2018年5期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍?jiān)磭H期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚(yáng)求知精神，促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網(wǎng)：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導(dǎo)刊
理論
- 淺析高中物理力學(xué)在建筑領(lǐng)域中的應(yīng)用
- 高校大學(xué)生職業(yè)能力調(diào)查
- 關(guān)于產(chǎn)業(yè)扶貧路徑的初探
- 公民意識成就良好社會公民
- 游戲教學(xué)在幼兒教育中的價值分析
- 基于校園足球文化視角下學(xué)校足球文化節(jié)的 現(xiàn)狀與發(fā)展研究
- 核心素養(yǎng)視角下班主任角色轉(zhuǎn)型
- 淺談幼兒園區(qū)域游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與游戲組織策略
- 民族地區(qū)鄉(xiāng)村幼兒園課程的困境與走向
- 淺析學(xué)前教育在我國教育體系中的啟蒙作用
- 市場機(jī)制在少數(shù)民族地區(qū)城市群規(guī)劃中作用研究
思政
教學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)日常生活中的應(yīng)用思考
- 淺析高中數(shù)學(xué)圓錐曲線的學(xué)習(xí)策略
- 淺論整合教學(xué)法對中學(xué)地理教學(xué)設(shè)計(jì)的啟示
- 有效教學(xué)讓農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)生命活力
- 小學(xué)語文教學(xué)實(shí)踐中巧妙創(chuàng)設(shè)情境的方式探索
- 教學(xué)生學(xué)會提問，讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂“活”起來
- 論高中化學(xué)教學(xué)課堂上如何培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
- 淺談新課程下歷史課堂討論的有效性
- 農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)困生成因及轉(zhuǎn)化對策
- 淺談中學(xué)歷史教學(xué)中環(huán)保意識的教育和培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)業(yè)情緒及其影響因素探析
- 學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)及解題的方法分析與闡述
- 芻議挖掘文本內(nèi)涵 弘揚(yáng)經(jīng)典文化
- 淺談幼兒園籃球運(yùn)動
- 依托部編教材 關(guān)注語文核心素養(yǎng)
- 有效進(jìn)行課前檢測的嘗試與思考
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中生物生活化教學(xué)的策略分析
- 問題導(dǎo)向式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中地位研究
- 微課，釋放語文風(fēng)采
- 淺析多媒體在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 談?wù)勑W(xué)數(shù)學(xué)課堂如何開展自主學(xué)習(xí)
- 試論農(nóng)村小學(xué)畢業(yè)班英語復(fù)習(xí)課的有效性和高效性
- 區(qū)域活動中教師的隱性指導(dǎo)策略
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)中存在的問題以及對策研究
- 初中體育教學(xué)中立定跳遠(yuǎn)的教學(xué)訓(xùn)練方法探究
- 構(gòu)建英語課堂教學(xué)學(xué)習(xí)圖式
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究
- 試分析小學(xué)語文教學(xué)環(huán)節(jié)的古詩教學(xué)策略
- 遵循兒童本真 促進(jìn)小學(xué)習(xí)作教學(xué)
- 打造初中語文高效課堂?增強(qiáng)初中語文教學(xué)效果
- 關(guān)于在農(nóng)村小學(xué)開展校本教研工作的一些思考
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與創(chuàng)新
- 小學(xué)語文情境化課堂識字教學(xué)方法的探索
- 淺析小組合作在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 例談探究式學(xué)習(xí)提升職校學(xué)生數(shù)學(xué)課堂參與度
- 高中生物高效課堂構(gòu)建探討
- 淺談不同學(xué)齡段的小學(xué)語文課堂教學(xué)中的技巧
- 寓教于樂的小學(xué)數(shù)學(xué)游戲化教學(xué)探討
- 巧用前置性作業(yè)提高小學(xué)英語課堂教學(xué)效率的思考
- 初中語文的生活化閱讀與寫作分析
- 例談打造簡潔高效科學(xué)課堂的策略
- 新時期如何提高初中思想品德學(xué)科教學(xué)的有效性
- 初中政治教學(xué)中時政資源的有效運(yùn)用
- 初中歷史與社會課堂教學(xué)互動分析
- 高中合唱教學(xué)中審美素養(yǎng)的培養(yǎng)方法
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力
- 減負(fù)增效理念下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中巧妙創(chuàng)設(shè)情境的方式探尋
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中自主探究的實(shí)施策略探討
- 小學(xué)美術(shù)課程生態(tài)化教學(xué)分析
- 小學(xué)漢字教學(xué)中如何滲透傳統(tǒng)文化
- 淺談利用聲勢教學(xué)培養(yǎng)小學(xué)低段學(xué)生的節(jié)奏感
- 關(guān)于高中語文新詩教學(xué)的思考
- 淺談微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 談化學(xué)課堂教學(xué)中的師生互動
- 愉快教學(xué)策略在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 農(nóng)村小學(xué)英語課堂教學(xué)存在的問題及對策
- 初中物理教學(xué)中開展小組合作學(xué)習(xí)
- 基于品德學(xué)科的潤養(yǎng)課堂特征與實(shí)踐
- 運(yùn)用交互式電子白板打造高效的農(nóng)村初中語文課堂
- 拉近數(shù)學(xué)與生活的距離，快樂學(xué)習(xí)
育人
- 以松樹品格育健全之人
- 以愛育德 以德施愛
- “星級家長制”初探
- 通過綜合心理干預(yù)來提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 新高考改革背景下高中思想政治教師的角色定位
- 基于《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神， “懶”教師變幼兒新寵
- 主題背景下的“新三角關(guān)系”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力提升途徑探討
- 例談如何提高孩子游戲中的秩序
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生反思習(xí)慣的培養(yǎng)
- 初中語文教學(xué)中農(nóng)村學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方法探討
- 關(guān)于留守兒童教育問題的調(diào)查和思考
- 雛鷹煉翅在社區(qū)
- 利用紙模具培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新能力的研究
- 淺談經(jīng)典誦讀培養(yǎng)小學(xué)生道德情操
- 淺議借助幾何直觀培養(yǎng)學(xué)生思考力策略的研究
- 基于地域文化的育人實(shí)踐探索
- 讓自信心成為孩子成長的動力
- 讓學(xué)生“思維之火”亮一把
- 小學(xué)語文閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺議中學(xué)班主任如何對學(xué)生進(jìn)行自信教育
- 例談小學(xué)生符號意識的培養(yǎng)途徑
- 積極情感教育中促進(jìn)幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成
- 淺談初中班主任管理工作的教育藝術(shù)