2021年24期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物?！秾W(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
職業(yè)教育
教學(xué)研究
- 以游戲活動的應(yīng)用來提高小學(xué)英語教學(xué)效果的研究
- 關(guān)于如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的探究
- 高中英語詞匯教學(xué)中的問題及其對策探究
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的想象力
- 基于讀寫整合模式的高中英語閱讀教學(xué)研究
- 信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的整合研究
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的初中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建研究
- 核心素養(yǎng)視角下的小學(xué)語文課堂教學(xué)優(yōu)化策略
- 小學(xué)語文繪本教學(xué)的開展策略探究
- “智慧閱讀”背景下小學(xué)語文課外閱讀教學(xué)研究
- 做好小學(xué)語文古詩詞教學(xué)的有效策略研究
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生解題能力的培養(yǎng)研究
- 以建構(gòu)主義理論為基礎(chǔ)的高中數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 高中英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化意識
- 學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)視角下的小學(xué)語文教學(xué)探究
- 有效利用經(jīng)典誦讀提升小學(xué)生語文素養(yǎng)實踐研究
- 如何在小學(xué)科學(xué)課中促進傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代新興科技手段有機融合的研究
- 基于立德樹人的高中政治教學(xué)研究
- 生活化理念下的小學(xué)《道德與法治》教學(xué)有效性的研究
- 導(dǎo)學(xué)互動教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與研究
- 合作學(xué)習(xí)在高中物理教學(xué)中應(yīng)用的理論和實踐研究
- 初中語文教學(xué)中人文素養(yǎng)的培養(yǎng)研究
- 高中歷史教學(xué)中滲透愛國主義教育的研究
- 高中歷史新課程下如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 加強整本書閱讀指導(dǎo)，提升小學(xué)生的語文核心素養(yǎng)
- 高中化學(xué)實驗教學(xué)創(chuàng)新優(yōu)化策略探究
- 高中歷史教學(xué)高效課堂建設(shè)的策略
- 中學(xué)語文教學(xué)中如何實現(xiàn)現(xiàn)代信息技術(shù)的有效運用
- 探討薄弱學(xué)校高中英語學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 基于生本理念的高中物理生本課堂的構(gòu)建研究
- 高中歷史教學(xué)中歷史核心素養(yǎng)培養(yǎng)方法初探
- 小學(xué)語文詞匯積累教學(xué)方法探討
- 利用信息技術(shù)開展高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效策略初探
- 疫情期間中小學(xué)線上教學(xué)的問題與對策研究
- 提高農(nóng)村小學(xué)生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的實踐研究
- 農(nóng)村小學(xué)班班通環(huán)境下促進教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的實踐研究
教學(xué)動態(tài)
- 情境教學(xué)法在高中政治課堂的有效運用
- 讓課堂煥發(fā)出生命活力
- 中學(xué)語文教學(xué)要提高學(xué)生的審美素質(zhì)
- 開展初中物理教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂
- 構(gòu)建初中英語閱讀教學(xué)高效課堂的有效策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)課堂的構(gòu)建
- 初中語文群文閱讀教學(xué)的探索
- 中考化學(xué)總復(fù)習(xí)中的問題與策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課前練習(xí)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的提升
- 初中物理實驗教學(xué)中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)策略
- 初中語文個性化閱讀教學(xué)的思考與實施策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)存在的問題及解決策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)相融合的思考
- 淺談低年級學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文讀寫結(jié)合實踐路徑探索
- 淺析小學(xué)語文中合作學(xué)習(xí)的有效開展
- 小學(xué)語文看圖寫話的有效教學(xué)策略分析
- 中小學(xué)德育教育工作的實踐創(chuàng)新路徑探索
- 談繪本閱讀在小學(xué)英語中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效問題情境的創(chuàng)設(shè)
- 小學(xué)語文教學(xué)中的情感教育及相關(guān)策略分析
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)策略探討
- 小學(xué)語文教學(xué)中有效應(yīng)用信息技術(shù)的策略探析
- 談新時代核心素養(yǎng)背景下思政課的多元培育
- 初中語文構(gòu)建有效閱讀課堂的教學(xué)策略
- 微課在高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)中的運用
- 合作學(xué)習(xí)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 新課改背景下如何增強小學(xué)語文教學(xué)效果
- 小學(xué)語文課后作業(yè)的設(shè)計策略
- 淺談初中道德與法治教學(xué)現(xiàn)狀及其創(chuàng)新優(yōu)化手段
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入初中道德與法治課中的思考
- 情景教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 對高考英語復(fù)習(xí)策略的若干思考分析
- 提高初中英語閱讀教學(xué)效率的實踐
- 游戲化教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 層遞式教學(xué)模式在小學(xué)語文作文教學(xué)中的運用分析
- 提升小學(xué)英語教學(xué)有效性的措施分析