2021年13期
刊物介紹
本刊是以反映我國醫(yī)學教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學術(shù)期刊，為我國高中級衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級學術(shù)期刊，在我國衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國醫(yī)學教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國醫(yī)學教育類期刊中惟一榮獲“中國期刊方陣雙效（社會效益高和經(jīng)濟效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗，表達成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
教育研究
教育管理與學生發(fā)展
課程改革研究
德育與素質(zhì)教育
現(xiàn)代教育技術(shù)
教學探討
- 整合醫(yī)學理念在組織學與胚胎學教學中的探索
- 因勢而新，講好思想政治理論課
- 課程思政背景下探究電影教學法在藥事管理教學中的應用
——以電影《我不是藥神》為例 - 教學做一體化教學模式在“2+3”護理專業(yè)健康評估教學中的應用
- “雙平臺、三階段、四步走、五融合”教學模式探究
——以醫(yī)學基礎(chǔ)知識課程為例 - 自畫解剖圖譜+講解法在藏區(qū)中職護生解剖學基礎(chǔ)教學鞏固中的應用
- 淺析混合式教學模式在中職藥物分析技術(shù)課程中的應用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”與微課混合教學模式在病原生物學教學中的應用探索
- 高職方劑學教學方法的思考與探討
- 以職業(yè)能力培養(yǎng)為視角的混合式在線教學探索與實踐
——以藥物制劑技術(shù)為例
護理教育
- 對分課堂教學模式在護理教學中的研究進展
- 課程思政背景下基礎(chǔ)護理學教學設(shè)計實踐研究
- 以護理核心能力培養(yǎng)為導向的產(chǎn)教融合模式構(gòu)建
- 基于ESP理論的護理專業(yè)英語教學改革探究
- “智慧腕帶”在護理綜合實訓教學中的應用及效果評價
- 有效教學QAIT模型在兒科護理學線上課間實習中的應用研究
- 綜合病例下站點式考核模式在急救護理實踐技能考核中的應用
- OSCE在我國護理領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀及熱點分析
——基于CiteSpace軟件的知識圖譜分析 - 疫情下麻醉護理專業(yè)多元化線上教學的實踐與思考
- 理實一體化教學在內(nèi)科護理學教學中的運用實踐及思考
- Seminar教學模式在我國護理教學中應用的文獻計量學分析
實驗與實習
調(diào)查報告
- 兵團某高校醫(yī)學研究生就業(yè)現(xiàn)狀分析與思考
- 醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機構(gòu)護士老年護理核心能力的影響因素研究
- 開設(shè)全科醫(yī)療中的醫(yī)患關(guān)系及溝通技巧課程的調(diào)查分析
- 護理專業(yè)在校生醫(yī)德教育認知現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 本科護生情緒智力和逆境商與學習投入相關(guān)性研究
- 護生臨床實習質(zhì)量調(diào)查及影響因素分析
- 中職護理專業(yè)課程思政調(diào)查分析
- 健康管理專業(yè)人才培養(yǎng)需求現(xiàn)況調(diào)查及分析
- 遼寧省嬰幼兒照護服務需求調(diào)查及對策研究
- 護士同事間心理暴力現(xiàn)狀調(diào)查
- 正念冥想練習對醫(yī)學生正負性情感和積極心理資本的作用
- 邊疆少數(shù)民族地區(qū)中職學校資助育人效果分析