2014年22期
刊物介紹
本刊立足于高校，面向中小學(xué)校；立足于科研，服務(wù)于教改。主要讀者：高校教師，中小學(xué)校教師
長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào)
學(xué)術(shù)交流與探討
- 社會(huì)支持視角下提升新市民社區(qū)認(rèn)同的策略研究
- 淺析鄧小平“社會(huì)——人”互動(dòng)的發(fā)展理念
- 我國(guó)收入分配中的不合理問(wèn)題及對(duì)策思考
- 職業(yè)介紹服務(wù)中存在的問(wèn)題及對(duì)策探析
- 試論未決羈押的公正性及其保障
- 不真正不作為犯作為義務(wù)來(lái)源研究
- 上市公司董事會(huì)秘書制度完善探討
- 功能目的論關(guān)照下楊氏夫婦《紅樓夢(mèng)》英譯本中委婉語(yǔ)翻譯——以原著的因果句為例
- 大眾傳媒與自媒體共動(dòng)關(guān)系中的文化意涵
- 對(duì)《失樂(lè)園》中人文主義精神的探討
- 《紅樓夢(mèng)》中史湘云話語(yǔ)的人際意義探析——以第二十回為例
- 反切的變例
- 論《占卜者》中的文化身份認(rèn)同之旅
- 修辭視角下新聞?wù)Z體的“持”舊迎新
- 淺議金代名臣張浩
- 從數(shù)字“三”看日漢民族語(yǔ)言文化特點(diǎn)
- 日語(yǔ)和漢語(yǔ)中關(guān)于感情形容詞的人稱限制現(xiàn)象產(chǎn)生的不同原因
- 西藏社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式研究——以日喀則魯桑園建設(shè)經(jīng)營(yíng)為例
- 論莫爾吉胡鋼琴獨(dú)奏曲集《山祭》的文化內(nèi)涵
- 鋼琴觸鍵技術(shù)對(duì)鋼琴音色的影響研究
- 工筆人物畫創(chuàng)作思路發(fā)展趨勢(shì)探究
- 動(dòng)漫旅游文化產(chǎn)品初探
- 我國(guó)國(guó)產(chǎn)手機(jī)市場(chǎng)營(yíng)銷現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策
- 限購(gòu)條件下我國(guó)房地產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷手段的調(diào)整與創(chuàng)新
- 新興傳播媒介背景下汽車營(yíng)銷趨勢(shì)探析
- 淺析微博營(yíng)銷影響下的新媒體營(yíng)銷方式
- 我國(guó)東北地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾性體育管理體制的發(fā)展途徑研究
- 我國(guó)影子銀行業(yè)務(wù)模式及風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管
- 我國(guó)深圳股票市場(chǎng)波動(dòng)聚集效應(yīng)研究
- 投行在我國(guó)新的IPO機(jī)制改革中的定位與作用
- 計(jì)算機(jī)信息泄露抑制技術(shù)分析
- 江蘇省城市社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)需求與供給研究
- 從跨文化交際視角看連云港市花果山風(fēng)景區(qū)公示語(yǔ)的漢英翻譯
- 淺析新舊黨政公文工作法規(guī)的變化及運(yùn)用
教育論壇
- 淺析大數(shù)據(jù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用
- 性格與聲樂(lè)學(xué)習(xí)之間的關(guān)系研究
- 剪紙藝術(shù)在兒童插畫中的應(yīng)用
- 蒙臺(tái)梭利教育法如何培養(yǎng)兒童的綜合能力
- 人文思想在高校體育禮儀教學(xué)中的滲透
- 試論高校職業(yè)指導(dǎo)的實(shí)踐
- 習(xí)得性無(wú)助感與獨(dú)立學(xué)院學(xué)生寢室文化建設(shè)探析
- 論新時(shí)期革命傳統(tǒng)教育
- 高校大學(xué)生思想政治教育有關(guān)問(wèn)題探討
- 體育舞蹈對(duì)女大學(xué)生身心健康影響的實(shí)驗(yàn)研究
高校教學(xué)
- 普通高校學(xué)生拳擊學(xué)習(xí)心理障礙的成因及修正途徑
- TPACK 對(duì)高校保險(xiǎn)專業(yè)教學(xué)的啟示——以“保險(xiǎn)投資學(xué)”為例
- 大數(shù)據(jù)背景下的數(shù)據(jù)挖掘課程教學(xué)新探
- 以職業(yè)勝任力為導(dǎo)向的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程教學(xué)模式探討
- 教材編寫理念與教師執(zhí)教理念研究——以《大學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)教程》為例
- 英語(yǔ)電影教學(xué)中主流價(jià)值觀的滲透——以《當(dāng)幸福來(lái)敲門》為例
- ESP測(cè)試對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的反撥作用——民航英語(yǔ)測(cè)試個(gè)案分析
- 試論互文性理論與大學(xué)英語(yǔ)閱讀模式構(gòu)建的關(guān)系
- 任務(wù)型教學(xué)法在學(xué)前教育專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)分析
- 淺談日本文化融入日語(yǔ)教學(xué)的重要性——以授受關(guān)系動(dòng)詞為例
- 過(guò)程寫作教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 再談遷移理論對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的啟示
- 文化預(yù)設(shè)與學(xué)生英語(yǔ)翻譯能力的培養(yǎng)
- 陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)背景下高校公共體育課程體系的創(chuàng)新研究
- 大學(xué)體育課程改革發(fā)展趨勢(shì)及對(duì)策探析
- 大學(xué)健美操教學(xué)改革的研究與實(shí)踐
- 通識(shí)教育理念下的高校公共藝術(shù)教育
教育管理
- 關(guān)于高校師資培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)管理具體對(duì)策的若干思考
- 地方本科院校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及調(diào)整對(duì)策
- 高校落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”中的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)少數(shù)民族預(yù)科生教育管理工作的若干思考
- 高校生活園區(qū)文化建設(shè)的機(jī)制研究
- 做好三本學(xué)生管理工作的幾點(diǎn)體會(huì)——以江蘇理工學(xué)院東方學(xué)院為例
- 我國(guó)民辦高校會(huì)計(jì)核算現(xiàn)狀調(diào)研與問(wèn)題分析
- 基于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用探析
職業(yè)教育
- 職業(yè)院校教師隱性知識(shí)共享現(xiàn)狀及影響因素探討
- 基于MOOC的高職酒店管理微課設(shè)計(jì)研究
- 高職文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)類專業(yè)課程設(shè)置與改革的新思路
- 高職院校思想政治理論課行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法研究
- 高職院校學(xué)前教育專業(yè)隱性課程的開發(fā)
- 高職院校開放式實(shí)驗(yàn)室建設(shè)路徑分析
- 高職面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程教改思路——基于威客平臺(tái)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式
- 中職學(xué)生身體素質(zhì)下降的原因及對(duì)策
- 淺談案例分析法在高校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)中的應(yīng)用
- 基于區(qū)域特色的高職思政課實(shí)踐教學(xué)模式探究
- 淺談高職語(yǔ)文的口語(yǔ)交際教學(xué)
- 中等專業(yè)學(xué)校語(yǔ)文閱讀課教學(xué)模式探究
- 淺談高職學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)感的培養(yǎng)
- CIPP評(píng)價(jià)模式在高職商務(wù)英語(yǔ)翻譯課程空間教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職高專大學(xué)英語(yǔ)課堂生態(tài)化教學(xué)實(shí)踐探索
- 高職商務(wù)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)教學(xué)運(yùn)行存在的問(wèn)題及其對(duì)策研究
- 淺談如何激發(fā)高職學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
- 成就動(dòng)機(jī)及其內(nèi)驅(qū)力理論在高職英語(yǔ)EOP教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用
- 電子書包助力教育信息化
- 以實(shí)踐性為導(dǎo)向的學(xué)前教育學(xué)教學(xué)改革探索
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在高校計(jì)算機(jī)教改中的滲透
- 基于網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下的高校計(jì)算機(jī)教改探討