2022年1期
刊物介紹
堅(jiān)持“為讀者服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為中考服務(wù)”的原則，
讀寫算(下)
教育創(chuàng)新
素質(zhì)教育
幼兒教育
- 幼兒園小班數(shù)學(xué)“憶、疑、議、移”教學(xué)策略設(shè)計(jì)與實(shí)踐——以“香香的被子”教學(xué)活動(dòng)為例
- 課程游戲化背景下幼兒園生態(tài)教育的再思考
- 幼兒園“親自然”教育實(shí)踐淺談
- 校園足球背景下幼兒足球游戲化教學(xué)的實(shí)踐探索
- 基于“5E”模式的幼兒園項(xiàng)目活動(dòng)實(shí)踐探索——以大班“誰(shuí)的自行車”項(xiàng)目為例
- 基于家園合作有效開展親子閱讀試論
- 巧用“標(biāo)簽效應(yīng)”對(duì)小班幼兒進(jìn)行德育教育
- 運(yùn)用學(xué)習(xí)故事評(píng)價(jià)幼兒生命教育的實(shí)踐探索——以“四月槐香”教學(xué)活動(dòng)為例
- 基于“三走進(jìn)”模式下的幼兒園區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 傳統(tǒng)民間游戲在學(xué)前教育中的應(yīng)用價(jià)值淺析
- 幼兒快樂體操發(fā)展的現(xiàn)存問題與對(duì)策探討
- 生活教育理念下的幼兒科學(xué)教育實(shí)踐
學(xué)科教育
- 高中思想政治課優(yōu)質(zhì)提問教學(xué)法運(yùn)用策略
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中文言文的教學(xué)方法淺談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“行程問題”教學(xué)探索
- 高中思想政治課思維導(dǎo)圖教學(xué)的有效運(yùn)用探析
- 利用主題圖輔助小學(xué)高段數(shù)學(xué)教學(xué)初探
- 思維導(dǎo)圖在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用
- 小學(xué)音樂游戲化教學(xué)的類型與對(duì)策探析
- 利用繪本教學(xué)提升小學(xué)生思維品質(zhì)的實(shí)踐探索
- 核心素養(yǎng)視域下開展小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的策略
- 生活化視域下小學(xué)美術(shù)教學(xué)策略
- 基于物理核心素養(yǎng)的高中物理教學(xué)方法探討
- 基于“三段四互式”思維導(dǎo)圖提升初中生英語(yǔ)閱讀思維品質(zhì)——以閱讀課《米老鼠》為例
- 語(yǔ)文課堂中踐行“學(xué)思用合一”淺探
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效策略分析
- 芻議問題導(dǎo)學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
理論論壇
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中文本細(xì)讀的有效策略
- 小學(xué)體育課堂實(shí)踐活動(dòng)的開展與學(xué)生合作能力培養(yǎng)探析
- 少數(shù)民族地區(qū)高中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度的策略
- 小學(xué)文言文教學(xué)策略探究
- 基于理趣的寫字教學(xué)策略分析
- 初中物理教學(xué)中核心素養(yǎng)能力培養(yǎng)模式探究
- 構(gòu)建“雙線混融”課堂的思考與實(shí)踐
- 小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中激活課堂教學(xué)的方法探究
- 小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀及解決對(duì)策
- 數(shù)學(xué)游戲在低年級(jí)數(shù)學(xué)課堂中的設(shè)計(jì)與實(shí)施策略淺談
- 關(guān)于在初中生物教學(xué)中強(qiáng)化環(huán)境教育的思考與實(shí)踐
- 小學(xué)道德與法治課程中深化勞動(dòng)教育的路徑探索
- 小學(xué)美術(shù)課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)廢舊材料再利用探究
教學(xué)交流
- 提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率淺探
- 基于核心素養(yǎng)的初中體育多元化教學(xué)策略探究
- “問題域”下的小學(xué)道德與法治專冊(cè)教學(xué)例談
- 提升初中數(shù)學(xué)課堂問題設(shè)置有效性淺談
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的有效進(jìn)行
- 基于STEM理念的高中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)——以“自制肥皂”為例
- 養(yǎng)成良好習(xí)慣成就精彩人生
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生提問能力提升的策略
- 初中數(shù)學(xué)校本作業(yè)設(shè)計(jì)策略探析
- 基于思維導(dǎo)圖的小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)探析
- 核心素養(yǎng)下高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的主體參與意識(shí)
- 讓五彩生活點(diǎn)綴小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂“整合式”教學(xué)策略探討
- 小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)策略淺談
- 利用繪本開展小學(xué)美術(shù)教學(xué)探討