2019年1期
刊物介紹
本雜志創(chuàng)刊于1981年，是黑龍江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會主管、黑龍江省音樂家協(xié)會主辦，國家二類期刊、黑龍江省省一類刊物。本刊立足“以人為本、老少兼顧、注重實(shí)用、突出服務(wù)”的宗旨，以“發(fā)現(xiàn)和挖掘大批優(yōu)秀音樂人才”為己任。當(dāng)前，為增加我省音樂創(chuàng)作隊伍和人才推薦作用，期刊欄目不斷更新與完善，既是專業(yè)人士的綠地，又是音樂動態(tài)、媒體傳播的窗口；既是藝術(shù)新人的平臺，又是展示自我、推薦人才的搖籃；既是了解全國音樂前沿與走向的良師益友，又是創(chuàng)作天地和學(xué)習(xí)音樂知識的好幫手。
北方音樂
音樂史
西方音樂
民族音樂
- 中國傳統(tǒng)音樂的瑰寶
- 從滑音技巧與咬字技巧層面探究陜北民歌《蘭花花》的演唱方式
- 民族團(tuán)結(jié)視野下云南民族民間音樂的發(fā)展研究
- 四川清音傳承模式探索
- 揚(yáng)琴演奏的意境和情感探討
- 保護(hù)傳統(tǒng)·傳承音樂
- 分析二胡演奏藝術(shù)中的意境營造與特色表現(xiàn)
- 絲路風(fēng)格音樂作品的傳承與創(chuàng)新表達(dá)
- 山西省吉縣元宵節(jié)民間舞龍的探析
- 論當(dāng)代民族唱法與古曲之融合
- 廣西壯族原生態(tài)民歌演唱風(fēng)格與方法的探究
- 基于互聯(lián)網(wǎng)+時代下的廣西民歌藝術(shù)發(fā)展探討
- 民族聲樂演唱藝術(shù)的情感表現(xiàn)類型與社會傳播功能研究
- 民族聲樂演唱技法與藝術(shù)風(fēng)格之辯證關(guān)系
- “一帶一路”背景下古箏演奏中體態(tài)律動的演繹
- 讓音樂的思緒在號子聲中輕舞飛揚(yáng)
- 三弦演奏的右手控制與音色變化
- “一帶一路”：區(qū)域民俗音樂文化的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 達(dá)斡爾族曲藝音樂“烏欽”藝術(shù)特點(diǎn)
- 中國聲樂演唱中顫音的使用及文化美學(xué)意義
- 探究地域?qū)σ魳穭?chuàng)作中的藝術(shù)作用
- 淺談古箏演奏中音色的體現(xiàn)及把握
音樂技術(shù)
戲劇戲曲
品鑒與欣賞
- 理查·施特勞斯《最后四首歌曲》創(chuàng)作風(fēng)格及演唱特點(diǎn)之初探
- 藏在文化里的音樂
- 評瞿希賢的群眾歌曲《全世界人民心一條》
- 淺析李斯特改編曲《美麗的磨坊女》中《流浪》的音樂情感表達(dá)
- 淺析汪立三鋼琴序曲與賦格套曲《他山集》中的賦格
- 淺析歌劇《鮑里斯·戈杜諾夫》的敘事建構(gòu)
- 初探《迪亞貝利變奏曲》與《亨德爾主題變奏曲》的異同
- 庫夏科夫手風(fēng)琴作品《冬季素描》音樂分析
- “怎一個美字了得”
- 關(guān)于琵琶曲《彝族舞曲》全曲賞析
- 試論貝多芬悲愴奏鳴曲的音樂風(fēng)格
- 藝術(shù)歌曲《紅土香》三種版本比較研究
- 詠嘆調(diào)《我親愛的爸爸》的演唱分析處理
- 分析海頓《降E大調(diào)奏鳴曲》第一樂章
音教論壇
- 關(guān)于中職職業(yè)素養(yǎng)課與音樂課教學(xué)交叉滲透的思考
- 流行演唱教學(xué)中音色的調(diào)整及運(yùn)用研究
- 論新時期流行音樂對我國中學(xué)音樂教育影響及對策研究
- 核心素養(yǎng)下對小學(xué)音樂課堂的深入探究
- 內(nèi)蒙古高等院校樂團(tuán)樂器配置標(biāo)準(zhǔn)研究
- 學(xué)校應(yīng)用轉(zhuǎn)型下衡水學(xué)院音樂系實(shí)踐教學(xué)改革研究
- 鋼琴教學(xué)中學(xué)生的左手演奏技巧提高
- 高校音樂多元文化教育模式的構(gòu)建
- 大提琴零基礎(chǔ)入門學(xué)習(xí)初探
- 高校聲樂教學(xué)中視聽審美教學(xué)方法研究
- 聲樂教學(xué)中歌唱心理的調(diào)控與培養(yǎng)探析
- 淺談如何在小學(xué)音樂課程中開展音樂賞析教學(xué)
- 高校聲樂教學(xué)中的師生互動思考
- 淺談中烏兩國鋼琴教育發(fā)展與對策研究
- 關(guān)于高師音樂專業(yè)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的再思考
- 高校學(xué)生器樂合奏有效合作學(xué)習(xí)的研究
- 試論如何將傳統(tǒng)音樂文化融入中職聲樂教學(xué)
- 長笛演奏教學(xué)中立美創(chuàng)造力與審美意象力的培養(yǎng)
- 高職院校音樂鑒賞課教學(xué)優(yōu)化策略探討
- 城鄉(xiāng)音樂教育的創(chuàng)新模式與發(fā)展策略
- 音樂劇在大學(xué)音樂教學(xué)方面的應(yīng)用思考
- 淺談提高高中音樂課堂教學(xué)效率的方法
- Sibelius在音樂理論課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校音樂教育藝術(shù)特征分析
- 高中音樂教學(xué)中學(xué)生鑒賞能力的培養(yǎng)策略探究
- 《視唱練耳》課程多聲部教學(xué)研究
- 多元化教學(xué)法在中職學(xué)前教育專業(yè)鋼琴即興伴奏的教學(xué)應(yīng)用研究
- 生本教育模式下的音樂課堂教法探究
- 淺談音樂理論知識在音樂教學(xué)中的重要性
- 因材施教理念在高校聲樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)音樂教學(xué)中學(xué)生音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 談音樂課堂中手勢的運(yùn)用策略
- 圓號舞臺教學(xué)初探
- 普通高校排演歌劇的實(shí)踐與探索
- 關(guān)于小學(xué)音樂教學(xué)踐行“生本”理念的思考
- 音樂教育創(chuàng)新對大學(xué)生價值觀培養(yǎng)的滲透與引導(dǎo)
- 初中音樂教學(xué)中舞蹈元素融入的探討
- 重梯隊建設(shè)，促合唱社團(tuán)飛速發(fā)展
- 用大藝術(shù)的思維看世界音樂
- 關(guān)于音樂專業(yè)聲樂課程教學(xué)模式研討
- 淺談打擊樂器在小學(xué)音樂教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 行為導(dǎo)向教學(xué)法在高職音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 學(xué)前教育專業(yè)鋼琴即興伴奏課程教學(xué)改革探討
- 高中古箏協(xié)奏曲的演奏與教學(xué)
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中音樂教學(xué)策略研究
- 流行音樂與中高職音樂教學(xué)的融合分析
- 高師學(xué)前教育專業(yè)聲樂課程教學(xué)初探
- 小學(xué)音樂教學(xué)中對學(xué)生音樂鑒賞能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)音樂教育在“立德樹人”中的重要作用分析
- 新時期高校聲樂教學(xué)的發(fā)展研究
- 淺談小學(xué)音樂課堂中的節(jié)奏訓(xùn)練
- 江西省農(nóng)村小學(xué)音樂教學(xué)水平調(diào)查研究個案
- “非遺”進(jìn)校園的實(shí)踐
- 巧借節(jié)奏激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 潤色中學(xué)音樂課堂
- 西部農(nóng)村貧困地區(qū)學(xué)校音樂教育存在的問題及對策
- 在校園內(nèi)弘揚(yáng)戲曲文化工作的初步探索
- 走進(jìn)音樂課堂中的“生命教育”
- 成為真正的學(xué)習(xí)者
- 歌唱學(xué)—沈湘歌唱學(xué)體系研究