右踏的方式進行美化，而對相較于低音的部分或者在和聲過程中要采取右踏板的合理運用。在使用右踏板的過程中，一定要注意不可以出現(xiàn)和音的渾濁現(xiàn)象。同時避免因為旋法與句法模糊不清造成的鋼琴踏板演奏不當，要區(qū)別右踏板與手的區(qū)別，不能用踏板來代替手的操作，來彌補手上的不足。

二、踏板的具體踩法

在鋼琴踏板的操作過程中容易因為音樂觀念和演奏概念問題等造成練習(xí)的失誤，而這些問題需要不斷的通過學(xué)習(xí)來進行彌補，這一階段對于踏板的具體踩法就顯得很有必要。

（一）跳音踏板法。跳音踏板法，也叫做節(jié)奏踏板法或重音踏板法。在進行踏板練習(xí)的過程中要注意以下事項：手腳要保持密切的配合，不可以出現(xiàn)同上同下的情況，可以通過耳朵來檢驗聲音連接的干凈與否。右腳要貼在右踏板之上，踏板的上下要嚴格的在腳的控制下進行，不可以出現(xiàn)踏板失控的行為，在演奏的過程中，踏板應(yīng)該與鋼琴所談的音保持一致，同起同落，在具體的強調(diào)節(jié)奏特點的樂曲中可以產(chǎn)生很大的音量，甚至可以產(chǎn)生共鳴的現(xiàn)象。而這樣的手腳同落同起的踏板方式，其實相對來說比較容易操控，右腳和踏板的離開時間要與音樂的具體節(jié)奏相配合，當鋼琴演奏過程中不需要加強音的時候或者說不需要和聲的時候要把腳讓出來，右腳將踏板起來，有效的實現(xiàn)控制，不要突然的猛放以免出現(xiàn)雜音現(xiàn)象。

（二）連音踏板法。所謂連音踏板法也叫做切分踏板、跟隨踏板法，它是鋼琴演奏中比較常見的一種踏板技巧，大多數(shù)應(yīng)用在旋律需要鏈接的鋼琴演奏中，或者其他和聲需要鏈接的鋼琴演奏中。它是在鋼琴演奏中經(jīng)常出現(xiàn)的踏板技巧，其最重要的應(yīng)用是當音與弦同時出現(xiàn)的時候要采取無縫的模式，而在有不模糊的連奏鏈接中連接起來。

（三）抖音踏板法。踏板抖動法也叫做顫動踏板法，它是通過較為快速淺顯的動作使得制音器來簡單的碰擦琴弦以達到聲音可以不完全的被遮掩，琴弦可以完全的發(fā)生震動。對于制音器的抖動動作應(yīng)該保證其的快速性，這樣可以有效的避免聲音在傳播過程中的阻斷，而在任何的情況下，都不可以使踏板再被提起過程中發(fā)生摩擦碰撞。

三、結(jié)語

隨著國內(nèi)外音樂評判標準的日益增高，音樂不僅僅作為簡單的音符的表達，這些時候只有通過提高音樂表現(xiàn)的綜合能力才能使得自己的音樂素養(yǎng)得到提高。而在鋼琴演奏中，對于踏板的使用直接的影響到了鋼琴演奏的聲音與風(fēng)格。要想對踏板進行良好的掌握不僅需要用耳朵來進行判定，同時也要不斷的提高自身音樂的修養(yǎng)以及對作品的理解能力。

［參考文獻］

［1］ ［美］約瑟夫·班諾維茨著，朱雅芬譯.鋼琴踏板法指導(dǎo).上海音樂出版社，1992.