2014年26期
刊物介紹
《教育與職業(yè)》雜志是我國著名教育家黃炎培先生于1917年創(chuàng)辦，中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部主管，中華職業(yè)教育社主辦，在目前中國近萬種期刊中創(chuàng)辦最早、刊史最長，是全國中文核心期刊，覆蓋全國各省市及港澳臺(tái)、東南亞等地區(qū)，至今已有90年的歷史。 《教育與職業(yè)》雜志現(xiàn)為旬刊，其中上旬刊為綜合版，內(nèi)容立足于中國教育改革和發(fā)展的實(shí)際，從民間角度出發(fā)，反映教育領(lǐng)域的前沿資訊，探討當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的重大教育問題，報(bào)道教育改革方面的最新研究成果，涉及的具體領(lǐng)域包括職業(yè)教育、高等教育、成人教育、民辦教育、職業(yè)培訓(xùn)等。讀者對(duì)象為教育行政管理人員、教育科研人員、教育一線工作者等。中、下旬刊是本刊專門設(shè)立的教育學(xué)術(shù)研究版，以倡導(dǎo)學(xué)術(shù)創(chuàng)新、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、提高學(xué)術(shù)水平為目標(biāo)，以刊登教育研究學(xué)術(shù)論文為主，立足于中國教育改革和發(fā)展的實(shí)際，探討當(dāng)前社會(huì)和教育界關(guān)注的重大教育問題，廣泛交流國內(nèi)外教育理論及教育改革方面的最新研究成果，所刊登論文包括職業(yè)教育、成人教育、民辦教育、職業(yè)知道、職業(yè)培訓(xùn)等研究成果，讀者對(duì)象為教育科學(xué)研究工作者、教師和教育行政管理人員。
教育與職業(yè)
研究與探索
教育管理
- 高職教育對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀分析與路徑選擇
- 以章程建設(shè)推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)治理的程序公正
- “剛?cè)岵?jì)”的大學(xué)教育管理模式的構(gòu)建
- 人本管理理念下的高校教學(xué)管理改革
- 基于產(chǎn)學(xué)結(jié)合的高職院校教學(xué)質(zhì)量管理體系構(gòu)建
- 基于“四系統(tǒng)合力”的應(yīng)用型教學(xué)質(zhì)量管理體系
- 新建本科院校專業(yè)建設(shè)的SWOT分析與對(duì)策
- 提高高校文化建設(shè)對(duì)大學(xué)生未來職業(yè)發(fā)展的影響
- 全日制教育碩士教育實(shí)習(xí)存在的問題及對(duì)策
- 內(nèi)涵式發(fā)展戰(zhàn)略下應(yīng)用型本科院校的人才培養(yǎng)
- 港澳與內(nèi)地高校學(xué)生事務(wù)管理工作的比較及啟示
- 高校學(xué)生危機(jī)事件的管理
- 高職院校突發(fā)事件的預(yù)防與處置
- 廣東省高職院?；鶎咏虒W(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查與路徑分析
- 高校教學(xué)督導(dǎo)聽課評(píng)課的三個(gè)視角
- 高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)評(píng)教的現(xiàn)狀及改進(jìn)措施
德育研究
- 文化躍遷中的大學(xué)生思想政治教育
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育改革
- 基于高職學(xué)生思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境建設(shè)
- 基于網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)的高職思想政治教育創(chuàng)新
- 高職院校生態(tài)道德教育的現(xiàn)狀、成因及對(duì)策
- 高校思想政治教育中隱性教育的應(yīng)用
- 提升高職高專大學(xué)生素質(zhì)教育路徑創(chuàng)新
- 大學(xué)生思想政治教育的媒介素養(yǎng)新領(lǐng)域
- “90后”大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究
師資建設(shè)
職業(yè)指導(dǎo)
- 新媒體環(huán)境下的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育
- 基于專業(yè)社團(tuán)發(fā)展的創(chuàng)業(yè)教育“五步走”模式
- 高校創(chuàng)業(yè)教育存在的突出問題及相應(yīng)措施
- 基于模擬環(huán)境的高職創(chuàng)業(yè)教學(xué)
- 高職院校學(xué)生就業(yè)競爭力的不足與提升
- 普通高校職業(yè)素質(zhì)教育的現(xiàn)狀及提高
- 淺析高職藝術(shù)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育
- 基于企業(yè)需求的高校女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 高校女大學(xué)生就業(yè)難的原因及解決對(duì)策
- 地方院校體育教育專業(yè)學(xué)生就業(yè)心理分析
學(xué)科教育
課程與教材
- 對(duì)高職教育“課證融合，一試雙證”課程體系構(gòu)建的思考
- 高職院校體驗(yàn)式素質(zhì)教育課程體系構(gòu)建
- 農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)與代理專業(yè)的課程體系構(gòu)建
- 基于職業(yè)活動(dòng)導(dǎo)向的高職營銷與策劃專業(yè)模塊化課程體系構(gòu)建
- 反思獨(dú)立學(xué)院高等數(shù)學(xué)分層教學(xué)
- 行政管理專業(yè)“政治學(xué)原理”課程教學(xué)改革探析
- 高職院校思想政治理論課教學(xué)應(yīng)處理好幾種關(guān)系
- 基于第三方評(píng)價(jià)的工程造價(jià)專業(yè)崗位課程開發(fā)
- 五年制學(xué)前教育?？普n程內(nèi)容的職業(yè)化建設(shè)
- 基于行動(dòng)導(dǎo)向的“Oracle數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)”課程教學(xué)改革
- 提升高職高專學(xué)校計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)有效性的途徑
教法研究
實(shí)踐教學(xué)
- 政校企三方聯(lián)動(dòng)“五三型”實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地構(gòu)建
- 高職相關(guān)醫(yī)學(xué)教育實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 基于工作崗位導(dǎo)向的高校財(cái)經(jīng)類專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)模式構(gòu)建
- 高職商務(wù)英語專業(yè)涉外職業(yè)能力培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
- 基于情境認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的英語實(shí)踐教學(xué)改革
- 增強(qiáng)高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)實(shí)效性的理性思考
- 校企合作構(gòu)建高職旅游專業(yè)實(shí)踐教學(xué)
交流平臺(tái)
- 教育生態(tài)學(xué)視域下的成人教育發(fā)展探析
- 高職課堂教學(xué)有效性探討
- 從綜合素質(zhì)培養(yǎng)角度看高職大學(xué)生的課余生活
- 大學(xué)生自殺意念及影響因素的調(diào)查研究
- 美學(xué)教育與大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)
- 試論秘書專業(yè)的“喚醒教育”
- 高職高專醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生科研能力培養(yǎng)的創(chuàng)新與突破
- 淺談護(hù)理學(xué)生預(yù)防醫(yī)療事故的教育
- “跨文化交際”課程測試的現(xiàn)狀及改進(jìn)措施
- 我國高校體育管理存在的問題及對(duì)策
- 師生關(guān)系的確定與突破性發(fā)展對(duì)體育教學(xué)的影響
- 校報(bào)在文化傳承創(chuàng)新中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)