2010年7期
刊物介紹
《職業(yè)教育研究》雜志于1982年7月創(chuàng)刊，刊名為《職業(yè)教育研究資料》。1985年公開發(fā)行時，更名為《職業(yè)教育研究》。1994年又更名為《現(xiàn)代技能開發(fā)》，2004年恢復刊名《職業(yè)教育研究》至今。 《職業(yè)教育研究》辦刊宗旨為開展職業(yè)教育學術理論與應用研究，推廣職業(yè)教育研究成果，堅持專業(yè)指導與信息服務相結合。
職業(yè)教育研究
- 霍蘭德職業(yè)興趣理論及其應用述評
- 論中等職業(yè)教育技能競賽制度化
- 試析高職院校實現(xiàn)良性發(fā)展的關鍵
- 以項目為核心的校企合作課程建設模式探索*
- 對我國不同層次教育電子商務專業(yè)定位的思考
- 高職院校職能與課程改革關系之辨析
- 影響高職院校專業(yè)設置與調(diào)整的因素分析
- 論高職院校社區(qū)化的路徑選擇
- 高職學生安全事故處理適用過錯責任的法律分析
- 高職財貿(mào)特色課程開發(fā)研究
——以京商指數(shù)課程為例 - 培育高職生的職業(yè)良心 提高職業(yè)道德教育實效*
- 高職院校精品課程建設實踐探索
- 高職教育集團化：高職教育第二次飛躍的戰(zhàn)略選擇
- 高職經(jīng)貿(mào)類專業(yè)校地共建與專業(yè)溝通的校企合作途徑*
- 基于“校企一體化”的高職汽車專業(yè)建設研究*
- 高職院校校本教材建設的現(xiàn)狀與策略
- 職業(yè)院校模具專業(yè)存在的問題及其對策
- 中等衛(wèi)生職業(yè)學校課程管理問題及原因探析
- 中等職業(yè)學校法律風險的成因及防范對策
- 運用情感教育轉化中職體育學困生的個案研究
- 中職英語教學如何利用課外資源
- 中職專業(yè)課課堂教學改革之我見
- 中職學校影視動漫專業(yè)建設初探
- 藥劑專業(yè)中職師資培訓質(zhì)量評估指標調(diào)查分析*
- 訪問工程師：高職院校“雙師”建設必然途徑
- 實習指導教師應具備的職業(yè)能力*
- 研究生職業(yè)生涯教育問題研究*
- 以系部管理為主的高職院校就業(yè)工作模式創(chuàng)新研究*
- 對大學生實習期間勞動就業(yè)法律地位的思考
- 高職畢業(yè)生跟蹤管理中的情感投資
- 國際金融危機背景下影響大學生就業(yè)的因素及對策
- 高職學生自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查與思考*
- 基于會計工作行動過程導向教學的實施
- 高職《數(shù)字信號處理》課程教學方法探索*
- 職場培訓模式引入保險專業(yè)課程改革的探索
- 基于工作過程的高職地理信息系統(tǒng)專業(yè)課程開發(fā)
- 高職食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)《儀器分析》課程教學之探討
- 高職院校市場營銷課程教學方法探析*
- 談談中職《電工基礎》課的教學方法
- 高職汽車類專業(yè)生產(chǎn)性實訓基地共享管理模式探索*
- 關于整周實訓教學模式改革的探索
- 車工技能訓練教學常見問題分析
- 機電一體化技能競賽訓練策略談
- 《電工學》實驗教學改革略論
- 高職化工專業(yè)畢業(yè)頂崗實習跟蹤調(diào)查分析
- 職校民事模擬法庭實訓方案研究
- 利用計算機教學應對網(wǎng)絡對德育的沖擊
- 高職學生畢業(yè)論文存在的問題及對策
- 課程改革的運行機制研究
- 職業(yè)院校倉庫管理員崗位培養(yǎng)模式探究
- 淺談物流服務業(yè)發(fā)展與高職院校教學對策
- 專業(yè)教學視角下大學生社會實踐長效機制探討
- 基于學生視野的高職院校教學質(zhì)量調(diào)查與思考*
- “一體化”工學結合人才培養(yǎng)模式的研究與實踐
- 基于工作過程系統(tǒng)化的高職課程開發(fā)模式探究
- 校企合作中企業(yè)員工技能培訓課程的開發(fā)
- 高職“優(yōu)才計劃”的內(nèi)容與實施
——以無錫城市職業(yè)技術學院為例 - 電子技能實訓在《電子技術基礎》課程中的應用
- 概念地圖在中職電子商務專業(yè)教學中的應用
- 三維造型軟件Solidworks在機械制圖教學中的運用
- 《立體構成》與計算機輔助教學
- 淺析工程力學實驗試題庫系統(tǒng)的設計*
- 香港職業(yè)訓練局人力資源管理模式及啟示
- 黃炎培職業(yè)教育思想形成因素芻議
- 大學非英語專業(yè)學生聽力學習策略使用情況的調(diào)查研究
- 高職《計算機應用基礎》課程改革的思考
- 高職數(shù)學教材改革的探索與實踐*
- 高職數(shù)學研究式教學方法探究
- 例談職業(yè)高中數(shù)學課堂教材課例拓展
- 高職物理教學改革與學生職業(yè)核心能力的培養(yǎng)研究
- 行動導向教學法在高職思想政治理論課中的運用
- 動態(tài)
- 試論西部地區(qū)高職院校內(nèi)部管理改革之道*
- 高職院校頂崗實習學生過程管理模式探討*
- 校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地建設與運行管理機制的探索實踐*
- 論點
- 2010年“全國中等職業(yè)學校學生技能作品展洽會”開幕
- 濟南市第二屆職業(yè)學校聯(lián)誼會召開
- 云南職業(yè)教育開啟網(wǎng)絡傳播
- 河南職教實施素質(zhì)提升計劃在校生今年將增兩成
- 視野