現(xiàn)代交際
課題·調(diào)查
文化·傳播
- 文學(xué)作品中英國(guó)19世紀(jì)的社會(huì)流俗
- 論美式英語(yǔ)對(duì)英式英語(yǔ)的滲透以及兩者之間的差異
- 中西方文化差異對(duì)翻譯的影響
- 文化空缺視域下的中西方體態(tài)語(yǔ)對(duì)比研究
- 目的論視角下商務(wù)廣告的翻譯
- 英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)與西方文化
- 英文電影字幕翻譯的技巧探析
- 中國(guó)特色菜品的翻譯方法分析
- 英語(yǔ)廣告翻譯中存在的問題及對(duì)策研究
- 留學(xué)生使用否定副詞的偏誤分析
- 留學(xué)生“比”字句習(xí)得偏誤分析
- 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中方位詞“內(nèi)”“外”的偏誤分析
- 中美公益廣告標(biāo)語(yǔ)文化價(jià)值觀對(duì)比研究
- 中西方禮文化之比較研究
- 簡(jiǎn)談中國(guó)特色社會(huì)主義文化
文學(xué)·藝術(shù)
師資·育人
教學(xué)·管理
- 試論當(dāng)前醫(yī)學(xué)高校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)改革的必要性及其對(duì)策
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高校基礎(chǔ)課程的應(yīng)用初探
- 高校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)防預(yù)警能力提升策略研究
- 新人文主義視野下大學(xué)英語(yǔ)聽說教學(xué)中的師生共建模式
- 獨(dú)立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)所面臨的困境和出路
- 淺析元認(rèn)知理論在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析中學(xué)生自律能力在英語(yǔ)教育中的重要性
- 淺談高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
- 初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)策略
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 淺析初中英語(yǔ)教學(xué)中的師生互動(dòng)
- 互動(dòng)式英語(yǔ)教學(xué)模式與學(xué)生語(yǔ)言交際能力的培養(yǎng)
- 淺論初中英語(yǔ)學(xué)生自主能力培養(yǎng)方法研究
- 解析二語(yǔ)習(xí)得在英語(yǔ)教育中所存在的年齡問題
- 幼兒園語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中教師的有效提問
- 高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)改進(jìn)策略分析
- 日本文化導(dǎo)入在高校二外日語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
教法·論壇
- 淺析母語(yǔ)環(huán)境下英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法
- 《新實(shí)用漢語(yǔ)課本》第一冊(cè)教材分析
- 探析多媒體在高中語(yǔ)文詩(shī)詞教學(xué)中的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)詞匯特點(diǎn)在英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用
- 寓文化教學(xué)于初中英語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方案分析
- 交際教學(xué)法在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中英語(yǔ)教學(xué)有效性的影響因素及提升策略分析
- 淺析英語(yǔ)中介語(yǔ)石化原因及對(duì)策
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)法意識(shí)
- 初中英語(yǔ)教學(xué)游戲設(shè)計(jì)分析
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)法在初中英語(yǔ)中的應(yīng)用分析
- 英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中作業(yè)布置法的實(shí)踐和研究
- 淺論高職民族班行政公文教學(xué)方法
- 任務(wù)型教學(xué)法在對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)口語(yǔ)課堂上的應(yīng)用
- 課堂氣氛對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)效果的影響
- 高中英語(yǔ)聽力教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)策略
- 初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的策略
- 初中英語(yǔ)課堂提問的方式和技巧探析
- 高中英語(yǔ)問題式教學(xué)初探
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的反思與探析
- 詞匯組塊教學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中頭腦風(fēng)暴法的具體應(yīng)用
- 英語(yǔ)學(xué)習(xí)焦慮對(duì)高中生的影響
- 提高中職語(yǔ)文課堂效果之我見
- 淺談高中英語(yǔ)提高聽力的方法
- 淺析中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 試論情感教育在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
- 構(gòu)建質(zhì)樸有效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 基于計(jì)算機(jī)輔助語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境提高大學(xué)英語(yǔ)聽力教學(xué)有效性之研究
- 談新時(shí)期高職院校學(xué)生的德育教育
- 《漢語(yǔ)樂園(英文版)學(xué)生用書2A》分析
- 分層教學(xué)在初中英語(yǔ)閱讀課中的嘗試
- 《大眾漢語(yǔ)》(初級(jí)Ⅰ)教材分析
- 《新實(shí)用漢語(yǔ)課本1》教材分析
- 淺談法國(guó)的傳統(tǒng)文化教育
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職英語(yǔ)教學(xué)模式研究
- 任務(wù)型教學(xué)在中職學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用的探討
- 思維導(dǎo)圖在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 故事教法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)之有效性研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何轉(zhuǎn)化差生
- 英語(yǔ)詞匯的“板塊性”及其對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的啟示
- 淺談初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的互動(dòng)模式
- 關(guān)于中職學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的認(rèn)識(shí)與方法的思考
探索·實(shí)踐
- 新形勢(shì)下增強(qiáng)我國(guó)文化自信的對(duì)策探析
- 馬克思主義中國(guó)化的主體探析
- 馬克思主義中國(guó)化的當(dāng)代理論成果
- 全面從嚴(yán)治黨的哲學(xué)研究
- 列寧黨政關(guān)系思想的演變
- 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期太岳革命根據(jù)地的財(cái)經(jīng)措施
- 淺論現(xiàn)代語(yǔ)境下的人道主義內(nèi)涵、本質(zhì)及啟示
- 馬克思主義產(chǎn)權(quán)思想視域下國(guó)有企業(yè)管理體制的改革與完善
- 新時(shí)代數(shù)字圖書館視域下的圖書館管理工作變革
- 中國(guó)禮儀文化在民航服務(wù)中的體現(xiàn)
- 重大突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)新聞專題報(bào)道框架研究
- 電視新聞節(jié)目后期編輯制作技術(shù)的相關(guān)研究
- 基于用戶體驗(yàn)視角下的網(wǎng)絡(luò)新聞專題制作研究
- 探索網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下電視攝像的創(chuàng)新
- 新媒體環(huán)境下電視新聞的挑戰(zhàn)與發(fā)展
- 淺析吉林市朝鮮族群眾藝術(shù)館免費(fèi)開放活動(dòng)開展的成果舉措
- 論茶文化對(duì)產(chǎn)茶區(qū)休閑旅游品牌打造的貢獻(xiàn)意義
- 關(guān)于健康安全環(huán)保教育培訓(xùn)問題的思考
- 高職院?;@球運(yùn)動(dòng)員的力量訓(xùn)練措施探究
- 青少年對(duì)全面二孩政策看法及其相應(yīng)的對(duì)策
- 中國(guó)健美操回眸與展望
- 農(nóng)村金融發(fā)展對(duì)農(nóng)村居民收入的影響研究
- 我國(guó)農(nóng)村土地“連片耕種”問題研究
- 基于需求分析的高校財(cái)務(wù)報(bào)銷軟件設(shè)計(jì)
- 論人力資源管理理論在現(xiàn)代管理中的應(yīng)用
- 發(fā)展型社會(huì)政策視角下社會(huì)工作介入社區(qū)低保的研究
- 公安機(jī)關(guān)處理易制毒化學(xué)品存在的困難及對(duì)策
- 基于文化角度看“私了”在中國(guó)存在的原因
- 反移情與專業(yè)界限模糊導(dǎo)致的倫理問題
- 信用卡消費(fèi)者的權(quán)益保護(hù)問題及其糾紛研究
- 擾亂法庭秩序罪的解釋與適用