獎勵機制
- 論獎勵機制在私營企業(yè)經濟管理中的作用
架構當中，“獎勵機制”的設立是一項核心內容，通過獎勵機制的科學化、動態(tài)化調整可以全面激發(fā)起廣大員工工作的積極性。為此，企業(yè)的管理者應該在這一個領域給予更多的關注。本文以私營企業(yè)作為具體的個案分析對象，對私營企業(yè)獎勵機制推動實施在帶動企業(yè)經濟管理高質量發(fā)展領域所彰顯出來的核心價值作用進行了闡述整理，之后基于激勵制度的構建、績效考核的公平化發(fā)展、晉升渠道的暢通等多個領域提出了一些可落地的舉措。 關鍵詞：獎勵機制;私營企業(yè);經濟管理;價值作用;優(yōu)化策略 一、研
湖北經濟學院學報·人文社科版 2023年9期2023-11-12
- 全面關懷制度保障
師徒制度 獎勵機制在少先隊工作實踐中，我認為在個人政治素質提升及成長方面，學校黨支部和少工委要加強對輔導員的關心和指導，推優(yōu)入黨，增強輔導員的歸屬感和認同感；建立師徒制度，通過與優(yōu)秀輔導員（特別是黨員老師）結對指導，提供個性化的指導和輔助；建立交流平臺，通過建立在線社群、微信群、學習小組及團建等方式，提供理論培訓和實踐學習，激發(fā)輔導員的積極性和使命感；科技助力成長，線上線下推薦優(yōu)秀的公眾號、在線培訓課程、個性化學習推薦等，幫助輔導員自主學習。在評價和激勵
都市人 2023年8期2023-10-19
- “成長點卡”獎勵機制的實踐研究
“成長點卡”獎勵機制以促進學生全面發(fā)展為前提，以及時肯定進步為基本原則，以培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)為目標，面向全體學生實施。作為學生評價改革的一種有益嘗試，“成長點卡”的實施，能促進學生良性行為目標的形成，使學生在學習過程中建立對學習的自信心與滿足感。關鍵詞：成長點卡;獎勵機制;評價改革中圖分類號：G627 ? ?文獻標識碼：A ? ?文章編號：1009-010X（2023）18-0015-03“成長點卡”獎勵機制是滄州市解放路小學基于學校辦學理念，以斯金納強化理
教育實踐與研究·理論版 2023年6期2023-07-21
- 優(yōu)化小學英語課堂獎勵機制的策略
劉云摘 要：獎勵機制具有極強的情感色彩，將其融入小學英語課堂教學中，能夠調動學生的積極學習情緒和情感，不僅能夠提高學生課堂中的學習效果，也提高了小學英語課堂教學的效率。而當前小學英語課堂中獎勵機制的應用效果依然不夠理想。對此，文章以小學英語課堂中獎勵機制的應用現(xiàn)狀出發(fā)，探討了優(yōu)化小學英語課堂獎勵機制的有效策略，以期更全面地發(fā)揮獎勵機制的輔助教學作用。關鍵詞：小學英語;課堂教學;獎勵機制;優(yōu)化策略在新課改背景下，以生為本成為了教師教學的核心理念，教師應在該理
民族文匯 2022年38期2022-07-02
- 獎勵機制在小學英語教學中的應用
英語教學中，獎勵機制的應用能夠營造輕松愉快的教學氛圍，激發(fā)學生英語學習的興趣，提高英語課堂教學的效率，促進學生英語學習水平的提高。文章分析了獎勵機制在小學英語教學中應用的必要性，并從獎勵機制多樣化、投入真實情感、把握獎勵時機以及面向全體學生四方面，探討了獎勵機制在小學英語教學中應用的有效策略，以期在持續(xù)激勵和獎勵學生的過程中，促進學生的健康快樂成長。關鍵詞：小學英語;獎勵機制;應用策略英語新課程標準提出，英語教學要注重對學生綜合語言運用能力的培養(yǎng)，以促進學
民族文匯 2022年38期2022-07-02
- 小組合作情境下如何激發(fā)小學生數(shù)學學習興趣
理中靈活使用獎勵機制。【關鍵詞】小學數(shù)學;學習興趣;小組合作;課堂評價;師徒幫帶;獎勵機制興趣作為心理傾向是人們對事物的一種認識傾向，伴隨著積極的情緒體驗，特別是對個體的認知活動有巨大的推動作用。學習興趣可分為直接學習興趣和間接學習興趣。直接學習興趣是學生對學習活動本身感興趣，而間接興趣是學生對學習活動結果感興趣，直接興趣對學習的效果會更佳于間接學習，但無論是直接興趣還是間接興趣，都能對學習效果產生正面效應。新課改要求在學習過程中學生要合作學習，由此小組合
廣東教學報·教育綜合 2022年62期2022-06-15
- 獎勵機制在農村小學語文教學中的應用
重要位置，而獎勵機制作為激勵學生的重要手段，也有著舉足輕重的作用。在語文課堂中運用獎勵機制不僅能激發(fā)學生的學習興趣，還有利于培養(yǎng)學生的行為習慣。關鍵詞：農村小學生?? 獎勵機制?? 語文教學一、農村小學生的特征小學是學生個體身心發(fā)展的重要階段，由于處在發(fā)育時期，他們的身上幾乎都具有精力旺盛、活潑好動的特點，甚至有些學生的自制力不強，意志力比較弱，意志活動的持久性和自覺性不高。農村學校受地理位置的影響，外出務工的家長很多，把自己的孩子交給年邁的父母親照顧，孩
教育周報·教研版 2022年16期2022-06-06
- 小組合作學習優(yōu)化初中數(shù)學課堂教學的探究
;課堂模式;獎勵機制小組合作學習是當前眾多國家普及的一種教學策略，其卓著的成效被譽為近代最成功的教育改革. 它主要以小組為單位，整合教學中的一些重要因素進行生生互動，促進學習，實現(xiàn)團體共同達成目標. 這種方式對激發(fā)學生學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性等具有重要影響，同時對培養(yǎng)學生的自主性、獨立性以及社會適應能力等都有著顯著的促進作用.理論基礎1. 構建主義理論建構主義認為：“學習不單是教師傳授的過程，更應是學習者自主建構的過程. 只有親歷知識的建構，才能真正地
數(shù)學教學通訊·初中版 2022年1期2022-03-19
- 淺談小學低段識字教學方法
;寓教于樂;獎勵機制;自主識字一、善于利用多媒體認識生字愛因斯坦說過：“對于一切來說，只有興趣，才是最好的老師?！币虼?，我們可以善于運用多媒體，烘托場面，引導學生入情入境，激起學生的好奇心和激發(fā)學生的樂學之心。比如，筆者在執(zhí)教人教版二年級上冊《小蝌蚪找媽媽》一課中，先利用多媒體播放《小蝌蚪找媽媽》的視頻，這種視覺和聽覺的雙重感官，學生的興趣一下子被激發(fā)起來了。從看視頻過渡到學文，再自然引出學習本課生字。在學習生字過程中，我們依然可以借助多媒體讓教學充滿“神
廣東教學報·教育綜合 2021年123期2021-12-28
- 小學數(shù)學課堂中構建師生學習共同體的策略研究
;教學分寸;獎勵機制中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-39-062 在課堂上構建起師生學習共同體可以有效地幫助教師去了解學生的心聲，還可以促使學生與教師的感情更為親密，這樣學生也將會在和諧寬松的數(shù)學課堂中，抱著輕松的心態(tài)來投入到數(shù)學知識的學習當中，還會主動地去參與到教師的教學活動當中，并在與教師的友好相處與合作中，得到學生自身主觀能動性的增強，進而形成小學數(shù)學教學的良性循環(huán)。在日常教學當中，學生除了與教師接觸較多，與同班同學的相處
小作家報·教研博覽 2021年39期2021-11-12
- 基于區(qū)塊鏈技術對社交媒體優(yōu)化的探究
;隱私保護;獎勵機制中圖分類號：TP311? ? ? ?文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2021）20-0179-03Research on Social Media Optimization Based on Blockchain TechnologyLI Chao，XU Dong（Wuhan College， Wuhan 430212， China）Abstract： Currently， social media users accoun
電腦知識與技術 2021年20期2021-09-26
- 激勵措施在醫(yī)院人力資源管理中的運用研究
資源;醫(yī)院;獎勵機制;策略研究隨著經濟水平的不斷提高，醫(yī)療技術和設備的發(fā)展也在不斷加速，對醫(yī)院人力資源的管理也產生了很大的沖擊。一方面，醫(yī)療技術競爭激烈的當下，醫(yī)院對于醫(yī)學人才有著迫切需求，幫助醫(yī)院在同行競爭壓力中脫穎而出，另一方面，為了更好地發(fā)揮醫(yī)院的服務性和公益性的作用服務社會，也需要醫(yī)院工作人員能夠發(fā)揮激情和創(chuàng)造力，更好地投身到服務中去。本文對如何利用獎勵措施，調動員工的工作積極性，為醫(yī)院工作注入新的活力，提高工作效率做出策略分析。1.激勵措施在醫(yī)院
商業(yè)2.0-市場與監(jiān)管 2021年5期2021-09-10
- 提高小學體育課教學有效性的策略探析
;游戲教學;獎勵機制;理論加持青年時代的毛澤東曾意識到體育的重要性，他用幾句話讓我們對體育開始重視起來，甚至會認為得體育者得天下，這句話便是：文明其精神，野蠻其體魄，這句話深深地提醒我們僅僅在知識上充足是遠遠不夠的，我們仍然需要強健我們的體魄，畢竟身體是一切革命的基礎，只有學生的身體強健，才會有更多的機會去完成劃時代的大事，成為國家的棟梁之才。為了學生的身體健壯，小學體育老師一定要擔當起自己的責任，不斷優(yōu)化自己的講課方式，讓學生可以在體育課上高校學習，培養(yǎng)
家庭教育報·教師論壇 2021年18期2021-06-12
- 淺析獎勵機制在機關事業(yè)單位人力資源管理中的運用和意義
摘要：文章以獎勵機制在機關事業(yè)單位人力資源管理中的運用和意義為研究對象，首先對獎勵機制在機關事業(yè)單位人力資源管理中的運用意義進行了分析，隨后圍繞如何進行獎勵機制的運用，提出了一些具體的運用策略，希望能夠為相關研究提供一定的參考。關鍵詞：機關事業(yè)單位;獎勵機制;人力資源管理;運用意義前言在機關事業(yè)單位之中，獎勵機制的運用是人力資源管理一項非常重要的工作，其在調動工作人員的積極性、增強團隊協(xié)作能力與凝聚力等方面發(fā)揮著非常關鍵的作用價值。因此必須要加強對獎勵機制
科學與生活 2021年29期2021-03-24
- 獎勵機制在英語小組合作學習中的有效實施
依[摘要]將獎勵機制有效地融入小組合作學習中，能夠更大程度激發(fā)學生對英語學習的興趣與積極性，通過獎勵這一外驅力拉動學習興趣這一內驅力，讓學生從單獨的“我”學英語變成了“我們”小組學英語，進而保證小學英語課堂教學質量與效率，提高班級英語學習氛圍，讓學生真正從“要我學英語”變?yōu)椤拔乙獙W英語”?；诖?，本文分析了在英語小組合作學習中應用獎勵機制的目的與作用，探究了在小學英語合作學習中實施獎勵的有效方法，提出獎勵機制在實施過程中仍存在的問題，以促進小學英語合作學習
科學與生活 2021年30期2021-02-18
- 草地資源生態(tài)保護獎勵補助機制探析
;生態(tài)保護;獎勵機制;政策補貼中圖分類號：S812.8 文獻標志碼：C DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2021.35.060由于人類對草地資源的高強度利用，草原區(qū)經濟發(fā)展和生態(tài)保護的矛盾日益突出，草地生態(tài)系統(tǒng)服務功能下降，嚴重影響了社會經濟可持續(xù)發(fā)展[1]。草原是我國主要大江大河的源頭，也是江河上游的主要生態(tài)屏障，在很大程度上影響著下游地區(qū)的生態(tài)安全[2]。深入研究草地資源生態(tài)保護的有效方法，更是關乎生態(tài)安全和實現(xiàn)草原地區(qū)可持
南方農業(yè)·中旬 2021年12期2021-02-16
- 如何構建電力優(yōu)質服務常態(tài)運行機制
;電力企業(yè);獎勵機制我國電力企業(yè)優(yōu)質服務仍處于初級階段，為用戶提供優(yōu)質服務的時間較短，電力企業(yè)沒有針對優(yōu)質服務制定相關制度與機制讓優(yōu)質服務成為電力企業(yè)中的常態(tài)，難以形成競爭力。電力企業(yè)應該構建優(yōu)質服務常態(tài)運行機制，保證用戶對自身工作與服務的滿意程度，促進電力企業(yè)的發(fā)展。1 電力企業(yè)要樹立社會營銷理念，提供優(yōu)質服務計劃經濟背景下，尤其是在缺電的情況下，中國廣大的電力企業(yè)因為被傳統(tǒng)的生產、產品觀念所影響，主要任務就是得到電力的生產量，保證持續(xù)供電，強化對用電方
電子樂園·下旬刊 2021年3期2021-02-08
- 淺談高中班主任如何營造優(yōu)秀的集體學習氛圍
;樹立典型;獎勵機制中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-50-高中學生正值人生中最蓬勃發(fā)展的階段，他們帶著小學、初中以來的天真，即將面對生命中第一個重大事件：高考，在思想上學生知道高考的重要性，但同時青春期的他們也存在著各種靈活多變甚至玩鬧調皮的思維，學生之間對于學習的主動性和成績之間的差異日益明顯。作為高中班主任，此時應該對于班級集體學習氛圍進行整體規(guī)制，多措并舉，多角度入手，構建一個優(yōu)秀陽光的環(huán)境，讓優(yōu)秀的學生不至于因為環(huán)境
小作家報·教研博覽 2021年50期2021-01-03
- “玩”習作，我們是認真的！
、標準，革新獎勵機制，推動學生保持一個較為持久的寫作亢奮期。關鍵詞：兒童寫作、評價主體、評價標準、獎勵機制中圖分類號：A 文獻標識碼：A寫作對于成人來說，是一件困難的事情，更何況孩子呢？從一年級開始，習作“動力”系統(tǒng)的開發(fā)，就成了考驗意志的一項“偉大工程”。在“小作家”成長過程中，我順藤摸瓜，尋找到了一些激勵的策略。一、研究兒童，關注內在生發(fā)管建剛提到，兒童愛上寫作，那就得理解兒童、尊重兒童，知道他們的真實想法，與他們一同感受喜怒哀樂。作為一名教師，要
小作家報·教研博覽 2021年49期2021-01-02
- 企業(yè)財務造假與監(jiān)管的博弈分析
對監(jiān)管部門的獎勵機制后企業(yè)與監(jiān)管部門的博弈模型，進而提出減緩企業(yè)財務造假現(xiàn)象的意見建議。最終得出的結論是：應把重點放在監(jiān)督管理上;對監(jiān)管部門增加獎勵機制是有效的。關鍵詞：財務造假;監(jiān)管;博弈;獎勵機制中圖分類號：F275;F224.32? ? ? ?文獻標志碼：A? ? ? ?文章編號：1673-291X（2020）32-0113-02引言企業(yè)是市場經濟的主要參與者，企業(yè)的良好運營和擴張會促進經濟的發(fā)展和進步。但現(xiàn)在的企業(yè)偶爾會做出一些違反法律法規(guī)的行為，
經濟研究導刊 2020年32期2020-12-28
- 事業(yè)單位人力資源績效管理與獎勵機制的改革探討
位績效管理與獎勵機制中存在的問題并提出改革策略。關鍵詞：事業(yè)單位;人力資源管理;績效管理;獎勵機制一、事業(yè)單位人力資源績效管理的職能首先是可以正確認識人力資源績效在事業(yè)單位中的位置。對于事業(yè)單位來說，為了提升員工的工作積極性，獲得好的工作效果，從而制定考核機制，作為績效管理制度，通過這種績效管理制度能夠保證員工的工作質量。所以單位會結合工作情況，制定一系列的績效考核機制，通過對績效管理目標的確定，激發(fā)和調動員工對工作的積極性和主觀性的工作態(tài)度，盡可能的讓員
科學與財富 2020年29期2020-12-21
- 小學數(shù)學教學中學生口算能力的提高策略
;積極反饋;獎勵機制對于小學生來說，在學習數(shù)學的過程中，因為他們接觸數(shù)學的時間不長，所以在做計算題時涉及的數(shù)字不會太大，相對來講，小學數(shù)學題的難度并沒有那么大，所以小學階段是培養(yǎng)學生對數(shù)學感興趣的最好時期，而提高學生的口算能力不僅有助于學生做題的速度，而且還能使學生在學習數(shù)學的過程中獲得更大的成就感和滿足感，那么具體如何提升學生的口算能力？本文筆者也將根據(jù)自己多年的教學經驗，向廣大教師提出一些建議和策略。一、進行大量練習我在給學生上數(shù)學課的過程中，總是反復
學習周報·教與學 2020年42期2020-11-23
- 小學高年段語文合作學習的有效實施
的調控;完善獎勵機制。【關鍵詞】合作學習;共同目標;師生合作;生生合作;獎勵機制小學生經過四年的學習，進入到小學高年級段，隨著年齡的增長及知識的積累，他們在思維能力、語言表達能力、人際交往能力等方面有了長足的發(fā)展，同時也掌握了一定的學習方法、技能、技巧，具備一定的學習能力?！墩Z文新課程標準》里明確提出：“倡導學生自主、合作、探究性的學習?！毙W高年段的課堂，更應該體現(xiàn)新課標的精神，真正讓學生成為課堂的主體，全面落實素質教育，提升學生的學習素養(yǎng)。一、組建有效
廣東教學報·教育綜合 2020年126期2020-11-09
- 事業(yè)單位人力資源的績效管理與獎勵機制研究
手段是其中的獎勵機制，尤其是在醫(yī)院這一類型的服務單位，獎勵機制可以提高員工的工作熱情。本文主要對事業(yè)單位人力資源的績效管理與獎勵機制進行研究，以期能夠提升事業(yè)單位的服務熱情和工作水平。關鍵詞：事業(yè)單位? 人力資源? 績效管理? 獎勵機制伴隨著社會經濟的不斷發(fā)展，市場競爭愈加激烈，事業(yè)單位的核心競爭力需要不斷提高，尤其是醫(yī)療單位，核心競爭力主要表現(xiàn)在人力資源的實力上。因此事業(yè)單位尤其是醫(yī)療單位如何通過人力資源管理，建立符合自身發(fā)展的績效管理與獎勵機制，激發(fā)員
財經界·中旬刊 2020年9期2020-11-06
- 分層走班背景下班級樂學氛圍創(chuàng)設的策略初探
志主題文化;獎勵機制學生進入八年級，學業(yè)壓力大幅提升，同時，在教學上也初逢分層教學模式，教學上能更加因材施教，但這一轉變對學生的心態(tài)有較大的影響，容易出現(xiàn)層級固化思想，對中間或偏弱層次的孩子，造成信心缺失的影響，班級里難免會出現(xiàn)迷茫，無助和懈怠的負面情緒。一、分層細化目標，樂于挑戰(zhàn)現(xiàn)在的學生普遍家庭環(huán)境優(yōu)渥，用“讀書振興祖國”的社會目標或是“讀書改變命運”的個人目標去激勵他，往往很少奏效。而在分層教學后，對于中等或學力偏弱的學生往往信心上會有落差，讓每一個
科學導報·學術 2020年32期2020-10-21
- 論公司薪資獎勵制度的構建措施
;薪資制度;獎勵機制;建設方法;應用措施順應時代發(fā)展的潮流，站在歷史的全新起點上，當今我國的企業(yè)發(fā)展具備極為健全的結構。各大企業(yè)的發(fā)展宗旨也極為相似，旨在建設一個具有品牌效應、具有卓越品質、具有一流服務、具有高質量生產與開發(fā)團隊的全新發(fā)展空間。隨著而來的不僅是企業(yè)的蓬勃發(fā)展，更重要的是企業(yè)對員工薪資制度的高效保障與正確調控。而且，薪資制度從始至終都是一個可以有效約束企業(yè)員工，且可以有效鼓勵企業(yè)員工發(fā)展與進步的良好方法。在這一模式下，如果企業(yè)能夠正確應用薪資
大眾科學·下旬 2020年1期2020-10-14
- 游戲藝術中的獎勵機制設計
;游戲體驗;獎勵機制;社會責任感中圖分類號：G899 文獻標識碼：A1938年，哈佛大學教授、行為主義者斯金納設計了一架實驗器材——一個箱子，箱子上方有孔洞——通向食物的噴射器。箱子內部只有一個按鈕，接通電路。如果按下按鈕，上方的孔洞就會投放食物到箱子內，如圖1所示。斯金納將餓了二十四小時的小白鼠放入箱子內。最初，小白鼠偶然觸碰到按鈕后，并沒有察覺到有食物掉落。即便發(fā)現(xiàn)，也并不會認識到其中存在關聯(lián)性。但久而久之，小白鼠經過多次無意或有意觸碰按
科技尚品 2020年4期2020-09-10
- 淺談培養(yǎng)五年級學生語文課堂學習中的自主性
、爭、超”的獎勵機制，激發(fā)學生自主學習的欲望;培養(yǎng)學生質疑問難的習慣為學生自主學習提供保障;讓課堂成為學生的舞臺，把學生自主性學習落到實處。關鍵詞：語文課堂自主性學習;獎勵機制;質疑問難《語文課程標準》指出“學生是學習和發(fā)展的主體”，“倡導自主、合作、探究的學習方式”“讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感的熏陶，獲得思想的啟迪，享受審美的樂趣”。語文課堂中只有充分調動起學生學習的積極性和主動性，學生才會愿學、樂學，學
新教育論壇 2020年7期2020-09-10
- 油田企業(yè)人力資源管理中的激勵機制
展。關鍵詞：獎勵機制;人力資源管理;油田企業(yè);企業(yè)文化人力資源是企業(yè)的中心部門，油田企業(yè)相比其他企業(yè)，規(guī)模更大，員工更多，只有內部員工穩(wěn)定，才能保障油田企業(yè)的穩(wěn)步運行，因此，油田企業(yè)就需要通過人力資源管理部門的運用，巧妙地利用激勵手段，激發(fā)員工熱情，發(fā)揮員工價值，從而提高企業(yè)核心競爭力，推動企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。一、積極創(chuàng)建企業(yè)文化企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的靈魂，也是企業(yè)管理的關鍵點，在構建良好文化氛圍的應用中，人力資源管理要始終堅持以人為本的企業(yè)理念。為員工建立舒適
企業(yè)文化 2020年18期2020-07-30
- 獎勵機制在小學語文教學中的應用
【摘 要】獎勵機制能夠充分調動學生學習語文的積極性，使他們能夠在一種期望中更好地學習語文。正確地運用獎勵機制能夠使課堂更加活躍，使師生互動更加積極，讓課下作業(yè)完成得更有質量，如何正確運用獎勵機制是目前小學語文教師需要面對的問題。本文總結了目前獎勵機制應用中出現(xiàn)的問題，然后根據(jù)這些問題提出了切實有效的解決方案?！娟P鍵詞】小學語文教學;獎勵機制;應用策略【中圖分類號】G623.2? 【文獻標識碼】A? 【文章編號】1671-1270（2020）12-0180-
文科愛好者·教育教學版 2020年2期2020-07-14
- 新媒體時代背景下報紙新聞采編創(chuàng)新途徑探析
;創(chuàng)新途徑;獎勵機制中圖分類號：G222 文獻標識碼：A 文章編號：2096-5079 （2020） 01-00-02在過去很長一段時間內，報紙新聞是社會大眾獲取新聞信息的重要途徑之一。不過由于近些年來新媒體技術的應用和普及，社會大眾更加關注網絡新聞，這導致傳統(tǒng)紙媒的受眾量不斷減小，對報紙新聞行業(yè)的發(fā)展造成嚴重影響。報紙新聞采編工作是報紙新聞媒體的主要工作內容之一，面對新媒體時代帶來的沖擊，報紙新聞媒體必須加強新聞采編創(chuàng)新，以適應時代要求，滿足新時期下廣大
傳媒論壇 2020年1期2020-07-10
- 良好的英語學習氛圍，讓學生愛上學習
如游戲教學，獎勵機制等，讓學生樂于學習。【關鍵詞】獎勵機制 課堂中精彩紛呈的讀 課后激發(fā)潛能的寫【中圖分類號】G623.31【文獻標識碼】A【文章編號】1992-7711（2020）14-127-01小學是孩子最初學習的階段，這個時期，如果構建良好的學習氛圍，學生的核心素養(yǎng)里語言能力和學習能力將會得到提升，獲得更高質量的學習，也為今后愛上學習創(chuàng)建有利的條件。一所好的學校必定有優(yōu)良的校風，一個先進的班級一定有嚴謹?shù)膶W風，一個優(yōu)秀的學生都有良好的班級氛圍，班級
中學課程輔導·教育科研 2020年14期2020-07-09
- 培養(yǎng)小班幼兒良好午睡習慣的有效策略
情景”“設立獎勵機制，培養(yǎng)幼兒午睡自覺”三個方面出發(fā)，對如何培養(yǎng)小班幼兒良好午睡習慣進行了深入的分析和研究?！娟P鍵詞】幼兒園小班;午睡習慣;生活作息;睡眠故事;獎勵機制3～4歲是孩子成長發(fā)育的關鍵時期，高質量的午休有助于孩子們調節(jié)學習壓力。在以往的幼兒園教學中，教師忽略對孩子午睡質量的監(jiān)督把控，造成孩子們沒有充分的午休，在下午的課程學習中失去精神活力。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》中對幼兒的午睡活動時間有明確的標識，午休既可以消除幼兒在上午緊張學習后的緊繃狀態(tài)并緩
家庭·育兒 2020年1期2020-06-30
- 關于優(yōu)化小學數(shù)學課堂教學設計的探討
? 反饋? 獎勵機制一、課堂教學對教師的基本要求在小學數(shù)學課堂中，教師對學生的學習起到引導的作用。教師要想在課堂上能夠很好地把知識點教給學生，首先應該抓住學生的注意力。小學生在他們的年齡階段都比較活潑好動，難以集中注意力，這就要求數(shù)學教師在講課時聲音要洪亮，吐字要清晰，抑揚頓挫，這樣的講課會比較富有情感在里面，能夠很好地促進學生的注意力集中。小學生一般都是耐心比較差的，尤其是一些男孩子，這就要求教師講課時要有超乎常人的耐心，要時刻關注班級里是否有開小差的學
考試與評價 2020年5期2020-06-03
- 古建筑保護的法律困境與對策分析
;公益訴訟;獎勵機制;不可移動文物2019年4月16日零點法國巴黎圣母院失火，并持續(xù)燃燒5個多小時，這類事故帶來了創(chuàng)傷的同時，也再次引發(fā)了我們對不可移動的古建筑保護情況的重視和反思。目前，國內古建筑保護面臨危機：根據(jù)2011年第三次全國文物普查，我國此前登記的76萬余處不可移動文物中，4萬4千余處不可移動文物已遭破壞。雖然我國對古建筑保護已有文物保護法等成文法保護，公益訴訟也已經成為可能，但我國的現(xiàn)有法律保護機制面對嚴峻的現(xiàn)實仍然有些捉襟見肘。通過對相關文
現(xiàn)代商貿工業(yè) 2020年12期2020-05-06
- 多維度推進自媒體良性發(fā)展
監(jiān)管辦法 獎勵機制 良性發(fā)展中圖分類號：G206? 文獻標識碼：A? 文章編號：1009-5349（2020）06-0094-02自媒體作為網絡社會背景下的新媒體代表，爆炸式地出現(xiàn)在當今社會，迅速竄紅為主流媒體之一。自媒體短平快的簡單風格，不斷地挑戰(zhàn)傳統(tǒng)媒體的地位;同時，網民無拘無束的行文特點，不負責任的言論自由，極大地破壞了原本健康的媒體生態(tài)，給社會帶來了很多不必要的影響，需要對其進行有效的整頓。一、自媒體頻出主要原因1.全面自媒體，準入門檻低傳統(tǒng)的媒
現(xiàn)代交際 2020年6期2020-04-27
- 初中數(shù)學課堂激勵機制教學模式的運用探究
，適當?shù)剡\用獎勵機制，可以幫助學生順利度過轉變期，同時，合理的運用獎勵機制也可以讓學生在以后的學習中更進一層樓。關鍵詞：初中 數(shù)學 獎勵機制 教學引言在日常教學中引入激勵機制，是我國現(xiàn)代基礎教育改革中重要的一環(huán)。獎勵機制的本職是一種通過對學生學習情感、學習興趣和邏輯思維等適當處理，從而激發(fā)學生學習熱情，取得更優(yōu)異的教學效果的教學手段。激勵機制在教學中的合理使用可以激發(fā)學生的學習興趣，提高學生學習數(shù)學的積極性。我們要在日常教學生活中加以重用，以便達到提高初中
新教育時代·學生版 2020年2期2020-04-21
- 融合教育背景下特殊學校特奧會獎勵機制的探究
殊學校運動會獎勵機制所存在的問題，對特殊學校特奧會獎勵制度進行為期3年的實踐研究，旨在研究出一套適合特殊學校特奧會獎勵機制，能促學生形成任務意識，具備參賽和觀賽意識，使學生在運動會中既能守好規(guī)矩、展現(xiàn)自我、學習競爭，又能鞏固和檢驗學生綜合人性的提升，以便適合當下的融合教育。【關鍵詞】? 特殊學校 中重度智障 特奧會 獎勵機制【中圖分類號】? G760? ?? ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】? A ? ? 【文章編號】? 1992-7711（2020）
中學課程輔導·教育科研 2020年9期2020-04-20
- 基于戰(zhàn)略管理視角的企業(yè)人力資源規(guī)劃研究
】人力資源，獎勵機制，管理體系現(xiàn)代企業(yè)經營過程中對于人才的需求是十分迫切的，只有重視人才的作用，才能促進企業(yè)的發(fā)展。作為企業(yè)管理中的重要部分，人力資源的管理應順應時代變化和企業(yè)的發(fā)展適當做出調整，對企業(yè)內部人員進行合理安排，充分發(fā)揮員工自身優(yōu)勢，為企業(yè)創(chuàng)造更多經濟效益。一、企業(yè)人力資源規(guī)劃存在的問題（一）人力資源規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展不相適應目前，我國絕大部分企業(yè)人力資源部門的作用僅僅是進行人員招聘、人員調動、薪資發(fā)放等，并沒有對員工進行培訓，也沒有建立完善的職位
商情 2020年12期2020-04-14
- 獎勵機制在小學數(shù)學教學中的有效應用
敏【摘?要】獎勵機制被廣泛應用于社會上的各個領域，它強調通過某種外部因素調動人的積極性和創(chuàng)造性。它能夠給人制造一股內在的動力，并以此來激發(fā)人的行為，推動人不斷前進，從而幫助這個人取得良好成績。把獎勵機制引入數(shù)學課堂是小學數(shù)學教育史上的一大進步，它能夠很好的貼合小學階段學生的心理生理發(fā)展特點，真正做到順應學生發(fā)展規(guī)律，讓學生能夠在學習中成長，在學習中進步?！娟P鍵詞】獎勵機制;小學數(shù)學;培養(yǎng)學習興趣;加強師生交流;提升課堂效率小學階段學生的智力和腦力發(fā)育不完全
科學導報·學術 2020年57期2020-03-17
- 小學數(shù)學教學中如何激發(fā)學生回答問題積極性討論
以設置一定的獎勵機制，最后教師也應該豐富自己的教學形式?！娟P鍵詞】小學數(shù)學;回答問題;減少批評;獎勵機制;教學形式通過教師來提問學生一些問題，學生進行一些回答這個過程，教師能夠比較直觀的去了解一下學生在自己的課堂中對知識的掌握情況，以及學生思維上的一些問題或者說優(yōu)點，進而能夠讓教師更好的去了解學生的情況。由此我們可以看出，鼓勵學生回答問題是有非常大的積極作用的，而且讓學生積極的回答問題也能夠比較有效的去帶動學生學習的氛圍，從而讓學生在課堂上處于一種思維活躍
科學導報·學術 2020年58期2020-03-17
- 事業(yè)單位人力資源管理中的績效考核與激勵機制研究
；績效考核；獎勵機制；問題；實施對策中圖分類號： C962 文獻標識碼：A一、事業(yè)單位人力資源管理中績效考核與激勵機制的重要性從實踐情況來看，大多數(shù)事業(yè)單位在人力資源管理過程中進行績效考核和落實獎勵機制的方法是績效測評，其內容主要是結合實際情況更全面細致地測評員工的具體工作表現(xiàn)和業(yè)績情況，核心內容是考察員工的價值和意義，把重點放到員工是否能夠切實完成事業(yè)單位所規(guī)劃的工作目標，通過這種績效考核和獎勵機制的執(zhí)行，可以使員工得到更有效的激勵和指導，促進其高質量地
管理學家 2020年22期2020-03-08
- 網絡游戲中的激勵機制在班級管理中的應用研究
;班級管理;獎勵機制中圖分類號：G45? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-624X（2019）25-0094-02引? ? 言隨著新媒體網絡時代的到來，人們獲取信息的渠道越來越多，然而，隨之而來的各種誘惑也越來越多。隨著手機的功能日益強大，手機游戲逐漸成為學生釋放學業(yè)壓力的主要途徑之一。近幾年，一款名為《王者榮耀》的游戲成為學生沉迷的主要對象之一，一些學生沉迷游戲，引
求知導刊 2019年25期2019-11-28
- 變則通，通則變
內容、形式、獎勵機制等幾個方面進行探討，尋求促進這種模式向更優(yōu)化發(fā)展的最佳辦法，為課堂教學注入新的活力，最終讓學生以教師的“導”為橋梁，自主地通向“學”的彼岸。關鍵詞：“學案導學”;“小組合作”;獎勵機制中圖分類號：G633.2文章編號：2095-624X（2019）21-0090-02一、追本溯源——“學案導學”與“小組合作”的理論依據(jù)學習的方式有很多種，我們一直在尋找最適合、最有效的方式。美國緬因州國家訓練實驗室的研究成果——學習金字塔，用數(shù)字直觀地顯
求知導刊 2019年21期2019-11-08
- 利用獎勵機制提高提案工作效能
率，通過完善獎勵機制，增強員工的自主改善意識，進一步激發(fā)員工在工作中的積極性，提高員工為公司建言獻策的頻率，以此為公司的未來發(fā)展提供可持續(xù)保障。同時，完善獎勵機制還能夠快速提升希爾安藥業(yè)的生產效率和產品質量，提高公司在市場中的競爭力。關鍵詞 獎勵機制 提案工作 工作效能公司運營的主要目的就是盈利，而提案工作的改善能夠有效地促進公司效益增長。目前，希爾安藥業(yè)有限公司雖然會通過有效的激勵措施促使員工提升提案工作效率，但是提案工作依然存在很多問題，導致提案改善參
經營者 2019年17期2019-11-07
- 人教版高中地理教材中的“問題研究”及開展策略探尋
成果展示建立獎勵機制這幾方面進行深入探討和分析，其目的在于加強“問題研究”在人教版高中地理教材中的運作效率，旨在為相關研究提供參考資料。關鍵詞：人教版教材;高中地理知識;問題研究;獎勵機制高中地理新課程標準強調要在滿足學生需求基礎上進行教學，注重對地理知識中問題的挖掘，對學生提供可以研究性學習的教學活動。在整個教學中要始終堅持以自主學習、合作以及探究學習為主。人教版高中地理知識中不但設計了文字和圖形知識，而且插入了一些可以針對圖形知識進行思考、閱讀、實踐的
新課程·下旬 2019年7期2019-09-17
- 踐行班級“悅讀”內化“化+”文化
;悅讀計劃;獎勵機制在互聯(lián)網時代，在提倡全民閱讀的今天，為引領全校閱讀發(fā)展，提高教師的學習力，全面提升學生的綜合素質，2019年我校開展了形式豐富的讀書活動?，F(xiàn)就本班在悅讀方面的認識和探索進行分享。一、學校為促進學生讀書所采取的措施1.資源保障我校每學期由語文老師向學生推薦一本適合不同學段的讀物。此外我校圖書館每周二、四全面開放，我校圖書館生均圖書22本，也就意味著我們的學生每周至少可以從圖書館借到一本不同的書。為了方便學生讀書，我校樓層開放式書吧每學期新
新課程·中旬 2019年8期2019-09-12
- 獎勵機制在小學學校管理中的應用分析
育教學之中，獎勵機制在教學過程中占很大的地位，科學有效的獎勵機制在對于課堂的管理和班級的組織中能起到良好積極的促進作用，不但能促使學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣，有助于學習效率和成績的提高，還能使孩子產生愉悅感，培養(yǎng)孩子的自信，這對于孩子的學習和生活有著極大的鼓舞作用。關鍵詞：獎勵機制；小學學校管理；學生引言：在當今社會的教育機制下，人們越來越注重對小學生的培養(yǎng)，俗話說，教育要從娃娃抓起，現(xiàn)今小學生的教育已經尤為重要，現(xiàn)在對小學生的教育機制已經越來越多樣化，其
新教育論壇 2019年17期2019-09-10
- 淺談小學生的獎勵機制
闡述了小學生獎勵機制的概念，小學生的獎勵機制的方式，在實施獎勵機制的過程中不同教師的做法，以及教師在實施獎勵機制的過程中，有哪些問題和與對策。本文根據(jù)具體實踐所取得的效果，提出了在實施獎勵的過程中應該注意理論的支撐與獎勵的策略，注意獎勵的目的與實效，注意獎勵機制的互通與完善，注意獎勵的合理性與科學性，從而使獎勵機制達到最佳的效果。關鍵詞：獎勵機制;獎勵策略;互通小學生獎勵機制是教師為了促進小學生各種良好習慣的養(yǎng)成采用的一系列方式方法所構成的有機整體。心理學
速讀·中旬 2019年12期2019-09-10
- 如何讓小學階段的孩子愛上英語？
、創(chuàng)新多樣的獎勵機制以及友好和諧的師生關系等方面入手。關鍵詞：小學英語；課堂活動；獎勵機制；師生關系隨著經濟全球化發(fā)展，英語作為全球使用最廣泛的語言之一，已經越來越受到關注，小學英語更是受到了全社會的高度重視。然而，小學階段的孩子年齡小，心智發(fā)育還不成熟，注意力集中時間短，好玩易動，所以在對他們實施教學的過程中會存在很多問題，甚至有的孩子根本就不喜歡英語，那么要如何才能讓小學階段的孩子愛上英語呢？一、更新教學模式，讓學生在豐富多彩的課堂活動中快樂學習創(chuàng)新導
速讀·上旬 2019年1期2019-09-10
- 對政策制定過程的研究
運動員教練員獎勵機制的發(fā)展提供一定參考。關鍵詞：公共政策;獎勵機制;社會背景中圖分類號：G80 ? ? ? ?文獻標識碼 ：A ? ? ?文章編號：1002-7475（2019）06-096-011社會問題的產生首先應明確的是，《運動員教練員獎勵實施辦法（1996）》并不是一項孤立的政策，而是我國一系列對運動員激勵政策的延續(xù)。我國在建國之初曾頒布《國家體委關于各級運動會給獎辦法的暫行規(guī)定》，之后由于“文革”，多項有關運動員激勵的政策被廢止?！拔母铩敝?，對
拳擊與格斗·下半月 2019年6期2019-09-10
- 如何做好電視新聞通聯(lián)工作
量。關鍵詞：獎勵機制;電視新聞通聯(lián);通訊員;通聯(lián)手段通聯(lián)是聯(lián)絡、通訊的簡稱，是按照受眾實際需求，對新聞報道進行增強與改進的途徑。在我國，通聯(lián)工作應按照群眾辦報、全黨辦報的原則，利用各級黨政機關職能，展開通訊員隊伍建設。合理開展通聯(lián)工作，可以有效拓展新聞媒體的深度、靈敏度與廣度，將地級市電視臺資源及時分享到上級電視臺，降低新聞制作成本、豐富新聞資源。一、電視新聞通聯(lián)工作開展現(xiàn)狀雖然新聞通聯(lián)具有諸多優(yōu)勢，但實際操作時，還存在一些問題對通聯(lián)工作的開展效果造成了影
記者觀察·中旬刊 2019年1期2019-09-10
- 巧用紅花本助孩子良好行為習慣的養(yǎng)成
是，對于我的獎勵機制來說，獎勵紅花并不是最終的極限，我認為孩子的學習習慣養(yǎng)成或是行為習慣養(yǎng)成，都應該持之以恒，只有堅持不懈地指導、提醒、幫助孩子，孩子們才能逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣，于是，我給孩子的紅花本定下了長期的目標。關鍵詞 紅花本 獎勵機制 行為習慣中圖分類號：G622.41 文獻標識碼：A每一次帶一年級的小屁孩，我總會不斷地總結經驗，細心地觀察孩子們的需求，什么樣的方法能夠快速地幫助一年級的孩子適應小學生活，進入學習的狀態(tài)。對于一年級的孩子而言，良好
科教導刊·電子版 2019年7期2019-05-16
- 經濟發(fā)展視角下的人力資源開發(fā)與利用
人力資源 獎勵機制一、人力資源來發(fā)對于經濟發(fā)展的重要作用（一）增強經濟發(fā)展活力我國經濟迅猛發(fā)展，當前經濟的發(fā)展和國家實力的競爭已經不再是軍事武器等方面的比拼，更重要的是一個國家的科技發(fā)展水平和人才的發(fā)展和利用。推動經濟發(fā)展，人力資源對經濟發(fā)展的作用毋庸置疑。尤其是在當今高新技術發(fā)展時代，高新技術產業(yè)對人才的需求和利用越來越大。人力資源會增強經濟發(fā)展的內生動力，就像火箭燃油助推器一樣，促進經濟更好更快發(fā)展。（二）促進經濟發(fā)展良性循環(huán)人力資源為經濟的良性循環(huán)
經營者 2019年2期2019-04-29
- 課堂獎勵機制在小學田徑訓練中的有效應用
點，引入課堂獎勵機制，激發(fā)學生的鍛煉動機。課堂獎勵機制也稱為激勵教學法，可以充分培養(yǎng)學生的參與竟爭意識，激發(fā)學生勇敢、積極的健康品質，從而有效提高田徑訓練教學質量。關鍵詞：獎勵機制? 田徑訓練? 小學課堂中圖分類號：G622? ? ? ? ?文獻標識碼：C? ? ? ? ? ? 文章編號：1672-1578（2019）03-0180-01小學生處于鍛煉學習的最佳時期，在田徑訓練中可以快速掌握，各種動作技術，使學生的身體素質得以健康發(fā)展。但小學生普遍存在怕苦
讀與寫·教育教學版 2019年3期2019-04-19
- 兩種提高小學生英語成績的學習方式
習;自主性;獎勵機制;高效學習 學習語言是非常復雜而枯燥無味的事情，學習本族語言如此，學習英語更是如此。但是如果教學得法，便可以事半功倍?！皫蛶Ш献鲗W習”“廣泛合作學習”是轉化學困生，提高中等生，優(yōu)化優(yōu)秀生，全面提高小學生英語成績的有效途徑?！皫蛶Ш献鲗W習”是指學生在校期間，通過建立以優(yōu)生幫助學困生，中等生檢查學困生，優(yōu)生為“小老師”，學困生為“小學生”，建立由三人組成的幫帶合作學習小組，在英語課堂上或課外通過優(yōu)生認真熱心的幫助、輔導，中等生從旁檢查、督促
黑河教育 2019年2期2019-03-18
- 大數(shù)據(jù)時代企業(yè)人力資源管理變革探討
；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；獎勵機制doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2019.02.030[中圖分類號]F272.92 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-0194（2019）02-00-02人力資源管理一直都是企業(yè)管理模式發(fā)展的重要部分，如何對企業(yè)的內外部人力資源進行合理利用，以滿足企業(yè)發(fā)展需要，一直是我國企業(yè)面臨的難題。在大數(shù)據(jù)時代，企業(yè)開始引入大數(shù)據(jù)技術，逐步建立了一套企業(yè)內部的人力資源管理制度，能夠促進企業(yè)內部員工之間的交流溝通，
中國管理信息化 2019年2期2019-02-28
- 事業(yè)單位人力資源管理中的績效考核與激勵機制分析
的績效考核和獎勵機制展開分析和探討。關鍵詞：事業(yè)單位；人力資源管理；績效考核；獎勵機制；分析人力資源管理作為事業(yè)單位日常經營管理中的重要組成部分，良好的人力資源管理可以維持單位內部人員穩(wěn)定和諧，還能夠提高事業(yè)單位綜合管理水平。然而從現(xiàn)代實際情況來看，事業(yè)單位人力資源管理中存在著績效考核方式單一、獎勵機制不夠人性化等問題，這些問題不僅直接影響到事業(yè)單位人力資源管理水平，還影響到事業(yè)單位長遠發(fā)展?；诖?，事業(yè)單位想要提升人力資源管理水平，就需要不斷創(chuàng)新人力資源
卷宗 2019年3期2019-01-29
- 淺談世界五百強之聯(lián)想集團管理模式
文化;愿景;獎勵機制;產品質量的管理 世界五百強之聯(lián)想集團是是1984年由中國科學院計算技術研究所投資20萬元人民幣，由柳傳志等11名科研人員創(chuàng)辦，是中國的一家在信息產業(yè)內多元化發(fā)展的大型企業(yè)集團和富有創(chuàng)新性國際化的科技公司。作為全球電腦市場的領導企業(yè)，擁有著國內外合計幾萬員工。聯(lián)想從事開發(fā)、制造并銷售可靠的、安全易用的產品及優(yōu)質專業(yè)的服務。聯(lián)想公司主要生產臺式電腦、服務器、筆記本電腦、智能電視、手機、一體機電腦等商品。從人，文化，愿景，獎勵機制，品質管理
成長·讀寫月刊 2019年1期2019-01-28
- 建筑工程成本管理中存在的問題及其對策
；管理理念；獎勵機制；人員1 建筑工程成本管理的必要性建筑工程成本管理是現(xiàn)代建筑企業(yè)經營和管理的重要內容，是保證建筑工程順利完工和工程質量的內在要求，也是建筑企業(yè)適應市場經濟發(fā)展的必然趨勢。開展建筑工程成本管理的必要性，體現(xiàn)在三個層面：首先，建筑工程成本管理可幫助企業(yè)準確評估工程項目，衡量工程建設資源耗費和供給，是形成工程價格的基礎。目前，我國工程項目建設已普遍實行招投標制，建筑企業(yè)須嚴格預估工程成本，方可形成投資與收入比，繼而做出科學且恰當?shù)臎Q策。其次，
裝飾裝修天地 2018年7期2018-10-21