2009年9期
刊物介紹
《教師》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)登記、由海南出版社主辦的學(xué)術(shù)刊物（旬刊），國內(nèi)外公開發(fā)行。本刊主要辟有“教育理論”“經(jīng)濟與管理”“德育教育”“教學(xué)改革”“教育技術(shù)”“教學(xué)評估”“名校與名師”“教育信息”“人文與社會”等欄目。
教師·下
教育理論
- 中職學(xué)校專業(yè)建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟結(jié)合的探索和實踐
- 當(dāng)前課題開題論證的淺析與思考
- 設(shè)計藝術(shù)專業(yè)的市場特點與創(chuàng)業(yè)教育探索
- 反思性教學(xué)搭起英語教師專業(yè)化發(fā)展的橋梁
- 工程碩士研究生開放式教學(xué)模式探討
- 皮亞杰關(guān)于語言與思維關(guān)系研究對幼兒教育的啟示
- 科學(xué)構(gòu)筑高職院校教學(xué)質(zhì)量體系
- 美國家庭學(xué)校教育的教育學(xué)依據(jù)
- 對“工學(xué)結(jié)合，校企合作”教學(xué)模式的探索
- 淺議高等教育中的游戲性因素
教育管理
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師知識結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀及其優(yōu)化途徑
- ＡＧＩＬ模型在高中班級管理中的應(yīng)用
- 地方師院非師專業(yè)“雙師素質(zhì)”師資隊伍建設(shè)途徑
- 專科師范生應(yīng)用能力培養(yǎng)實現(xiàn)途徑的幾點思考
- 中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育的系統(tǒng)化開展
- 淺談高校二級學(xué)院教學(xué)秘書如何做好學(xué)籍管理工作
- 如何在新課程教學(xué)下彰顯教師魅力
- 有了愛，就有了一切
- 教師要用“真實”的眼睛看學(xué)生
- 高三學(xué)生如何安排體育鍛煉
- 構(gòu)建和諧班級，促進每位學(xué)生健康成長
- 班主任應(yīng)給留守兒童投入更多的關(guān)愛
- 讓假日活動促進學(xué)生發(fā)展
- “溫州精神”與學(xué)生獨立性的培養(yǎng)
- 心中揚起愛的風(fēng)帆
- 淺談學(xué)困生心理特點及其解決策略
- 貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀做好成人高等院校的頂層設(shè)計
- 中職生學(xué)業(yè)不良的心理分析及教育策略
- 在細節(jié)中凸顯管理特色
- 讓學(xué)生帶著良好情緒開學(xué)
- 仁者 智者 勇者
- 合理使用量化管理 締造積極向上的班集體
- 過硬的教學(xué)基本功——教學(xué)藝術(shù)的基礎(chǔ)
德育研究
學(xué)科教育
- 淺談教師課堂用語對學(xué)生英語學(xué)習(xí)效果的影響
- 淺談學(xué)習(xí)動機與英語教學(xué)
- 機電一體化專業(yè)“電氣控制與ＰＬＣ”教學(xué)探討
- 健美操教學(xué)中學(xué)生協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)
- 淺談職業(yè)高中的物理教學(xué)模式
- 錯誤分析論及英語語言教學(xué)
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)策略的思考
- 素描風(fēng)景寫生教學(xué)中的幾點體會
- 緊密聯(lián)系實際 活化歷史教學(xué)
- 在課堂教學(xué)中應(yīng)有效運用體育游戲
- 高中化學(xué)實驗淺談
- 淺談初高中數(shù)學(xué)教學(xué)銜接問題
- 地理會考復(fù)習(xí)指導(dǎo)之我見
- 多媒體教學(xué)手段在政治課教學(xué)中的作用
- 翱翔在“寫”的天空下
- 科學(xué)的實驗教學(xué)設(shè)計小議
- 構(gòu)建教與學(xué)的和諧
- 農(nóng)村學(xué)困生的英語教學(xué)探討
- 論歷史教學(xué)中的學(xué)生情感培養(yǎng)
- 高中數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)的利弊探討
- 順應(yīng)論與英語語言中指示語的語用移情
- 一堂并不完美的課
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的素質(zhì)教育及其改革
- 淺談地理記憶法
- 淺談在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中滲透心理健康教育的有效途徑
- 淺談中學(xué)生美術(shù)情趣的培養(yǎng)
- 試論英語教學(xué)中的情感因素
- 談?wù)Z文新課標(biāo)下的小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂提高策略初探
- 如何提高小學(xué)生的英語閱讀能力
- 貼近生活實際設(shè)計話題作文
- 巧設(shè)信息溝，讓學(xué)生愛上英語
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 隱形的翅膀讓學(xué)生暢翔
- 如何在生活中學(xué)數(shù)學(xué)
- 高中語文個性化教學(xué)之初探
- 激趣法在初中作文教學(xué)中的運用
課程改革
人文社會科學(xué)
- 印度軟件業(yè)的發(fā)展對中國的啟示
- 淺議歷史與社會學(xué)科如何滲透電視文化
- 長沙市社區(qū)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究
- 淺談ＰＯＰ廣告在企業(yè)中的應(yīng)用
- 一席清爽的文字盛宴
- 德彪西鋼琴曲《水中倒影》賞析
- 論石濤之《搜盡奇峰打草稿圖卷》
- 西方自由教育思想探析
- 淺談我國食品安全問題的成因及對策
- 淺析大學(xué)生考研常見的心理問題及調(diào)適
- 《紅樓夢》中石、瑛、玉相關(guān)關(guān)系考辯
- 知青文學(xué)在新時期中永生
- 淺談網(wǎng)球運動中的情緒調(diào)節(jié)
- 對國際學(xué)校初中學(xué)生漢語學(xué)習(xí)的心理研究
- 中西服飾文化色彩心理差異淺析
- 從日本庭園藝術(shù)看日本人的自然觀
- 奧林匹克數(shù)學(xué)競賽題的解題思維