2017年2期
刊物介紹
《中學(xué)語文》雜志創(chuàng)刊于1958年，現(xiàn)代文學(xué)先驅(qū)茅盾題寫刊名，是我國最早的優(yōu)秀語文期刊之一。辦刊宗旨：倡導(dǎo)教學(xué)新的理念，引領(lǐng)教改新的潮流，傳播教研新的成果。堅(jiān)持貼近時(shí)代、貼近讀者的編輯思想，展示名師、名校、名人風(fēng)采，扶持教壇新秀，將最新的信息、最精的成果、最佳的設(shè)計(jì)展現(xiàn)給讀者。主要欄目有：本刊特稿、理論探索、名師風(fēng)采、教海拾貝、單元教案、學(xué)習(xí)語言、閱讀教學(xué)、課文探勝、爭鳴園地、質(zhì)疑問難、寫作津梁、復(fù)習(xí)備考、高考回眸。
中學(xué)語文·大語文論壇
中語視點(diǎn)
閱讀教學(xué)
寫作教學(xué)
- 巧掘作文興趣點(diǎn) 激發(fā)寫作內(nèi)驅(qū)力
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的指導(dǎo)思想及寫作技巧
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文之聯(lián)想遷移
- 談“先生后師”教學(xué)策略在作文教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中起始年級(jí)“無格”寫作教學(xué)初探
- 將微作文納入作文教學(xué)體系
- 作文素材的積累運(yùn)用方法之“讀透一個(gè)人”
- 論高中作文教學(xué)的創(chuàng)新性
- 在寫作教學(xué)中提升體校生的人文素質(zhì)
- 讓學(xué)生作文煥發(fā)思辨的光彩
- 讓作文語言宮有文采和美感
- 論如何寫好高考作文
- 中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)寫作現(xiàn)狀及對(duì)策
- 探究式教學(xué)法在作文教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論初中寫作教學(xué)
- 記敘丈寫作如何“煽情”
- 摭談“智性語文”課堂教學(xué)的基本特征
文本解讀
語言學(xué)習(xí)
教改實(shí)驗(yàn)
- 上有法度的語文課
- 以學(xué)習(xí)需要為導(dǎo)向的高中語文分層教學(xué)要點(diǎn)
- 善于發(fā)掘 有效粘化
- 語文課程整合教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 閱讀教學(xué)應(yīng)先讀后教
- 試談農(nóng)村中學(xué)語文課程資源的開發(fā)與利用
- 中學(xué)語文“五情”閱讀教學(xué)闡述與剖析
- 語文群文閱讀的實(shí)施策略
- 對(duì)語文研究性學(xué)習(xí)的感悟與思考
- “三維學(xué)習(xí)策略”在語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 文言并舉提升文言課堂教學(xué)實(shí)效
- 語文生活化課堂教學(xué)的實(shí)現(xiàn)路徑
- 立足課堂 因?qū)W施教
- 如何解決新詩蘇學(xué)的“邊緣化”問題
- 基于核心素養(yǎng)理念下的語文活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 電教環(huán)境下語文高效課堂建設(shè)研究
- 新課標(biāo)語文課堂教學(xué)改革初探
測試研究
語文立交
- 轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式 開展有效教學(xué)
- 淺析高中語文主體參與教學(xué)策略
- 中職語文教學(xué)提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的實(shí)踐研究
- 中職語文教學(xué)中的職業(yè)素質(zhì)教育
- 芻議語文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的滲透
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的語文自學(xué)能力
- 語文教學(xué)要“眼中有人”
- 語文教學(xué)如何提升學(xué)生的思維能力
- 外國文學(xué)作品教學(xué)的歷史與現(xiàn)狀
- 高中語文學(xué)習(xí)生活化淺析
- 古典詩詞教學(xué)對(duì)學(xué)生健全人格的培養(yǎng)
- 在語文教學(xué)中滲透情感教育
- 儒家經(jīng)典在語文教學(xué)中的實(shí)際運(yùn)用
- 小議語文教學(xué)的人文性
- 在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 淺議詩歌教學(xué)中音樂的運(yùn)用
- 高職語文教學(xué)現(xiàn)狀及出路
- 讓語文課堂充滿生態(tài)陽光
教學(xué)微鏡頭
- 高三文言文復(fù)習(xí)新嘗試
- 如何打造有效的語文課堂
- 從學(xué)生課堂表現(xiàn)看語文課堂評(píng)價(jià)
- 課堂提問的技巧
- 課堂問題設(shè)計(jì)的有效性探究
- 創(chuàng)新思維 讓課后習(xí)題設(shè)計(jì)靚起來
- 互聯(lián)網(wǎng)+自主課堂
- 提高課堂教學(xué)效率的有效措施
- 淺析“一課一得”
- 小議課堂教學(xué)的話言藝術(shù)
- 加強(qiáng)生活化元素應(yīng)用 提升中學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量
- 語文高考改革下的文言文教學(xué)
- 起始年級(jí)的語文課應(yīng)該這樣上
- 《散步》教學(xué)設(shè)計(jì)