2020年29期
刊物介紹
成才理論與實踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學(xué)生成長、成才、成功教育中的熱點、難點、疑點；各科學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校工作、班主任工作、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
高教與成才研究
- 高校英語教育專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式研究
- 中國傳統(tǒng)文化在高校立德樹人中的作用摭探
- 網(wǎng)絡(luò)輿情對大學(xué)生思想政治教育的影響及對策探賾
- 高職大學(xué)生心理健康教育課程的實施探索
- 課程思政視域下高職藝術(shù)史論教學(xué)改革研究
- 英語電影在大學(xué)英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用芻探
- 營造體育文化氛圍培養(yǎng)大學(xué)生體育意識研究
- 高校女大學(xué)生體育活動現(xiàn)狀與建議的研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在醫(yī)科大學(xué)兒科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 人本主義與高校音樂教育的實踐哲學(xué)芻探
- 大學(xué)英語教學(xué)中提升學(xué)生文化自信的探索
- 人工智能時代高等院校教學(xué)創(chuàng)新探索
- 高職院校英語有效教學(xué)策略探索
德育與成才研究
觀察與思考
能力培養(yǎng)研究
職成教與成才研究
基教與成才研究
- 文言文高效率教學(xué)方法之思考
- 加強數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的研究
- 高中語文高效課堂的構(gòu)建芻探
- 以學(xué)生為中心優(yōu)化高中英語復(fù)習(xí)教學(xué)策略探析
- 基于“深度學(xué)習(xí)”視角 促使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)真正發(fā)生
- 英語課堂教學(xué)的激趣藝術(shù)探研
- 同伴互助學(xué)習(xí)策略在英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 初中物理實驗教學(xué)的思考與實踐
- 高中物理教學(xué)中生活化教學(xué)策略的應(yīng)用探索
- 疫情背景下初中生居家學(xué)習(xí)新模式芻探
幼教與成才研究
學(xué)科教學(xué)與成才研究
- 創(chuàng)設(shè)智慧課堂提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的研究
- 利用微信公眾號提高農(nóng)村學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣探微
- 提升英語口語教學(xué)質(zhì)量的措施探析
- 呈現(xiàn)法在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 中學(xué)語文研究型課程的應(yīng)用摭探
- 靜待花開，花更燦然：語文課堂教學(xué)分析
- 高中化學(xué)課堂實施“問題教學(xué)”探研
- 科學(xué)訓(xùn)練、創(chuàng)新育人：珠心算社團(tuán)訓(xùn)練活動實踐研究
- 合理搭建展示平臺 指導(dǎo)英語課外閱讀
- 高中藝體生英語分層教學(xué)措施探討
- 數(shù)學(xué)解題后的反思策略探討