
2019年10期
刊物介紹
《大觀》雜志由河南省開(kāi)封東京文學(xué)文化傳媒有限公司主辦,河南省文化產(chǎn)業(yè)研究會(huì)協(xié)辦,河南省開(kāi)封市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN41-1431/J ,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為ISSN2095-8250,萬(wàn)方數(shù)據(jù)、維普數(shù)據(jù)、龍?jiān)磭?guó)際期刊網(wǎng)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)、中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)等全文收錄期刊。專(zhuān)門(mén)刊登文化、文學(xué)、藝術(shù)、民俗、影視等領(lǐng)域的理論研究文章。雜志內(nèi)容豐富,雅俗共賞,集權(quán)威性、實(shí)用性、前瞻性與專(zhuān)業(yè)性于一體,具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)影響力。
大觀
藝術(shù)論壇
- 從具象向抽象轉(zhuǎn)化的形式規(guī)律
- 裝飾美在中國(guó)古代雕塑中的作用探析
- 論明代青花香爐人物紋的美學(xué)特點(diǎn)和文化內(nèi)涵
- 江南地域自然環(huán)境對(duì)本土油畫(huà)審美觀念的影響
- 油畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生要素探析
- 油畫(huà)創(chuàng)作中的色彩語(yǔ)言表現(xiàn)與情感的聯(lián)系
- 略論“肌理制作”在當(dāng)代工筆畫(huà)作品中盛行之成因
- 湘繡印章的刺繡實(shí)踐研究
- 基于社區(qū)教育傳播途徑的南通藍(lán)印花布的推廣研究
- 以唐卡為例分析錫伯族民俗插畫(huà)的表現(xiàn)形式
- 美不自美,因人而彰
- 以黃河澄砂泥為原料的茶具制作與燒制工藝探索
藝術(shù)設(shè)計(jì)
- 民間美術(shù)的創(chuàng)作理念對(duì)設(shè)計(jì)創(chuàng)新的影響
- 平面設(shè)計(jì)中視覺(jué)審美元素的構(gòu)建研究
- 超現(xiàn)實(shí)主義在現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中的詮釋
- 侗錦拼布在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- 定制服裝設(shè)計(jì)中中國(guó)畫(huà)元素的運(yùn)用
- 針織服裝設(shè)計(jì)植入現(xiàn)代印染科技工藝的創(chuàng)新研究
- 海綿城市理論視角下的城市居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)
- 傳統(tǒng)元素在現(xiàn)代建筑裝飾設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
- 徽派建筑視覺(jué)形象系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 傳統(tǒng)工藝數(shù)字博物館建設(shè)研究
- 室內(nèi)環(huán)境中空間圍合與陳設(shè)藝術(shù)
- 苗族裝飾元素在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 清水混凝土裝飾元素在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- 旅游效應(yīng)提升視角下咸寧“廁所革命”優(yōu)化設(shè)計(jì)策略
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在涂鴉藝術(shù)中的應(yīng)用
- 對(duì)當(dāng)下混合現(xiàn)實(shí)與動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)結(jié)合中形式美的研究
- 東巴文字“動(dòng)畫(huà)化”的探討
- 箱包品牌的品牌文化個(gè)性探析
音樂(lè)與舞蹈
- 《Cat
- 民族性與時(shí)代感在民族歌劇表演藝術(shù)中的體現(xiàn)研究
- 民族歌劇《江姐》中《我為共產(chǎn)主義把青春貢獻(xiàn)》的演唱分析
- 鋼琴演奏者的職業(yè)規(guī)劃探究
- 魯托斯拉夫斯基管弦樂(lè)《新事曲》中半音化和聲的應(yīng)用
- 由高等院校作曲理論課堂改革引發(fā)的思考
- 歌曲創(chuàng)作技術(shù)的探究與思考
- 古箏教學(xué)中偏音音準(zhǔn)的解決案例
- 高校聲樂(lè)教學(xué)中傳統(tǒng)文化的融入分析
- 高校音樂(lè)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生的審美能力培養(yǎng)路徑探討
- 音樂(lè)表演教學(xué)中培養(yǎng)舞臺(tái)實(shí)踐能力
- 論對(duì)分課堂模式在高校音樂(lè)課程教改中的作用
- 新時(shí)代公共音樂(lè)教育與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)研究
- 論學(xué)生音樂(lè)欣賞能力的培養(yǎng)
- 高職院校聲樂(lè)教學(xué)改革與實(shí)踐探索
- 高校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生兒歌彈唱能力的培養(yǎng)分析
- 視唱練耳課的教學(xué)方法探析
- 關(guān)于提高中國(guó)民族民間舞課程教學(xué)質(zhì)量的思考
- 高職院校舞蹈教學(xué)多元化教學(xué)方法探析
- 中國(guó)區(qū)域性少數(shù)民族民俗舞蹈研究
- 簡(jiǎn)析中原音樂(lè)文化資源在幼兒音樂(lè)教育中的開(kāi)發(fā)和運(yùn)用
- 新疆中小學(xué)音樂(lè)教育現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
- 簡(jiǎn)析藏族聲樂(lè)作品的美學(xué)含義
影視與傳媒
- 華語(yǔ)電影演員跨界執(zhí)導(dǎo)電影創(chuàng)作現(xiàn)象分析
- 2000年以來(lái)抗戰(zhàn)劇發(fā)展變化初探
- 幽默多模態(tài)分析
- 文化振興視域下的唐代服飾文化解讀
- 黑色電影的色彩分析
- 《黑鏡》之《急轉(zhuǎn)直下》篇
- 跨文化背景下印度電影在中國(guó)的現(xiàn)象級(jí)傳播分析
- 品牌廣告的新媒體傳播策略探析
- 中國(guó)傳統(tǒng)文化在攝影創(chuàng)作中的傳承
- 浮沉之路
- 新媒體時(shí)代背景下電視記者如何做好新聞采訪(fǎng)
- 從皮克斯看我國(guó)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的立身之道
- Photoshop調(diào)色在攝影作品處理中的應(yīng)用研究
文化研究
- 藝術(shù)與鄉(xiāng)村建設(shè)的文化關(guān)聯(lián)性探究
- 文化館在繁榮群眾文藝創(chuàng)作中發(fā)揮的作用
- 群眾文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略探討
- 河南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與利用的現(xiàn)狀研究
- 鬧元宵民俗研究
- 非遺語(yǔ)境下的復(fù)州皮影保護(hù)與傳承
- 虛擬現(xiàn)實(shí)視域下的豫西南非遺文化保護(hù)建設(shè)研究
- 鄉(xiāng)賢文化的傳承與創(chuàng)新思考
- 大運(yùn)河文化產(chǎn)業(yè)帶江蘇段建設(shè)路徑研究
- “一帶一路”背景下西藏文化對(duì)外傳播策略研究
- 基于移動(dòng)終端的醒獅文化數(shù)字化路徑的研究
- 中國(guó)傳統(tǒng)文化在動(dòng)漫IP開(kāi)發(fā)中的應(yīng)用探析
- 高職院校校園視覺(jué)文化建設(shè)的意義與實(shí)施路徑
- 日本漫畫(huà)與社會(huì)文化關(guān)聯(lián)初探
- 館藏景德鎮(zhèn)陶瓷珍品名稱(chēng)英譯中的歸化與異化策略探討
藝術(shù)教育
- 談裝飾畫(huà)藝術(shù)與高職美術(shù)教學(xué)
- 產(chǎn)出導(dǎo)向教改語(yǔ)境下美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)大一素描教學(xué)探究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下的高校攝影課程教學(xué)的改革與研究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽與應(yīng)用本科藝術(shù)設(shè)計(jì)人才職業(yè)教育的思考與實(shí)踐
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目的與培養(yǎng)模式研究
- 基于講練融合的藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式研究與實(shí)踐分析
- 藝術(shù)類(lèi)高職生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的現(xiàn)狀及思考
- 地方高校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管理與建設(shè)工作策略思考
- 雙創(chuàng)教育在藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué)模式改革中的應(yīng)用研究
- 高校平面設(shè)計(jì)教學(xué)中項(xiàng)目化教學(xué)法的應(yīng)用研究
- 產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)如何在專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽中得到增益
- 新時(shí)代下3D打印課程的教學(xué)思考與優(yōu)化策略探析
- 游戲原畫(huà)繪制課程的微教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐探究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”徒手表現(xiàn)類(lèi)課程混合式教學(xué)應(yīng)用與實(shí)踐
- 基于三維技術(shù)平臺(tái)的廣告動(dòng)畫(huà)課程建設(shè)思考
- 數(shù)字媒體環(huán)境下圖形創(chuàng)意課程創(chuàng)新改革研究
- “三大構(gòu)成”課程在服裝專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的實(shí)踐分析
- 美術(shù)教育觀的構(gòu)建及思考
- 高中美術(shù)鑒賞教學(xué)的有效性策略研究
- 探析生活化教學(xué)在高中美術(shù)教育中的應(yīng)用
- 初中美術(shù)課單元化教學(xué)的探索與研究
- 身臨其境 以藝怡情
- 基于新媒體環(huán)境的小學(xué)美術(shù)課程教育新趨向
- 學(xué)前美術(shù)教育中學(xué)前兒童繪畫(huà)能力的培養(yǎng)
- 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生掌握實(shí)用性簡(jiǎn)筆畫(huà)技能的探究
- 硬筆書(shū)法課堂教學(xué)思考
文藝評(píng)論
- 論宋詞中自然意象的生命意識(shí)表達(dá)
- 中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)的象征意象
- 論唐詩(shī)的始源—路徑—目標(biāo)意象圖式表達(dá)
- 文學(xué)作品賞析中的語(yǔ)言角度分析
- 回到江南
- 美而傷
- 房樹(shù)人心理投射測(cè)驗(yàn)解析霍貝瑪?shù)摹读质a道》
- 論荒誕派戲劇對(duì)傳統(tǒng)戲劇的反叛
- 當(dāng)代與宋代工筆花鳥(niǎo)畫(huà)比較研究
- 人文精神的光輝
- 論米·顧依達(dá)繪畫(huà)之戲劇性語(yǔ)言要素的表達(dá)
- 技道并進(jìn)
- 抽象表現(xiàn)主義黑白風(fēng)格與“狂草”的審美融合
- 米芾《苕溪詩(shī)帖》中書(shū)法風(fēng)格及詩(shī)歌特色探析
- ’85美術(shù)運(yùn)動(dòng)與四川的前衛(wèi)藝術(shù)