2021年18期
刊物介紹
《課程教育研究》（學(xué)法教法研究）是經(jīng)國家新聞出版總署正式批準(zhǔn)的國家級(jí)教育類學(xué)術(shù)期刊。以“科學(xué) 新穎 實(shí)用”為辦刊目標(biāo)的，面向國內(nèi)公開發(fā)行的研究性教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊以“服務(wù)教育，提高一線教育科研人員整體素質(zhì)”為宗旨，反映新時(shí)期教育過程中的新觀點(diǎn)、新經(jīng)驗(yàn)、新方法。為廣大教育、科研工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，全面深入推動(dòng)基礎(chǔ)教育。歡迎各類大中專院校和科研院所、中小學(xué)教育專家、學(xué)者、教師踴躍投稿。本刊為教師評(píng)職、考核、晉級(jí)提供重要依據(jù)。
課程教育研究
教育·前沿
- 高職院校繼續(xù)教育的定位及發(fā)展對(duì)策
- 淺析如何在小學(xué)語文教學(xué)中激活學(xué)生思維
- 項(xiàng)目導(dǎo)向下大學(xué)生勞動(dòng)教育的價(jià)值與實(shí)踐路徑研究
- 高校研究生教育管理現(xiàn)狀及改進(jìn)策略淺談
- 高職學(xué)生心理危機(jī)的成因及應(yīng)對(duì)策略
- 淺談如何培養(yǎng)中職學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感
- 小學(xué)生閱讀習(xí)慣培養(yǎng)策略的研究
- 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)學(xué)生工匠精神的培育策略研究
- 大學(xué)行政管理改革：基于院校研究視角
- 在本科生院的培養(yǎng)模式下畢業(yè)設(shè)計(jì)與本科學(xué)士學(xué)位的關(guān)系
- 高質(zhì)量應(yīng)用型本科教育：內(nèi)涵與創(chuàng)新
德育·建設(shè)
- “三全育人”視域下《PLC應(yīng)用技術(shù)》課程思政路徑優(yōu)化研究
- 基于核心素養(yǎng)的高中政治課堂教學(xué)改革途徑研究
- 思想政治教育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新模式分析
- 新時(shí)代背景下黨史教育融入大學(xué)生思想政治教育的研究
- 淺談中職數(shù)學(xué)學(xué)科中課程思政的意義與途徑
- 突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下學(xué)生思想政治教育的有效途徑研究
- 小組合作學(xué)習(xí)在培養(yǎng)初中學(xué)生積極心理品質(zhì)中的應(yīng)用
- 新時(shí)期小學(xué)德育開展的創(chuàng)新途徑分析
- 《信號(hào)與系統(tǒng)》課程的思政教育探索
- 新媒體平臺(tái)融入高校思想政治教育工作的創(chuàng)新探究
- 淺談中職思政教學(xué)中微課的應(yīng)用路徑
- 高校深化大學(xué)生愛國主義教育的邏輯進(jìn)路
- 高中政治教學(xué)中大數(shù)據(jù)應(yīng)用探究
- 將全面推進(jìn)依法治國理念融入大學(xué)生思想政治教育的研究
- 思政教育融入中職旅游管理專業(yè)教學(xué)的路徑分析
- 課程思政視角下老年保健與管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)道德培養(yǎng)分析
- 高職思政課“主題體驗(yàn)、協(xié)同育人”實(shí)踐教學(xué)方法研究
- 審視兒童道德教育的“美妙馴化”
- 高中歷史教學(xué)中家國情懷核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 初中道德與法治課程中多維對(duì)話教學(xué)模式探究與反思
信息·動(dòng)態(tài)
外語·外文
教改·教研
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制視域下的課程體系構(gòu)建研究與實(shí)踐
- 行為導(dǎo)向教學(xué)法在中職機(jī)械加工教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 核心素養(yǎng)下兒童詩在小學(xué)低年級(jí)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用與拓展策略
- 高校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)中存在的問題和改革方式研究
- 當(dāng)前智慧教育背景下高校課堂教學(xué)改革研究
- 中職機(jī)電專業(yè)一體化教學(xué)模式探討
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)課堂中的導(dǎo)學(xué)互動(dòng)教學(xué)模式
- 提高小學(xué)語文古詩詞教學(xué)的有效性策略芻議
- 高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)開展途徑的研究
- 巧妙設(shè)計(jì) 有效導(dǎo)入
- 淺析如何上好小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課
- 喜看稻菽千層浪
- 探索在中職語文教學(xué)中師生“同題寫作”的作用
- 智慧物流背景下高職現(xiàn)代物流管理專業(yè)建設(shè)改革研究
- 摭談新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)視域下高中語文教學(xué)研究
- 基于核心素養(yǎng)下小學(xué)語文高年段“讀寫結(jié)合”策略實(shí)踐研究
- 基于核心素養(yǎng)背景下探究基本不等式的應(yīng)用的有效教學(xué)
- 藏在巧合背后的秘密
- 關(guān)注多元表達(dá)，引導(dǎo)有效提問
幼教·論壇
課例·研究
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)深度融合的應(yīng)用研究
- 基于智慧課堂的小學(xué)數(shù)學(xué)“圖形與幾何”教學(xué)探究
- “大思政”背景下高職院校三支隊(duì)伍協(xié)同育人研究與實(shí)踐
- 基于產(chǎn)教深度融合下“機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)”課程改革設(shè)計(jì)
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語文整本書閱讀指導(dǎo)策略
- 高職《物業(yè)管理法規(guī)》課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 淺談拋錨式教學(xué)在教學(xué)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- “課程思政”融入生理學(xué)智慧教學(xué)初探
- 《綜合商務(wù)英語》課程思政教學(xué)案例設(shè)計(jì)
文體·藝術(shù)
理論·探索
- 基于長江雨課堂的《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程“線上+線下”教學(xué)模式探索
- “三海一核”行業(yè)特色型高校中光電專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練探索
- “一”中心“六”聚焦 推動(dòng)高校就業(yè)指導(dǎo)課程改革創(chuàng)新
- PBL教學(xué)法在超聲醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)帶教中的應(yīng)用研究
- 課程思政理念下高職院校就業(yè)指導(dǎo)類課程教學(xué)建設(shè)的實(shí)踐探索
- 具身認(rèn)知視角下展示設(shè)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)設(shè)計(jì)初探
- 面向新工科的工程訓(xùn)練教學(xué)改革與實(shí)踐
- 思政元素融入《橋梁施工技術(shù)》的探索與實(shí)踐
- 工業(yè)4.0背景下復(fù)合人才現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)探索與實(shí)踐
- “望·聞·問·切”
- “交通強(qiáng)國”建設(shè)背景下交通運(yùn)輸專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
- 需求導(dǎo)向下校本化學(xué)技能課程開發(fā)路徑探索
- 高職院校通信原理課程的思政探索
- 高中語文微寫作教學(xué)的價(jià)值
- 高職學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式初探