2019年12期
刊物介紹
成才理論與實踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學生成長、成才、成功教育中的熱點、難點、疑點；各科學法指導(dǎo)、學科教學、學校工作、班主任工作、教學研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
高教與成才研究
德育與成才研究
觀察與思考
- 數(shù)學教學中滲透數(shù)學思想和方法探研
- 語文作文教學中課外閱讀的重要性探賾
- 數(shù)學教學中的大數(shù)據(jù)滲透途徑探微
- 語文閱讀教學中文本細讀的有效策略探研
- 初中化學實驗教學創(chuàng)新與改革探究
- 音樂課堂教學中滲透民族文化探索
- 物理教學中應(yīng)用案例教學研究
- 依據(jù)學生心理特征科學開展體育教學探研
- 高中化學實驗教學的現(xiàn)狀與改進芻探
- 物理教學中培養(yǎng)學生的非智力因素探研
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的英語課堂教學研究
- 加強物理教學培養(yǎng)學生定性推理能力探究
- 優(yōu)化教學活動提高科學教學效果芻探
- 論初中數(shù)學智慧課堂的構(gòu)建與實踐
能力培養(yǎng)研究
- 重視語文教學培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力研究
- 數(shù)學教學中培養(yǎng)學生獨立思考能力探析
- 立足興趣點培養(yǎng)學生信息技術(shù)素養(yǎng)探究
- 音樂課堂教學中學生情感的培養(yǎng)研究
- 基于核心素養(yǎng)理念的科學課教學策略探討
- 注重科學評價提高學生數(shù)學核心素養(yǎng)探析
- 設(shè)計小游戲培養(yǎng)學生短跑能力芻探
- 語文閱讀寫作一體化培養(yǎng)路徑探賾
- 陶行知思想指導(dǎo)下的幼兒創(chuàng)造力培養(yǎng)研究
- 感統(tǒng)失調(diào)幼兒人際交往問題的原因與對策探析
- 優(yōu)化數(shù)學教學策略提高學生數(shù)學能力探研
- 重視語文教學培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)探研
職成教與成才研究
基教與成才研究
- 重視多元情境法提升初中語文教學魅力探賾
- 繪本在語文教學中的運用探研
- 低年級識字教學策略芻探
- 基于新課標的課堂紀律調(diào)節(jié)策略探研
- 相時而問提升數(shù)學課堂教學效率芻探
- 論數(shù)學情境教學的開展方法
- 歷史核心素養(yǎng)背景下學生時空觀念的培養(yǎng)探究
- 提升高中體育教學有效性策略探究
- 一分鐘跳繩技術(shù)分析與教學策略研究
- 中學籃球訓(xùn)練中戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)探討
- 美術(shù)教學中素描教學策略探討
- 建構(gòu)美術(shù)協(xié)作課堂的教學策略研究
- 基于創(chuàng)客教育理念的科學課教學設(shè)計探研
- 思維導(dǎo)圖在高中信息技術(shù)課堂中的運用研究
- 微課在地理教學中的應(yīng)用探析