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        培養(yǎng)跨文化交際能力有效實(shí)現(xiàn)跨文化營(yíng)銷探賾

        2019-09-20 05:20:37陳怡
        成才之路 2019年24期
        關(guān)鍵詞:語(yǔ)言能力跨文化培養(yǎng)策略

        陳怡

        摘 要:跨文化營(yíng)銷中存在著一定的文化差異,這種差異會(huì)對(duì)營(yíng)銷的效果造成很大的影響。而跨文化交際能力的提升能夠有效彌補(bǔ)語(yǔ)言的差異、審美的差異、行為的差異。文章分析培養(yǎng)跨文化交際能力的重要作用,提出提升跨文化交際能力的策略:加強(qiáng)語(yǔ)言能力的培養(yǎng),對(duì)客戶所在國(guó)家和地區(qū)的文化進(jìn)行深入研究,在實(shí)踐中積極應(yīng)用。

        關(guān)鍵詞:跨文化;營(yíng)銷人才;培養(yǎng)策略;語(yǔ)言能力

        中圖分類號(hào):G421;G642.1文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1008-3561(2019)24-0007-01

        跨文化營(yíng)銷是指企業(yè)在兩種以上不同文化環(huán)境中進(jìn)行的營(yíng)銷活動(dòng),這種營(yíng)銷活動(dòng)強(qiáng)調(diào)達(dá)成交易的雙方(企業(yè)與顧客、客戶、分銷商、供應(yīng)商等)的文化背景差異管理。跨文化營(yíng)銷主要包括跨文化營(yíng)銷戰(zhàn)略管理、跨文化需求分析和市場(chǎng)調(diào)研、跨文化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及定價(jià)、跨文化品牌管理、跨文化渠道管理、跨文化促銷、跨文化服務(wù)管理等內(nèi)容。當(dāng)前,隨著國(guó)際貿(mào)易的不斷發(fā)展,各個(gè)國(guó)家之間的溝通交流逐漸增多,越來(lái)越需要具有創(chuàng)新能力的跨文化營(yíng)銷人才。但是由于各國(guó)的文化存在一定的差異,需要跨文化營(yíng)銷者不斷提高自身的跨文化交際能力,進(jìn)而有效實(shí)現(xiàn)跨文化營(yíng)銷。

        一、培養(yǎng)跨文化交際能力的重要作用

        在跨文化營(yíng)銷過(guò)程中,跨文化營(yíng)銷人員和目標(biāo)市場(chǎng)上的顧客在溝通中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,如語(yǔ)言的差異、不同的審美傾向、對(duì)行為方式的不同理解等。而這些問(wèn)題的產(chǎn)生,都是由于文化差異的存在。因此,跨文化營(yíng)銷人員要達(dá)到跨文化營(yíng)銷的成功,就要重視自身跨文化交際能力的培養(yǎng)。

        其一,能有效消除語(yǔ)言之間的差異。傳遞信息最基本的工具是語(yǔ)言,跨文化營(yíng)銷人員不僅僅要掌握語(yǔ)言本身,還要適應(yīng)語(yǔ)言環(huán)境,理解其中的文化內(nèi)涵,這樣才算真正掌握了跨文化交際能力??缥幕癄I(yíng)銷人員要實(shí)現(xiàn)有效的溝通,就要對(duì)當(dāng)?shù)氐奈幕M(jìn)行深入了解和掌握,并對(duì)所謂的文化障礙具有一定的適應(yīng)能力。在這個(gè)過(guò)程中,跨文化營(yíng)銷人員要承認(rèn)語(yǔ)言的差異,對(duì)這種差異有正確的認(rèn)識(shí),并給予一定的尊重。在跨文化營(yíng)銷的溝通中,跨文化營(yíng)銷人員要根據(jù)顧客的言行舉止分析出其語(yǔ)言表達(dá)的形式,從而掌握更多的與顧客進(jìn)行語(yǔ)言溝通的技能。這樣,有助于消除語(yǔ)言差異,使產(chǎn)品得到不同文化人群的認(rèn)可,有效實(shí)現(xiàn)跨文化營(yíng)銷。

        其二,能有效消除審美之間的差異。美感是審美主體對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)美的主觀感受,是人的一種心理現(xiàn)象,即人類的審美意識(shí)。從市場(chǎng)角度來(lái)說(shuō),一種產(chǎn)品的顏色、樣式以及包裝等的選擇都是以文化美感為基礎(chǔ)的。而一個(gè)人的審美情趣會(huì)影響其對(duì)事物的喜好和認(rèn)識(shí),如一種產(chǎn)品會(huì)因?yàn)槊總€(gè)人的不同審美情趣而得到不同的評(píng)價(jià),進(jìn)而影響后面顧客的購(gòu)買行為。因此,跨文化營(yíng)銷人員要對(duì)營(yíng)銷對(duì)象的審美情趣進(jìn)行深入了解,并根據(jù)其相應(yīng)的文化美感去設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)產(chǎn)品,這樣能增強(qiáng)消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)可度,有助于消除審美觀差異,促進(jìn)跨文化交流。

        其三,能有效消除行為之間的差異。每一個(gè)國(guó)家和地區(qū)都有自己特有的風(fēng)俗習(xí)慣,如時(shí)間上的習(xí)慣、飲食上的習(xí)慣等。例如,中國(guó)人和西方人在時(shí)間上、餐飲上就存著一些差異:西方人對(duì)時(shí)間計(jì)劃比較嚴(yán)格,中國(guó)人對(duì)于時(shí)間的概念比較隨性;西方人在餐飲上習(xí)慣于享受自己的一份,中國(guó)人則有主動(dòng)給客人夾菜的行為習(xí)慣。因此,在跨文化營(yíng)銷中,跨文化營(yíng)銷人員要做到了解對(duì)方,尊重對(duì)方的社會(huì)禮儀、餐桌禮儀,科學(xué)處理行為方式中的差異,讓溝通更加順利,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)跨文化營(yíng)銷。

        二、提升跨文化交際能力的策略

        其一,加強(qiáng)語(yǔ)言能力的培養(yǎng)。語(yǔ)言能力是跨文化交際的核心點(diǎn),這其中不僅包括表達(dá)能力,更包括語(yǔ)言的得體使用。跨文化銷售人員要不斷培養(yǎng)自己的語(yǔ)言能力,在語(yǔ)言表達(dá)中遵循一定的規(guī)律,并根據(jù)消費(fèi)者的年齡、學(xué)歷、購(gòu)買需求等因素恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z(yǔ)言,為消費(fèi)者營(yíng)造出濃厚的溝通氛圍,這樣才能促進(jìn)產(chǎn)品的銷售,實(shí)現(xiàn)跨文化營(yíng)銷。

        其二,對(duì)客戶所在國(guó)家和地區(qū)的文化進(jìn)行深入研究。作為跨文化營(yíng)銷人員,應(yīng)該對(duì)客戶所在國(guó)家和地區(qū)的文化深入了解和掌握。同時(shí),跨文化營(yíng)銷人員要對(duì)客戶所在國(guó)家和地區(qū)的文化有一個(gè)正確的認(rèn)知,以不斷提高自身的跨文化交際能力。每個(gè)國(guó)家和地區(qū)的不同民族都有自己的信仰,而且消費(fèi)習(xí)慣、消費(fèi)觀念也不同,這些不同的習(xí)慣和觀念直接決定了消費(fèi)者的消費(fèi)行為。因此,跨文化營(yíng)銷人員只有從內(nèi)心認(rèn)同和適應(yīng)這些不同的文化,才能有效拓展?fàn)I銷市場(chǎng)。

        其三,在實(shí)踐中積極應(yīng)用。跨文化營(yíng)銷過(guò)程中,跨文化營(yíng)銷人員要既要適應(yīng)和吸收客戶所在國(guó)家和地區(qū)的文化,又要將自己國(guó)家的文化進(jìn)行傳播和弘揚(yáng),讓自己國(guó)家的文化被客戶更廣泛地認(rèn)識(shí)與接受。這樣,客戶就能逐漸接受跨文化營(yíng)銷人員銷售的產(chǎn)品。而這些都需要跨文化營(yíng)銷人員在實(shí)踐過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié)和應(yīng)用,進(jìn)而真正提高自身的跨文化交際能力。

        三、結(jié)束語(yǔ)

        綜上所述,跨文化交際能力能有效彌補(bǔ)跨文化營(yíng)銷人員與客戶語(yǔ)言之間的差異、審美之間的差異、行為之間的差異,促進(jìn)文化的交流、借鑒與融合。因此,跨文化營(yíng)銷人員要加強(qiáng)對(duì)自身語(yǔ)言能力的培養(yǎng),對(duì)客戶所在國(guó)家和地區(qū)的文化進(jìn)行深入研究,并在實(shí)踐中積極應(yīng)用,從而讓營(yíng)銷中的溝通更加愉快、順利,有效實(shí)現(xiàn)跨文化營(yíng)銷。

        參考文獻(xiàn):

        [1]封偉賢.中外合資企業(yè)跨文化營(yíng)銷人力資源管理[J].廣西大學(xué)學(xué)報(bào):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版,2002(06).

        [2]姚國(guó)玉.商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)跨文化營(yíng)銷能力體系構(gòu)建研究[J].湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào):人文社會(huì)科學(xué)版,2016(05).

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