
2019年33期
刊物介紹
《科技視界》是2011年6月13日經(jīng)國(guó)家新聞出版總署審批的科技類期刊。本雜志以基層科教工作者為讀者對(duì)象,普及科學(xué)知識(shí),追蹤國(guó)內(nèi)外科技熱點(diǎn)問題,關(guān)注科技界前沿新動(dòng)態(tài)、新技術(shù)、新成果,恪守理論與實(shí)踐相結(jié)合、普及與探索相結(jié)合,融科學(xué)性、知識(shí)性、學(xué)術(shù)性、前瞻性于一體,為廣大科技工作者搭建一個(gè)學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴的平臺(tái)和理論陣地。 本雜志辟有:本期視點(diǎn)、課題研究(即“基金項(xiàng)目和課題”結(jié)題論文)、科教前哨、高教科技、職教科技、IT論壇、機(jī)械與電子、建筑與工程、圖書與檔案、管理科技、環(huán)??萍?、能源科技、礦業(yè)科技、公路科技、財(cái)稅科技、金融科技、消防與安全、醫(yī)療科技、河務(wù)科技、園林科技、農(nóng)林科技、科普論壇、理論爭(zhēng)鳴、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等欄目,歡迎各界人士踴躍投稿。 本雜志出版周期:為旬刊,即每月出版3期,全年36期。一般于每月5日、15日、25日出刊。 同時(shí),“中國(guó)知網(wǎng)”、“中文科技期刊(維普)數(shù)據(jù)庫(kù)”、“龍?jiān)雌诳W(wǎng)”、“教育閱讀網(wǎng)”、“萬方數(shù)據(jù)庫(kù)”將全文收錄。 本雜志對(duì)來稿基本要求:第一,務(wù)必是原創(chuàng)類學(xué)術(shù)論文,堅(jiān)決拒刊代寫、抄襲、網(wǎng)上下載一類的應(yīng)景式論文;第二,論文諸要素要基本完整,文章標(biāo)題要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,且提綱挈領(lǐng),一定要具備文章摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡(jiǎn)介等要素;第三,杜絕一稿多投,否則造成侵權(quán)由作者獨(dú)自承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。 組稿代理聯(lián)系QQ:2355751336
科技視界
科技創(chuàng)新
項(xiàng)目與課題
- 多媒體在課程創(chuàng)新中應(yīng)用的探索
- 湖北省民辦高?!半p師雙能型”教師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀
- 基于虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的《結(jié)構(gòu)力學(xué)》課程改革
- 基于智慧課堂的高?!董h(huán)境學(xué)》課程的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 以提高創(chuàng)新能力為目的《計(jì)算機(jī)仿真》課程教學(xué)改革探究
- 寧波涉外旅游業(yè)開發(fā)現(xiàn)狀調(diào)查與研究
- 液體電阻率的智能化測(cè)量
- 以課程思政為目標(biāo)的大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程改革探索
- 情境教學(xué)視角下POA教學(xué)模式在高職國(guó)際英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 金華城市公園植物景觀地域性特色研究
- 留守幼兒同伴交往能力的早期干預(yù)研究
- 開展泛讀協(xié)商式教學(xué)提升高職英語閱讀能力的行動(dòng)研究
- 多民族混合編組教學(xué)法應(yīng)用
- 教師的肢體語言在語言教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 高職高專院校教師專業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)途徑
- 基于SPOC的高等數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用研究
- 基于建筑信息模型的某小區(qū)“綠建”指標(biāo)分析
- “網(wǎng)絡(luò)教育”背景下智慧職教平臺(tái)開展SPOC課程的研究與實(shí)踐
- 基于問題的實(shí)物教學(xué)法在《園林植物學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 思想政治教育視角下高校新生學(xué)風(fēng)建設(shè)的調(diào)查研究
- 寬恕傾向與大學(xué)生主觀幸福感的關(guān)系研究
- 稀土對(duì)NiCoS合金相貌及析氫催化性能的影響
- 淺析專利質(zhì)量及提升路徑
- 研究性開放實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)-金屬無機(jī)框架Fe-MCM吸附水中抗生素研究
- “藝工結(jié)合”設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)初探
- 基于ANSYS的轉(zhuǎn)向架構(gòu)架強(qiáng)度及模態(tài)分析
- 氫冷發(fā)電機(jī)現(xiàn)場(chǎng)整體氣密試驗(yàn)簡(jiǎn)析
- 線材扭轉(zhuǎn)試驗(yàn)機(jī)轉(zhuǎn)速的測(cè)量方法分析與研究
- 大速比傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的高精度定位控制方法探討
- 高校輔導(dǎo)員績(jī)效評(píng)價(jià)工作存在問題及對(duì)策研究
- 智能手機(jī)在《獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)》互動(dòng)式教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于OBE的在線課程的知識(shí)碎片化建設(shè)研究
- 壓力容器總風(fēng)缸的制造工藝
本刊視點(diǎn)
機(jī)械與電子
高??萍?/h5>- Linux下的文件查找類命令
- 中英高中物理教材對(duì)比
- 紅色文化對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀培育的影響及對(duì)策研究
- 工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程改革實(shí)踐
- 行業(yè)特色高校土木工程學(xué)科建設(shè)服務(wù)行業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思考
- “無機(jī)及分析化學(xué)”的教學(xué)方法與策略
- 課程思政建設(shè)“把鹽溶進(jìn)湯里”
- 基于雨課堂的高等數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐
- SPOC翻轉(zhuǎn)課堂在《電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程中的教學(xué)改革與實(shí)踐
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)背景下新建地方本科高校師資隊(duì)伍建設(shè)的思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制研究
- 農(nóng)機(jī)專業(yè)《數(shù)控技術(shù)》課程教學(xué)改革與探索
- 分層教學(xué)在大學(xué)線性代數(shù)與解析幾何教學(xué)中的初探
- 基于SWOT分析的高??蒲泄芾硇畔⒒呗匝芯?/a>
- 《DSP技術(shù)及應(yīng)用》課程的教學(xué)改革探討
- 基于“新工科”理念的《大學(xué)物理》課程教學(xué)模式創(chuàng)新的研究
- 圖優(yōu)化的Kinect三維視覺里程計(jì)設(shè)計(jì)分析
- 關(guān)于《實(shí)變函數(shù)》課程教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 基于證據(jù)理論的目標(biāo)綜合識(shí)別
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)背景下的翻轉(zhuǎn)課堂模式構(gòu)建探索
- 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的整理活動(dòng)與生理效應(yīng)
- 煙臺(tái)市涉外民營(yíng)企業(yè)外語人才需求調(diào)查分析
- 對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)創(chuàng)新模式的思考
- 電力系統(tǒng)無功補(bǔ)償?shù)木C述
- 基于“00后”大學(xué)生特征的《形勢(shì)與政策》課程創(chuàng)新探索
- 教學(xué)·研究·發(fā)展
- 高職文言文教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 先進(jìn)裝備制造示范性特色專業(yè)群實(shí)踐教學(xué)體系研究
- 醫(yī)學(xué)三維虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)的探索
- 數(shù)學(xué)建模的思想方法在中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中的滲透
- 6S管理在實(shí)驗(yàn)室改造中的應(yīng)用
- 高職院校商務(wù)英語專業(yè)社會(huì)服務(wù)功能探究
職教科技
- 中職化學(xué)基本概念教學(xué)研究
- 雙元制課程《機(jī)械部件的測(cè)繪》教學(xué)研究
- 氧化釔銪的發(fā)光性質(zhì)
- 協(xié)作學(xué)習(xí)在五年制高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)中的應(yīng)用
- “課程思政”視角下《兒科護(hù)理學(xué)》課程提升護(hù)生職業(yè)素養(yǎng)的研究
- 我國(guó)護(hù)生化療藥物職業(yè)防護(hù)現(xiàn)狀分析
- 關(guān)于專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定(修訂)工作的思考
- 駁樣技術(shù)在服裝結(jié)構(gòu)工藝教學(xué)改革中的應(yīng)用
- 職業(yè)教育領(lǐng)域SPOC教學(xué)模式應(yīng)用的國(guó)內(nèi)外比較分析
- “藝匠精神”視域下高職數(shù)媒專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新研究
- 芻議高職學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)及分析
- 《Ⅰ型超敏反應(yīng)》說課設(shè)計(jì)
- 高職院校黨政辦公室工作水平提升路徑探析
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在中職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程應(yīng)用利弊及對(duì)策
- 關(guān)于OpenStack云平臺(tái)部署的研究和優(yōu)化
- 淺析微課在軍事職業(yè)教育中的應(yīng)用
- 奶油南瓜湯包的制作工藝
- 生態(tài)視角下的虛擬學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境建設(shè)
- 在中小學(xué)開展藥學(xué)類職業(yè)啟蒙教育的探索
- 淺析英文電影片名翻譯的歸化與異化
- 高職院校學(xué)生大學(xué)英語四級(jí)聽力技巧與策略
- 高職日語聽說課程教學(xué)新模式的探索
- 高職高專英語口語課程的實(shí)踐與反思
建筑與工程
醫(yī)療科技
管理科技
- 分析10kV配電線路接地故障原因及有效預(yù)防措施
- 降雨型滑坡預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)研究進(jìn)展
- 轉(zhuǎn)化問題生 實(shí)現(xiàn)班級(jí)夢(mèng)
- 生態(tài)文明建設(shè)背景下農(nóng)村環(huán)境治理研究
- 應(yīng)用計(jì)量自動(dòng)化系統(tǒng)提高線損管理工作質(zhì)量的有效性分析
- 路燈線路電氣安全的實(shí)現(xiàn)與防護(hù)措施
- 基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的智慧倉(cāng)儲(chǔ)建設(shè)與應(yīng)用
- 淺談應(yīng)急管理部的成長(zhǎng)歷程
- 基于二維碼的數(shù)據(jù)交互識(shí)別設(shè)備管理云平臺(tái)
- 新時(shí)代國(guó)家安全治理應(yīng)對(duì)人工智能挑戰(zhàn)的策略
- 論產(chǎn)業(yè)扶貧發(fā)展的路徑優(yōu)化選擇
- 基于醫(yī)院內(nèi)部控制視角下的醫(yī)院銀行對(duì)賬管理
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下技術(shù)創(chuàng)新管理方法研究
- 小學(xué)班主任量化考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容研究
- 工匠精神的當(dāng)代價(jià)值研究
- 鄭州流動(dòng)人口管理問題研究
- 寧波科技大市場(chǎng)推動(dòng)技術(shù)轉(zhuǎn)移工作對(duì)寧夏的啟示
- 煤炭行業(yè)實(shí)現(xiàn)兩化融合的方法探討