大家
雕龍學札
- 污池中的嬌蓮
——讀陳自仁的長篇小說《白烏鴉》 - 靈與肉的分離和沖突
——《沉淪》與《莎菲女士的日記》的比較 - 淺談《歧路燈》中敗子形象的塑造與教育思想的闡釋
- 《大清畿輔書征》與畿輔清人著述
- 性情文化在訴訟中的折射與利用
- ??h“泥咕咕”的文化審美之我見
- 吉紋祥飾 意悠遠兮
——淺談吉祥觀在服飾紋樣中的體現(xiàn) - 感悟漆道
——關于漆畫語言構成的思考 - 原生態(tài)民歌于當代人類生命本體的審美價值
- 漫談“頂真”
- 軍中飛來一只百靈
——花腔技巧的訓練與運用 - 錢鐘書“化境”思想的形成過程及其評論研究
- 神后赫拉的奧運傳說
——兼談古代奧林匹克運動對女性的歧視 - 葉賽寧:找不到歸宿的悲劇
- 論金岳霖哲學中的“道”與道家、道教的淵源
- 讀《簡愛》看一個孤兒的心路歷程
大家藝術
- 簡析繪畫藝術與平面設計藝術的異同
- 豫南瀕滅劇種“羅卷戲”的生存現(xiàn)狀及保護發(fā)展
- 中國戲曲現(xiàn)代化試探
- 論圖書館員的自我教育意識
- 情景互動式廣告創(chuàng)意研究
- 文化人類學視野中的奧林匹克植物神話解讀
- 讓設計翩然舞動
——淺談視覺設計中的藝術形態(tài)學的應用 - 敦煌壁畫的構圖與圖案紋樣
- 淺談建筑設計中的人文體現(xiàn)
- 影像介入版畫創(chuàng)作研究
- 水彩藝術“本體性語言”的探究與思考
- 來自穆斯林的藝術
——淺談回族宗教音樂的種類、藝術特征 - “不一樣的黃河”
——歌曲《九曲黃河第一灣》音樂分析及演唱藝術 - 論豫西窯洞建筑的文化品性
- 淺談高校音樂賞析課中師生交流藝術
- 王陽明心學體系淺析
- 巴比松畫派的流變發(fā)展及代表人物
- 空間映射與宋詞的認知解讀
- 角色沖突視角下女性參與休閑體育的限制因素分析
- 小議運用舞蹈教育激發(fā)幼兒的心靈情感
- 我國民間藝術的瑰寶
——東北大秧歌 - 文字語言在舞蹈藝術中的具體運用及實踐意義
- 集諸碎錦,合為帖子
——魯迅論《儒林外史》的結構藝術 - 我國基礎音樂教育現(xiàn)狀分析與發(fā)展策略研究
- 中國古典音樂鑒賞教學的電化教育探索思路
大家百科
- 運動教育模式對提高唐山市高校大學生綜合素質能力的研究
- 論我國傳統(tǒng)體育文化與西方體育文化的融合
- 社會熱點問題與公安工作
- 河南旅游形象認知現(xiàn)狀調查及原因分析
- 跨文化交際中文化沖突的若干原因探究
- 論高校創(chuàng)業(yè)教育提升大學生創(chuàng)業(yè)能力
- 發(fā)展藝術設計的本土教育語言
- 校園安全文化建設與探索
- 我國傳統(tǒng)養(yǎng)生的演進及對現(xiàn)代運動處方的啟迪
- 談中醫(yī)英語中的文化差異問題
- 后現(xiàn)代設計思潮下對石柱土特產包裝設計的思考
- 跨文化交際語用失誤分析
- 以美學角度帶動和諧社會理念
- 音樂教育與素質教育關系研究
- 試談詩歌欣賞在舞蹈教學中的輔助作用
- 在抽象繪畫世界里,提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力
——幼兒師范美術課堂“吸附式”版畫教學初探 - 服裝創(chuàng)意設計教學探議
- 男幼兒教師培養(yǎng)中鋼琴教學模式改革的探討
- 藝術規(guī)律在車身造型設計中的應用
- 新媒體環(huán)境下高校宣傳思想工作的挑戰(zhàn)與對策
- 規(guī)范證據制度完善死刑復核程序
- 從《舞蹈系》看高校舞蹈教學的發(fā)展
- 凝結溫州本土情 強化思政育人創(chuàng)業(yè)功
——“概論”教學方法及課堂培育實踐 - 淺析色彩構成的教學及其與專業(yè)設計的銜接
- 幼兒音樂教育對兒童未來成長的影響
- 倫勃朗油畫的光影藝術美
- 江西贛南客家女性服飾特色初探
- 運動員職業(yè)價值觀問卷的編制
百戲競技
- 例談解析幾何問題的解題策略與分析
- 陽光體育背景下河南省農村中學民俗體育對策研究
- 淺談任務驅動教學法在模擬電子技術中的應用
- 普及與專業(yè)并舉:謝六逸新聞教育思想探析
- 淺談建筑中軟基處理的方法和施工控制技術
- 競技體育系統(tǒng)自組織發(fā)展及演進態(tài)勢
- 支架式與大學英語閱讀教學
- 內地西藏班藏族學生習得L2普通話的現(xiàn)狀分析以及施教建議
- 基于建構主義理論的小學科學課雙語教學設計研究
- 重慶市高校中青年教師心理健康及維護策略
- 河北省基層領導干部素質現(xiàn)狀分析
- 關于高校體育課堂教學模式創(chuàng)新的研究
- 河南省大學生課外體育活動現(xiàn)狀的調查研究
- 對普通高校體育教育改革的思考
- 四川省高職院校公共體育課程建設研究
- 2000-2010年意識形態(tài)影響下的翻譯研究綜述
- 成人英語自主學習策略訓練實證研究