2019年24期
刊物介紹
成才理論與實(shí)踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學(xué)生成長、成才、成功教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)；各科學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校工作、班主任工作、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
高教與成才研究
德育與成才研究
觀察與思考
- 繪本在學(xué)生英語核心素養(yǎng)培養(yǎng)中的應(yīng)用探微
- 傳統(tǒng)文化融入中學(xué)語文課的方法研究
- 核心素養(yǎng)下的初中英語閱讀教學(xué)探究
- 大語文教育觀下的語文讀寫互動教學(xué)探賾
- 足球教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)品格的策略探研
- 農(nóng)村學(xué)校語文教師教育實(shí)踐性知識研究
- 試論體育游戲在教學(xué)中的作用
- 記敘文寫作教學(xué)中導(dǎo)寫材料的創(chuàng)新使用探賾
- 基于生本理念的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)與創(chuàng)新研究
- 基于學(xué)習(xí)共同體的數(shù)學(xué)教學(xué)課堂優(yōu)化策略探索
- 幼兒園開展親子閱讀的價值與指導(dǎo)方式芻探
- 初中生物探究式教學(xué)的實(shí)踐與研究
- 幼兒繪本閱讀興趣的培養(yǎng)策略探微
能力培養(yǎng)研究
- 語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力芻論
- 論科學(xué)教學(xué)中學(xué)生工程思維的培養(yǎng)
- 加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑能力探究
- 英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣探微
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)化思維的策略探究
- 試析英語教學(xué)中學(xué)生語音能力的培養(yǎng)途徑
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育的策略探析
- 歷史教學(xué)中“史料實(shí)證”核心素養(yǎng)的培養(yǎng)研究
- 抓實(shí)閱讀教學(xué)環(huán)節(jié)提升學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力探析
- 開展生活小實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生生物核心素養(yǎng)探索
- 構(gòu)建化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究式教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力探討
- 基于能力培養(yǎng)的地理圖像教學(xué)策略探析
- 美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生動手能力的策略探討
- 加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生審美能力探研
職成教與成才研究
- 加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校教學(xué)名師培養(yǎng)助推科技創(chuàng)新發(fā)展研究
- 中職學(xué)校推行信息化教學(xué)改革的實(shí)踐摭探
- 中職學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探析
- 基于人才培養(yǎng)的職業(yè)教育就業(yè)思維引導(dǎo)探賾
- 提升中職美術(shù)學(xué)生的素描水平探析
- 特色研修促進(jìn)教師專業(yè)成長的策略摭探
- 中職電工基礎(chǔ)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)芻探
- 基于云平臺的中職電梯專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)探析
- 農(nóng)民技能培訓(xùn)策略探研
- 混合式教學(xué)在中職“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”教學(xué)中的應(yīng)用
基教與成才研究
- 高效語文課堂教學(xué)方法芻論
- 趣味教學(xué)法在語文教學(xué)中的應(yīng)用摭探
- 四步聯(lián)動打造文言文教學(xué)高效課堂研究
- 把握預(yù)設(shè)與生成演繹語文課堂精彩芻論
- 論數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中算理和算法的有效結(jié)合
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中“圓的周長”教學(xué)思考
- 巧用Chant打造高效英語課堂研究
- 以教材為本開展寫作教學(xué)的策略探研
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)題的解題技巧芻探
- 例析中考化學(xué)推斷題的特點(diǎn)和解題方法
- 巧用微課提高初中物理教學(xué)有效性芻探
- 糾正易犯錯誤指導(dǎo)籃球行進(jìn)間單手高手投籃研究
- 多媒體技術(shù)在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 體育課堂足球教學(xué)策略探析
幼教與成才研究
學(xué)科教學(xué)與成才研究
- 語文教學(xué)中滲透傳統(tǒng)節(jié)日文化的策略探析
- 論微課在對口單招高三語文復(fù)習(xí)中的作用
- 立足生活提高數(shù)學(xué)教學(xué)有效性研究
- 論數(shù)學(xué)思想方法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 農(nóng)村中學(xué)物理教學(xué)的困惑及改善策略研究
- 范例教學(xué)法在化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 化學(xué)教學(xué)方法的選擇策略探究
- 多媒體在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 分層教學(xué)法在高中體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 運(yùn)用游戲教學(xué)法開展軟式排球教學(xué)的實(shí)踐研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下信息技術(shù)微課教學(xué)模式的建構(gòu)探研
- 課外活動在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用芻探
育才方略研究
- 提高語文教學(xué)有效性的策略探賾
- 歸納比較法在歷史教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 留守兒童假日小組合作學(xué)習(xí)的評價策略研究
- 語文教學(xué)整合綜合實(shí)踐活動的策略研究
- 微課在語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用芻探
- 巧用電教技術(shù)輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究
- 巧用微課提高高中歷史教學(xué)趣味性探究
- 課堂教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的問題及解決途徑探究
- 精心設(shè)計(jì)課堂導(dǎo)入構(gòu)建高效數(shù)學(xué)課堂探索
- 課外閱讀在語文教學(xué)中的作用與應(yīng)用策略研究
- 高中數(shù)學(xué)高效課堂的動態(tài)生成探索
- 正確對待學(xué)生錯誤提高班主任工作實(shí)效性摭探