2019年13期
刊物介紹
成才理論與實(shí)踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)；各科學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校工作、班主任工作、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
高教與成才研究
德育與成才研究
觀察與思考
- 情境教育思想指導(dǎo)下的教師專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)研究
- 基于幼兒可持續(xù)學(xué)習(xí)的教師教育行為優(yōu)化探研
- 學(xué)前教育專業(yè)中專畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查研究
- 中學(xué)語(yǔ)文教育本源的探索
- 體驗(yàn)式教學(xué)法在語(yǔ)文課堂中的應(yīng)用探討
- 英語(yǔ)家庭作業(yè)設(shè)計(jì)問(wèn)題與對(duì)策研究
- 促進(jìn)學(xué)生主體參與的英語(yǔ)高效課堂構(gòu)建摭探
- 生活化教學(xué)在高中生物課堂中的運(yùn)用研究
- 合作助力構(gòu)建高效生物課堂研究
- 以問(wèn)題為導(dǎo)向引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)信息技術(shù)探討
- 幼兒園科學(xué)教育游戲化的實(shí)施策略探究
- 利用民間游戲促進(jìn)親子關(guān)系發(fā)展的研究
- 家校聯(lián)動(dòng)提升幼兒教育成效探析
能力培養(yǎng)研究
- 利用合作學(xué)習(xí)提高學(xué)生思維能力的研究
- 運(yùn)用微課提高學(xué)生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)探究
- 利用民間游戲提高留守兒童交往能力芻探
- 試論提高幼兒教師信息技術(shù)能力的策略
- 補(bǔ)充素材提升語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性摭探
- 朗讀在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用探賾
- 關(guān)注提問(wèn)藝術(shù)彰顯學(xué)科魅力芻探
- 高中音樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)研究
- 語(yǔ)文起步作文引導(dǎo)教學(xué)方法摭探
- 準(zhǔn)確把握語(yǔ)用訓(xùn)練提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)芻論
- 妙設(shè)游戲提高學(xué)生信息技術(shù)能力探研
- 創(chuàng)新教學(xué)模式培養(yǎng)信息技術(shù)核心素養(yǎng)探索
職成教與成才研究
基教與成才研究
- 打造語(yǔ)文高效課堂的策略摭探
- 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)策略芻論
- 提高高中文言文教學(xué)有效性的策略探賾
- 基于兒童的語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)策略芻論
- 農(nóng)村學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀與改進(jìn)措施研究
- 大數(shù)據(jù)在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 初中數(shù)學(xué)課堂作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐與研究
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法的實(shí)踐與思考
- 高中政治課堂中的師生互動(dòng)教學(xué)模式研究
- 高中化學(xué)教學(xué)中的問(wèn)題驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式探究
- 合理開(kāi)發(fā)教學(xué)資源提升地理教學(xué)效率摭探
- 語(yǔ)文閱讀教學(xué)中留白的運(yùn)用及意義探索
- 運(yùn)用微課提升學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)探研
- 學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方法研究
- 提高科學(xué)課教學(xué)效率的途徑探討
- 論生物教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)探研
- 留白藝術(shù)在英語(yǔ)課堂中的運(yùn)用探究
幼教與成才研究
學(xué)科教學(xué)與成才研究
- 優(yōu)化課業(yè)結(jié)構(gòu)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)研究
- 生活化學(xué)課程理念在化學(xué)教學(xué)中的滲透
- 語(yǔ)文課堂中的寫(xiě)話教學(xué)芻探
- 高考詩(shī)歌鑒賞中的人物形象分析
- 從《孔雀東南飛》看民間文學(xué)女性描寫(xiě)的超前性
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的滲透探研
- 試論抽絲剝繭精細(xì)剖析乘法分配律
- 數(shù)學(xué)趣味課堂的構(gòu)建策略探析
- 基于兒童視角的英語(yǔ)文本解讀探索
- 微課在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用探研
- 基于手持技術(shù)的電化學(xué)腐蝕發(fā)生條件研究
- 加強(qiáng)體育教學(xué)提升學(xué)生核心素養(yǎng)芻探
- 高中美術(shù)鑒賞課的教學(xué)方法研究
育才方略研究
- 家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育的結(jié)合點(diǎn)摭探
- 加強(qiáng)英語(yǔ)閱讀教學(xué)提高學(xué)生思維品質(zhì)探究
- 小組合作學(xué)習(xí)在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用策略
- 應(yīng)用多媒體提升數(shù)學(xué)教學(xué)效益探研
- 化學(xué)個(gè)性化作業(yè)評(píng)價(jià)研究
- 分層教學(xué)在信息技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用芻探
- 學(xué)困生的成因與教育對(duì)策探賾
- 基于生活的道德與法治教學(xué)摭探
- 投稿須知
- 數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與價(jià)值研究