衛(wèi)生職業(yè)教育
- 國內醫(yī)學生人文素質現(xiàn)狀及培養(yǎng)對策的綜述
- 淺談高等職業(yè)院??蒲袌F隊建設及其社會服務能力的提升
- 緩解醫(yī)學生考試焦慮的路徑探索與平臺建設
——以福建醫(yī)科大學為例 - 以成果為導向培養(yǎng)中藥制藥工程專業(yè)人才的模式探討
- 論高職高專藥學專業(yè)學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 對新疆住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員在職申請臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位的認識與思考
- 校企合作共建美容技術協(xié)同創(chuàng)新平臺的探索與實踐
- 淺談高職院校教師如何正確處理教學與科研的關系
- 醫(yī)藥高職特色專業(yè)建設的研究與思考
- 以靈活開放的招生考試制度促進中高職教育有效銜接
- 高職高專層次中醫(yī)養(yǎng)老服務人才標準初探
- 基于THEOL網(wǎng)絡平臺的中醫(yī)藥院校西醫(yī)基礎課程形成性評價探討
- 基于崗位能力的助產專業(yè)OSCE模式構建
- 中職+本科學生綜合素質評價體系探索
- 高職高專院校實驗師資隊伍建設模式探討
- 實時視頻示教系統(tǒng)在實踐教學中的應用心得
——以口腔醫(yī)學技術專業(yè)為例 - PBL網(wǎng)絡教學模式在免疫學檢驗實訓中的應用探討
- VR技術在中等職業(yè)衛(wèi)生學校教學中的探究
- 形態(tài)學數(shù)字化平臺在組織胚胎學實驗教學中的應用與探索
- 淺談第二代“數(shù)字人”觸摸屏解剖系統(tǒng)在人體解剖學教學中的應用
- 基于翻轉課堂的病理學信息化課程設計與應用
- 采用多元化教學法優(yōu)化超聲醫(yī)學的實踐教學
- 病原生物學與免疫學科研興趣小組實踐活動的探索
- PBL教學法在高職院?;A醫(yī)學教學中的實踐應用
- 情景教學法在醫(yī)學研究生分子生物學教學中的應用
- 學術報告聽課制度在臨床藥學教學改革中的作用
- “卓越醫(yī)生計劃”下的生物化學和醫(yī)學遺傳學教學改革初探
- 急性闌尾炎臨床病理討論在病理學實驗教學中的初步應用
- 素質本位課堂教學在基礎護理學教學中的應用
- 優(yōu)化中職衛(wèi)校臨床課教學 提高學生繼續(xù)學習能力
- 中職藥劑專業(yè)藥物制劑技術課程說課設計
- 思維導圖在外科護理學教學中的應用研究
- PBL和情景模擬教學法在病理學教學中的應用
- 生理學課堂參與式教學的實踐
- 對醫(yī)藥類中職學校英語教學有效實施的思考
——以廣東省江門中醫(yī)藥學校為例 - 案例教學法在解剖學教學中的應用
- 醫(yī)學影像學教學中注重對學生影像思維和臨床勝任力的培養(yǎng)
- 基于翻轉課堂的“法洛四聯(lián)癥”信息化教學說課設計
- 在天然藥物化學教學中注重培養(yǎng)學生綜合能力的探討
- 高職臨床醫(yī)學教學改革的探討
- 高職助產專業(yè)產科學說課設計
- 改革生理學教學方法 提高學生的綜合素質
- 翻轉課堂在職校語文教學中的應用研究
- 校企合作、工學結合醫(yī)學影像設備學實驗教學模式的構建
- 論服務學習在社區(qū)護理學教學中的應用
- “一帶一路”戰(zhàn)略下民族地區(qū)高校涉外護理專業(yè)發(fā)展的態(tài)勢分析
- 護理本科老年護理學“跌倒”說課設計與實踐
- 標準化病人在我國護理教育應用中的研究進展
- 政法院校實驗教學反思
- 藥學專業(yè)學生醫(yī)院門診藥房實習帶教的體會
- 臨床醫(yī)學(“5+3”一體化)專業(yè)學生骨科臨床實習帶教模式探討
- 藥學虛擬仿真實驗實訓中心的建設與探討
- 醫(yī)學類大學生手機依賴癥調研與因素分析
——以商丘醫(yī)學高等專科學校為例 - 高等職業(yè)教育教材建設的對策研究調研報告
- 赴內地就學藏族大學生體成分測定分析
- 醫(yī)學遺傳學課程考核方式的改革研究
- 對新建高職四川某職業(yè)學院思想政治理論課教學現(xiàn)狀的調查與分析
- 形成性考核評價模式在病理學實驗教學中的應用研究
- 系統(tǒng)評價無機三氧化復合物用于牙髓切斷術的臨床療效
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代成人教育教學改革的調查分析研究
- 理實一體化教學在中藥調劑技術課程中的應用效果研究
- 基于構建和諧醫(yī)患關系對高職衛(wèi)生護理專業(yè)學生人文精神培育的研究
- 理實一體化教學對護生評判性思維能力培養(yǎng)的影響
- 蘭州城區(qū)孕婦甲狀腺疾病的調查
- 寧波市老幼結合新型養(yǎng)老模式的現(xiàn)況調查
- 北京地區(qū)助產專業(yè)中專生畢業(yè)情況調查分析
- 中職護理學生自我導向學習能力調查及影響因素研究
- 高職通識教育現(xiàn)狀調查及對策研究
- 青州市養(yǎng)老院老年人健康功能狀況的調查研究
- ICU住院患者的疼痛評估與管理
- PBL教學法在護理禮儀教學中的應用
- 傳統(tǒng)腹膜透析置管術部分細節(jié)改良的臨床研究
- 汕頭市中心醫(yī)院2015年急診外科疾病分析及應對
- 微課在高職外科護理學教學中的應用與思考
- 參與式教學法應用于基礎護理學教學改革中的研究
- 醫(yī)學留學生血液專業(yè)教學現(xiàn)狀調查與分析
- 醫(yī)務人員血液傳播性疾病職業(yè)暴露的分析及干預措施
- 應用型本科學生分層施教教材內容體系建構探析
- 構建以培養(yǎng)科學素養(yǎng)為核心的醫(yī)學化學實驗課程新體系
- 對長期臥床的老年患者使用氣墊床預防壓瘡的效果探討
- 小茴香熱敷聯(lián)合撫觸在新生兒壞死性小腸結腸炎中的臨床護理研究
- 多模式鎮(zhèn)痛方法在圍手術期應用于人工膝關節(jié)置換術的效果觀察
- 慶陽市兒童肺炎支原體感染相關因素分析
- 64排螺旋C T與彩超檢查對急性胰腺炎及其發(fā)病危險因素診斷價值的對比研究
- 中學生德育存在的問題與對策分析
- 淺析??漆t(yī)學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)職業(yè)心理教育
- 中美兩國神經外科住院醫(yī)師培訓制度的比較研究
- 腎間質纖維化發(fā)病機制研究現(xiàn)狀分析
- 淺談核物理的發(fā)展與應用