2018年17期
刊物介紹
《記者觀察》是國家新聞出版總署批準的國內(nèi)外公開發(fā)行的大型新聞觀察雜志，創(chuàng)刊于1991年元月，創(chuàng)刊10幾年來已在全國取得了較高的知名度，擁有了一支固定的作者和讀者隊伍，刊物的社會效益和經(jīng)濟效益逐年增長?！队浾哂^察》雜志先后獲得了全國首屆社科獲獎期刊、第二屆全國百種重點社科期刊、中國期刊方陣雙百期刊等殊榮，連續(xù)六屆榮獲華北地區(qū)十佳優(yōu)秀期刊。
記者觀察
卷首語 PREAMBLE
封面文章 COVER
媒體時代 MEDIA TIME
- 視覺隱喻視域下的軍事攝影批評初探
- 基于媒介融合背景下體育新聞傳播的特征與趨勢分析
- 媒介融合背景下廣播記者新聞采寫技巧研究
- 廣播電視臺記者如何建立對新聞的敏銳感
- 信息時代編輯記者的技術素養(yǎng)探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代新媒體編輯的角色定位
- 古語新用境界出——淺談新聞標題中的詩句化用
- 試析微信公眾號的精心“養(yǎng)育”法
- 試論電臺流行音樂節(jié)目主持人必備的素養(yǎng)
- 融媒體環(huán)境下媒體如何做好慈善公益活動和報道
- 電視編輯確立百姓視角的策略探析
- 當代媒體融合對新聞傳播的影響
- 報業(yè)全媒體轉(zhuǎn)型中的“報紙”定位分析
- 新媒體環(huán)境下報紙時事新聞采編工作研究
- 傳統(tǒng)媒體微信公眾號的創(chuàng)新研究
改革與創(chuàng)新 REFORM AND INNOVATION
- 廣播電視臺新聞節(jié)目的創(chuàng)新策略研究
- 電視專題節(jié)目采編藝術探析
- 電視新聞編輯的創(chuàng)新策略探討
- 新媒體背景下新聞采訪技巧與創(chuàng)新探討
- 媒體融合環(huán)境下廣播生活服務類節(jié)目的創(chuàng)新與發(fā)展
- 淺析多媒體計算機技術在廣播電視工程中的應用
- 淺談早間廣播節(jié)目的特色與創(chuàng)新——以早間音樂節(jié)目為例
- 淺談如何提升廣播電視臺編輯記者的創(chuàng)新能力
- 提升廣播電視臺編輯工作能力的策略探討
- 新媒體藝術及其對影像文化的促動
- 淺談新聞報道中的媒體形象
- 淺析融媒體報道中新聞攝影的新應用
- 融媒體背景下電視新聞報道創(chuàng)新策略分析
- 互聯(lián)網(wǎng)時代傳統(tǒng)廣播電臺的轉(zhuǎn)型探析
- 地方臺交通廣播影響力的提升對策
觀察與思考 OBSERVATION AND PONDERATION
- 淺談新聞采訪中的人文關懷
- 淺談醫(yī)療行業(yè)新聞報道的人文關懷意識
- 淺析中美貿(mào)易戰(zhàn)
- 智障兒童的關愛教育路徑探討
- 廣播電視編輯的發(fā)展趨勢探究
- 新媒體時代傳統(tǒng)電視媒體的發(fā)展出路探析
- 探析“互聯(lián)網(wǎng)+”時代傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合
- 廣播電臺播音主持風格培養(yǎng)淺析
- 淺談廣播電臺如何做好“三農(nóng)”宣傳
- 關于融媒體時代廣播娛樂節(jié)目的思考
- 發(fā)揮地市報在思想政治工作中的重要作用——以《衡陽晚報》為例
- 那是絕妙的留白——由《項鏈》的結尾談留白藝術
- 淺談對法律的認識
- 新媒體與公示語翻譯研究
- 論節(jié)目主持人的語言藝術修養(yǎng)
探索與實踐EXPLORATION AND PRACTICE
- 紀錄片在高校口述歷史教育中的實踐分析
- 數(shù)字廣播技術的特點及其應用探討
- 簡述環(huán)境保護規(guī)劃對城市經(jīng)濟發(fā)展的作用
- 淺談社區(qū)教育與振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略人才儲備
- 淺談江陰日報社融媒體改革探索之路
- 淺談新媒體時代基層新聞宣傳工作應如何作為
- 新媒體時代電臺編輯的轉(zhuǎn)型探究
- 探析冬奧背景下張家口市級媒體如何提升英語運用水平
- 淺談電力運行設備的日常維護與保養(yǎng)
- 新時期基層群眾文化舞蹈創(chuàng)作的思考
- 電視臺記者采訪時遇到的問題及解決方法分析
- 吉林省養(yǎng)老機構專業(yè)人才培養(yǎng)路徑研究
- 關于谷城縣第三中學學困生特征和成因調(diào)查報告
- 系統(tǒng)性思維在新聞報道策劃中的成功實踐——以鹽城廣播電視總臺三次大型新聞報道為例
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高職思政教學的路徑探析
學術前沿ACADEMIC FRONTIERS
- 陶淵明思想論析
- 信息化背景下微課在中職語文教學中的合理應用
- 許慎《說文解字》在對外漢語漢字教學中的應用研究——以《漢語水平 ? 漢字等級大綱》規(guī)定的甲級漢字為例
- 《論公德》及其對當代德育的啟示
- 新媒體視域下高校思政教育話語范式與建構
- 輿情傳播視域中的高校輿情應對及管理
- 以黨的十九大精神引領高職院校黨建工作的意義及路徑探析
- 新媒體時代高校政工干部輿論引導及提升路徑探討
- 《中華人民共和國憲法》第五次修正案：中國特色社會主義法治道路的重要里程碑
- 打造全國紅色文化傳承基地語境下的遵義紅色文化教育再思考
- 加強青年學生思想政治教育的意義和途徑
- 兒童孤獨感的性別差異研究：來自元分析的證據(jù)
- 當前我國校園暴力現(xiàn)狀分析及解決對策探析
新視野EXPANDING HORIZONS
- 青少年柔道運動發(fā)展的主要問題與對策研究
- 農(nóng)村小學低年級學生估算意識和能力的培養(yǎng)
- 心有猛虎 心有薔薇——品讀辛棄疾
- 新時期高職院校思想政治教育漫談
- 試論在中學排球教學中學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 新時代職業(yè)學校精品學生社團內(nèi)涵和特征的探究
- 基于移動互聯(lián)網(wǎng)模式的混合式教學模式探索
- 論高職英語翻譯教學中學生跨文化交際意識的培養(yǎng)
- 淺談圖書館資源在初中語文閱讀教學中的作用
- 分層教學法在高中體育教學中的有效應用
- 家校合作的信息化平臺構建芻議
- 淺議新時期下如何做好公路行業(yè)職工教育工作
- 基于體驗式德育的“紅領巾小記者團”評價體系探析
- 從近代徽州宗譜看近代徽州職業(yè)觀念——以“士”的職業(yè)觀念為例
- 純藝術畢業(yè)生就業(yè)的窘境與對策探究
- 昭通散雜居苗族醫(yī)藥文化傳承淺析
教育在線EDUCATION
- 淺談中職教學管理工作的效能提升
- 構建《液壓與氣壓傳動》課程的混合教學模式
- 淺談校企合作教育模式在中職數(shù)控專業(yè)中的探索
- 不一般的“獎品”
- 淺談應用型本科教育課堂的教學藝術性及其演繹
- 對中職班主任工作中存在問題的探討——基于工作特征模型視角
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在高職計算機基礎課程教學中的應用漫談
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校英語教師信息素養(yǎng)的提升策略探討
- 淺析“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下職業(yè)院校在線精品課程的建設
- 生活中的數(shù)學，數(shù)學中的生活——淺析小學數(shù)學生活化教學
- 論提升小學語文教學拓展性閱讀的措施
- 化學教育專業(yè)實習生培養(yǎng)的幾點建議
- 中職計算機教學中學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的策略探究
- 小學語文課堂中同伴共學、同伴互評的學習策略研究
- 基于新媒體的初中英語信息化教學
- 芻議新課改背景下小學數(shù)學課堂教學的創(chuàng)新策略
- 情傾教壇心無悔——記衡陽縣西渡鎮(zhèn)濱江學校黃桂老師
- 高職計算機網(wǎng)頁設計教學創(chuàng)新策略探究
- 試論任務驅(qū)動教學法在高職計算機網(wǎng)絡教學中的運用
- 談“雙師”語境中藝術高職教師專業(yè)素質(zhì)的提升與實踐
- 翻轉(zhuǎn)課堂在航海英語課程教學中的應用
- 探析經(jīng)濟學教學過程中常見問題與解決辦法
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度融合的高校創(chuàng)客教育培養(yǎng)路徑研究
- 技能高考（機械理論）教學策略研究
- 兩歲幼兒詞匯發(fā)展狀況的個案探討
- 應用體驗式閱讀教學模式優(yōu)化語文教學探析
- 建設一流學校，我們在路上
- 淺談高職思政課教學中微課教學模式的應用
- 淺析在高職學校體育教學中實施形體訓練的必要性
- 淺談班級管理中微信公眾號應用的有益性