2010年19期
刊物介紹
本刊是以反映我國醫(yī)學教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內容的綜合性學術期刊，為我國高中級衛(wèi)生職業(yè)教育領域惟一國內外公開發(fā)行的國家級學術期刊，在我國衛(wèi)生職業(yè)教育領域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國醫(yī)學教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國醫(yī)學教育類期刊中惟一榮獲“中國期刊方陣雙效（社會效益高和經濟效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學教育和臨床工作者了解信息，交流經驗，表達成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
實驗與實習
教育管理與評價
調查報告
- 我國婦女心理健康狀況分析
——一項橫斷歷史研究 - 高職院校醫(yī)學生人文素質現(xiàn)狀調查
- 護理學基礎操作臨床應用情況調查
- 近10年蘭州地區(qū)無償獻血者血液抗-HIV篩查與確證情況分析
- 中等職業(yè)學校學生情感、態(tài)度和價值觀調查
- 閩東地區(qū)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院人力資源狀況調查
- 現(xiàn)代醫(yī)療機構護理人員心理壓力源及其相關因素研究
- 我校護理本科生對五官科教材評價調查
- 中職護生學習成績與心理健康及個性特征的相關性研究
- 我校醫(yī)德教育現(xiàn)狀分析與對策
- 護生課外閱讀興趣調查
- 我院2007～2009年抗菌藥物使用情況分析
- 高職院校學生消費現(xiàn)狀調查
——以常德職業(yè)技術學院學生消費現(xiàn)狀為例
現(xiàn)代教育技術
護理教育
教學探討
- “問題+開放式”教學法在針灸推拿學教學中的應用
- 情景模擬教學法在急救護理學教學中的應用
- 中職五官科教學方法之我見
- 在食品科學教學中進行研究性學習的探析
- 五年制臨床醫(yī)學專業(yè)開設神經解剖學的重要性
- 英語教學中合作式學習關鍵性問題探討
- 在教學中提升學生的主體地位
- 任務驅動教學法在婦產科護理學教學中的應用
- 關于開展人體解剖學興趣小組活動的思考
- 臨床教學中實施基于HIS案例教學法的可行性及應用價值
- 淺談傳染病學教學面臨的新問題及對策
- 藥物學教學方法探討
- 對我校2008級雙證班學生英語閱讀策略訓練的實證研究
- 高職數學教學需注重應用性
- 病原生物與免疫學基礎教學法淺析
- 改進解剖學理論教學方法促進高職護生自主知識構建
- 巧用中藥名稱
- 我校基礎醫(yī)學概論教學現(xiàn)狀分析
- 藥理學教學中體現(xiàn)高職特色
衛(wèi)生行政管理
高教研究
- 基于工作過程教學模式提高高職生綜合職業(yè)能力探討
- 構建高職護理專業(yè)模塊化課程體系的探索與實踐
- 關于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的理性思考
- 高師美術教學評價體系改革初探
- 論提高大學生人際心理素質的教育策略
- 論高職學生教育管理面臨的問題及對策
- 對網絡文學的再思考
- 以職業(yè)能力為核心構建高職高專藥學專業(yè)實踐教學體系
- 體育教師反思性學習的必然性與可能性分析
- 著力培養(yǎng)農村中醫(yī)實用人才 服務城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)
- 高職高專院校和諧實驗室文化建設的定位與思考
- 語言與內容相融合
——評高職院校英語教學之誤區(qū)與改進方法 - 醫(yī)學院校實踐教學課程體系新模式的構建與探索
- 關于建立醫(yī)學生志愿服務長效機制的思考