2014年11期
刊物介紹
《當(dāng)代教研論叢》是由黑龍江省哈爾濱市教育研究院主管主辦的教育研究學(xué)術(shù)期刊。主要內(nèi)容有教育理論探索、教育管理科學(xué)，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)（含中職、學(xué)前）各學(xué)科教研、專題教研、教研動(dòng)態(tài)等。
當(dāng)代教研論叢
教研專題
課程與教學(xué)
- 捕捉課堂中的動(dòng)態(tài)資源 激活課堂教學(xué)
- 新課改下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)淺析
- “先學(xué)后教”是課堂教學(xué)的基礎(chǔ)和最基本的學(xué)習(xí)形式
- 語(yǔ)文課堂上的導(dǎo)入教學(xué)方式研究
- 高中地理區(qū)時(shí)教學(xué)難點(diǎn)突破
- 初中歷史課堂有效教學(xué)行為分析
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效提問(wèn)
- 把握對(duì)話“三度” 構(gòu)建有效互動(dòng)課堂
- 試論初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效糾錯(cuò)
- 高中物理體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的實(shí)踐與思考
- 小語(yǔ)心智教學(xué)探究
- 論初中歷史教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)語(yǔ)言的藝術(shù)性
- 初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育發(fā)展研究
- 在高中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 讀寫(xiě)結(jié)合有效教學(xué)研究
- 課堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生探究興趣
- 農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)學(xué)生口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)重在引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)
- 論高中政治教學(xué)中的“情感教育”
- 試說(shuō)古詩(shī)詞中的物理知識(shí)
- “自主高效課堂”教學(xué)方法淺析
- 有效互動(dòng) 創(chuàng)建和諧課堂
- 論初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 中學(xué)化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 探究性學(xué)習(xí)下語(yǔ)文課堂有效教學(xué)
- 淺談問(wèn)題教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法初探
- 高考物理實(shí)驗(yàn)第二輪復(fù)習(xí)只我見(jiàn)
- “五重環(huán)節(jié)”教學(xué) 讓文言文課堂更高效
- 誦讀 讓語(yǔ)文更好的融進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活
- 論情感教育在初中語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)施
- 分享習(xí)作經(jīng)驗(yàn) 提高作文評(píng)價(jià)效果
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力
- 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外寫(xiě)作訓(xùn)練之嘗試
- 初中地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生地圖技能的方法研究