2020年29期
刊物介紹
《青年與社會(huì)》雜志是1953年經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，由共青團(tuán)云南省委主管，前身1952年9月《團(tuán)的生活》內(nèi)刊，1953年更名為《云南青年報(bào)》公開(kāi)出版發(fā)行，1956年更名為《邊疆青年報(bào)》周恩來(lái)總理題寫報(bào)名。1983年復(fù)刊為《邊疆青年》雜志，1987年更名為《青年與社會(huì)》雜志，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN 1006-9682；國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN 53-1037/C；郵發(fā)代號(hào):64-38。本刊遵循“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、公開(kāi)、優(yōu)質(zhì)”的方針，力求體現(xiàn)“現(xiàn)代”、“實(shí)用”、“綜合”三大特色。本刊是《中國(guó)核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫(kù)》、《
青年與社會(huì)
特別策劃
黨團(tuán)建設(shè)與政策解讀
- 無(wú)錫地區(qū)高職院?；鶎狱h組織組織力建設(shè)現(xiàn)狀及原因分析
- “五聚焦五貫徹五個(gè)一”高?；鶎狱h建工作模式研究
- 以立德樹(shù)人為導(dǎo)向民辦高校學(xué)生黨建工作路徑的探索
- 以高?！包h建+”模式落實(shí)大學(xué)職能工作思路研究
- 基于大思政背景下學(xué)生黨員高校學(xué)生黨員發(fā)展培養(yǎng)教育管理創(chuàng)新性研究
- 如何把握主題黨日活動(dòng)的思想性
- 扎實(shí)落實(shí)黨員積分制管理和民警日常違規(guī)記分辦法協(xié)同推動(dòng)高速公安“五個(gè)最強(qiáng)”創(chuàng)建
- 探究黨建信息化的發(fā)展進(jìn)程與“互聯(lián)網(wǎng)＋黨建”
- 數(shù)字治理視角下縣級(jí)政府治理現(xiàn)代化的評(píng)估體系分析
- 新媒體環(huán)境下民辦高校黨建工作的路徑分析
- 新形勢(shì)下大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量保障機(jī)制建設(shè)的探討
- 基層黨建工作中如何融入“以人為本”的理念
社會(huì)法制與法治
青年思想與價(jià)值觀
- 高校思想政治理論課教師素養(yǎng)與提升
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代德育模式對(duì)高校德育的實(shí)踐價(jià)值研究
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學(xué)生思想政治教育相融合的重要意義
- 淺析娛樂(lè)傳播對(duì)青少年價(jià)值觀的影響
- 新時(shí)代背景下大學(xué)生精神成長(zhǎng)需求及途徑探究
- 提升大學(xué)生思政工作精準(zhǔn)度研究
- 自媒體視閾下青年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政引領(lǐng)與媒介素養(yǎng)提升
- 當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)同和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究
- 新時(shí)代大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀路徑探析
- 新時(shí)代增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育獲得感路徑研究
- 立足農(nóng)村留守青少年心理健康問(wèn)題的成因與對(duì)策研究
- 志愿服務(wù)實(shí)踐對(duì)培育大學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)的影響性分析
- 思想道德修養(yǎng)要講究方式方法
- 西藏高校大學(xué)生心理壓力現(xiàn)狀研究
青年就業(yè)與創(chuàng)業(yè)
- 困境倒逼主觀視角下的就業(yè)張力塑造
- 雙創(chuàng)引領(lǐng)下的社會(huì)體育應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究
- 黨建與思想政治教育工作如何在大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中發(fā)揮積極作用
- 加強(qiáng)和改進(jìn)高職院校畢業(yè)生就業(yè)工作的思考
- 法治化視閾下大學(xué)生就業(yè)法律素養(yǎng)培養(yǎng)路徑研究
- 輔導(dǎo)員視角下來(lái)華留學(xué)生管理工作淺析
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化育人功能研究
- 高校思想政治教育對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃引領(lǐng)作用探析
社會(huì)現(xiàn)象
- 時(shí)間與價(jià)值
- 社區(qū)志愿服務(wù)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 網(wǎng)絡(luò)公益社會(huì)組織參與社會(huì)治理的作用與路徑
- 論新冠肺炎疫情下高校思政課教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略
- 重大衛(wèi)生突發(fā)事件背景下高職院?！熬€上課堂”質(zhì)量保障的幾點(diǎn)思考
- 阿聯(lián)酋游樂(lè)場(chǎng)主題公園建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)性探討
- 高職思政課紅色文化專題研修探究
- “成長(zhǎng)手冊(cè)”在構(gòu)建大學(xué)生理想信念教育中的探驪
- 關(guān)于高校推進(jìn)課程思政的幾點(diǎn)思考
- 當(dāng)代大學(xué)生畸形消費(fèi)的社會(huì)心理學(xué)分析
- 成長(zhǎng)路上，一個(gè)都不能少
- 擺正心態(tài)，用責(zé)任擔(dān)當(dāng)詮釋青春價(jià)值
- 高校貧困大學(xué)生資助現(xiàn)狀及創(chuàng)新途徑摭探
- 中職生“三維素質(zhì)”考核評(píng)價(jià)體系中技能發(fā)展維度的探究
- 新時(shí)代高校輔導(dǎo)員學(xué)生工作的創(chuàng)新研究
- 少數(shù)民族與漢族融合過(guò)程中的心理健康問(wèn)題及解決途徑
- 加強(qiáng)公寓陣地建設(shè)，強(qiáng)化公寓育人功能
- 市郊高校臨近商業(yè)綜合體營(yíng)業(yè)對(duì)其學(xué)生成長(zhǎng)及學(xué)生管理影響分析
- 強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)教育背景下高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)輿情的引導(dǎo)研究
- 我國(guó)高校輔導(dǎo)員制度的演化成因與發(fā)展趨勢(shì)
- 農(nóng)村困境兒童社會(huì)救助問(wèn)題研究
- 新時(shí)期黨建引領(lǐng)公立醫(yī)院事業(yè)發(fā)展的路徑研究
- 新時(shí)期地方高校資助育人工作的實(shí)踐思考
- 立德樹(shù)人視域下的高校師德師風(fēng)建設(shè)策略
- 網(wǎng)絡(luò)泛娛樂(lè)化與歷史虛無(wú)主義勾連機(jī)理及對(duì)策
- 增強(qiáng)藝術(shù)院校思想政治工作實(shí)效性的思路探討
- 自媒體視域下教師權(quán)威塑造的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 三江源地區(qū)藏族基礎(chǔ)教育發(fā)展存在的問(wèn)題及對(duì)策
文史園地
- 《廿二史策案》之《明史》部分探析
- 《費(fèi)爾巴哈論》：哲學(xué)的“終結(jié)”和確立
- 周揚(yáng)與毛澤東關(guān)系研究的學(xué)術(shù)史回望
- 馬克思和韋伯資本主義現(xiàn)代性思想的比較研究
- 日本現(xiàn)代德育改革的路徑與反思
- 馬克思人的全面發(fā)展對(duì)大學(xué)生勞動(dòng)教育的理論支撐
- 馬克思實(shí)踐哲學(xué)的現(xiàn)代性質(zhì)
- 哲學(xué)視野下生態(tài)問(wèn)題探析
- 探析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校思想政治教育的有效融合
- 探析西塞羅的友誼政治觀
- 焦裕祿家教方式的倫理反思
- 淺析馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)下的新形勢(shì)高校德育工作
- 群眾路線：黨的群眾工作經(jīng)驗(yàn)借鑒（1927—1949）
- 馬克思主義家庭觀視域下家庭文明建設(shè)的時(shí)代價(jià)值
- 大學(xué)生傳承紅色文化要警惕歷史虛無(wú)主義的侵害