衛(wèi)生職業(yè)教育
教育研究
黨建與思想政治教育
課程改革研究
現(xiàn)代教育技術
教學探討
- TBL教學模式在高校醫(yī)院管理學課程教學中的應用研究
- 基于問題導向的藥物分析微課教學設計探討
- 基于BOPPPS教學模型的混合式教學實踐
- 基于藍墨云班課的中職PBL教學行為研究
- BOPPPS模塊構筑的有機化學實驗線上直播教學的實踐探索
- 基于“亭式”模型的中醫(yī)類專業(yè)中國傳統(tǒng)文化課程設計
- 以雨課堂為教學工具的翻轉課堂模式在醫(yī)患溝通課程教學中的應用
- 基于雨課堂的PBL教學法藥物分析實驗教學體系構建探討
- 基于OBE理念的藥理學混合式教學設計與實踐應用
- 基于SPOC翻轉課堂的高校信息化教學實施保障探析
- CBL+TBL雙軌教學模式在麻醉學教學中的應用與思考
- 基于課程思政背景下的“葡萄糖結構與性質(zhì)”教學設計與思考