中國(guó)校外教育(下旬)
校外教育研究
藝術(shù)教育
教研視點(diǎn)
- “課程思政”背景下輔導(dǎo)員與專(zhuān)業(yè)教師協(xié)同育人路徑探析
- 淺議知行合一思想在職業(yè)教育中的貫徹
- 基于核心素養(yǎng)的“人地協(xié)調(diào)觀(guān)”培養(yǎng)研究
- SPSS軟件操作中的單因素方差分析
- 淺談《孫子兵法》軍事思想在情報(bào)工作中的實(shí)踐運(yùn)用
- 關(guān)于大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用創(chuàng)新能力培養(yǎng)的分析
- 關(guān)于高校非全日制研究生網(wǎng)絡(luò)育人的思考
- 數(shù)字化教育方式應(yīng)用于學(xué)前兒童認(rèn)知能力發(fā)展的探究
- 社交媒體環(huán)境下大學(xué)生心理健康狀況、特點(diǎn)及影響因素研究
教師經(jīng)驗(yàn)談
- 淺談小學(xué)班主任的班級(jí)管理工作
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)生人格培養(yǎng)策略探索
- 崗位練兵,科學(xué)練功
- 淺談農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育育人
- 淺論減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有效策略
- 從中考地理檢測(cè)試題談復(fù)習(xí)要領(lǐng)
- 淺談高??紕?wù)管理工作的改進(jìn)措施
- 談如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)自主探究能力
- 教之以方法 促其成習(xí)慣
- 提高農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)意見(jiàn)
教學(xué)研究
- 中小學(xué)語(yǔ)文教育的銜接問(wèn)題研究
- 小本子 大作用
- 管窺先識(shí)字后學(xué)拼音的諸多益處
- 初中物理分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改進(jìn)策略探究
- 初中語(yǔ)文朗讀教學(xué)方法研究
- 基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式下的《中藥藥理學(xué)》實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)改革研究
- 新課改下初中語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育探究
- 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)小學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)提升的作用分析
- 漫談核心素養(yǎng)下小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)發(fā)展下小學(xué)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)探究
- “一帶一路”背景下大學(xué)法語(yǔ)人才培養(yǎng)模式探討
- 新時(shí)代思想政治教育背景下“禮樂(lè)文化”的德育功能研究
- 健康素養(yǎng)教育在臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)中的不足與發(fā)展
英語(yǔ)天地
- 談合作學(xué)習(xí)在中職院校學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的運(yùn)用
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中中國(guó)傳統(tǒng)文化的滲透策略
- 疫情之下高職英語(yǔ)慕課教學(xué)的思考
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)閱讀課教學(xué)與學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)
- 微信在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的探索與實(shí)踐
- 論初中英語(yǔ)教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 談高中生英語(yǔ)學(xué)業(yè)不良的形成與轉(zhuǎn)化
- 談如何上好高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新探究
課程探索
- 依托互動(dòng)平臺(tái),提升教學(xué)效果
- 高中生物STEM項(xiàng)目活動(dòng)全過(guò)程開(kāi)展的框架分析
- 素養(yǎng)教育,距離高中物理教學(xué)有多遠(yuǎn)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的研究與案例分析
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教育對(duì)接高等數(shù)學(xué)教育的現(xiàn)狀與困境分析
- 淺談以培養(yǎng)學(xué)生能力為主體的復(fù)變函數(shù)教學(xué)改革
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)方式的反思與探索
- 談敘事類(lèi)寫(xiě)作藍(lán)本:都德的《最后一課》
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中思想品德的滲透
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中學(xué)生審美構(gòu)建能力培養(yǎng)的作用與策略
- 略談小學(xué)作文四步走
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文仿寫(xiě)訓(xùn)練的開(kāi)展
- 基于對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的成語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧分析
- 談初中道德與法治教學(xué)
- 淺談高中語(yǔ)文作文教學(xué)
- 淺析初中語(yǔ)文研究性閱讀的開(kāi)展
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)滲透德育策略例談
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)化
- 談如何開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文有效閱讀訓(xùn)練
- 馬努埃爾·里瓦斯作品中文化本土化映像分析
課堂內(nèi)外
職教幼教
- 新時(shí)代背景下高職院校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)問(wèn)題分析與對(duì)策探討
- 中職物理問(wèn)題解決的教學(xué)策略研究
- 談職業(yè)高中語(yǔ)文重在激趣與實(shí)用
- 關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生安全管理問(wèn)題的探究
- 探討幼兒語(yǔ)言教學(xué)中的課程整合
- 小班幼兒自我服務(wù)能力培養(yǎng)的探索
- 中職院?;赟TEAM教學(xué)的師徒制多專(zhuān)業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)模式探索
- 淺議“安吉游戲”把游戲的主動(dòng)權(quán)還給孩子
- 新能源汽車(chē)維修中電子診斷技術(shù)的應(yīng)用