2018年2期
刊物介紹
成才理論與實(shí)踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)；各科學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校工作、班主任工作、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
卷首語(yǔ)
創(chuàng)新人才教育研究
德育與成才研究
高教與成才研究
觀察與思考
- 影響語(yǔ)文閱讀教學(xué)實(shí)效的因素研究
- “八環(huán)節(jié)”體現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)“三主”精神探研
- 高中數(shù)學(xué)成績(jī)的影響因素與對(duì)策探索
- 學(xué)生數(shù)學(xué)興趣缺失的原因及對(duì)策探究
- 歷史教學(xué)中的育人問(wèn)題芻探
- 分層教學(xué)在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的實(shí)施研究
- 數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的特質(zhì)及構(gòu)建途徑芻探
- 中國(guó)傳統(tǒng)文化融入幼兒音樂(lè)啟蒙教育探究
- 當(dāng)前學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的心理動(dòng)力摭探
- 論中學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo)的重要意義
- 中考體育改革促進(jìn)廈門市初中開展游泳教學(xué)可行性研究
能力培養(yǎng)研究
- 學(xué)會(huì)整體鑒賞提高文學(xué)素養(yǎng)研究
- 走出詞匯教學(xué)誤區(qū)提升識(shí)記效率探研
- 加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力芻論
- 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力探究
- 重視書寫習(xí)慣提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率探究
- 重視課外閱讀發(fā)展學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)探研
- 加強(qiáng)閱讀教學(xué)培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力探微
- 發(fā)展幼兒持續(xù)觀察記錄能力探討
- 社區(qū)融合促進(jìn)智障學(xué)生語(yǔ)言能力發(fā)展摭探
職成教與成才研究
基教與成才研究
- 讀寫結(jié)合在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用策略摭探
- 落實(shí)文本細(xì)讀提升散文教學(xué)有效性研究
- 加強(qiáng)語(yǔ)文閱讀教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生自主摘抄芻探
- 實(shí)施多元化追問(wèn)提升數(shù)學(xué)教學(xué)效率的研究
- “圓的認(rèn)識(shí)”教學(xué)片斷與評(píng)析
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想的滲透策略探研
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中提問(wèn)技巧的運(yùn)用芻論
- 游戲在英語(yǔ)教學(xué)中的有效應(yīng)用探賾
- 巧用多媒體打造英語(yǔ)混合式教學(xué)新模式的研究
- 課堂討論模式在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 提升美術(shù)教學(xué)有效性的對(duì)策芻論
- “習(xí)作講評(píng)與修改”教學(xué)評(píng)一致性的實(shí)踐研究
- 增強(qiáng)美術(shù)課堂趣味性提高教學(xué)有效性探研
- 體育教學(xué)中強(qiáng)化學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)摭探
- 指導(dǎo)交接棒方法構(gòu)建高效接力跑課堂探討
幼教與成才研究
學(xué)科教學(xué)與成才研究
- 《面朝大海 春暖花開》課例實(shí)錄及反思
- 語(yǔ)文課堂上多元化切磋方式的運(yùn)用探賾
- 新課標(biāo)下語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)實(shí)踐研究
- 個(gè)性化教育在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的實(shí)施探研
- 試論習(xí)作課堂上讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)
- 提高數(shù)學(xué)課堂交往有效性策略摭探
- 滲透數(shù)學(xué)思想提升學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的研究
- 錯(cuò)題集在數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運(yùn)用摭探
- 教育游戲在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用策略探研
- 創(chuàng)新Phonics教學(xué)構(gòu)建靈動(dòng)英語(yǔ)課堂芻探
- 開展以學(xué)生為中心的英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略探研
- 創(chuàng)設(shè)多元情境提高數(shù)學(xué)教學(xué)效果芻探
- 基于最近發(fā)展區(qū)理論的高中物理有效性教學(xué)研究
- 生活化教學(xué)在生物課堂中的應(yīng)用研究
- 美術(shù)課堂教學(xué)中的“趣味性”規(guī)律探索
- 戲劇《雷雨》之無(wú)巧不成書芻探
- 論中國(guó)古典詩(shī)歌的聲韻格律之美
育才方略研究
- 放松心態(tài)迎接中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的策略芻探
- 說(shuō)理文教學(xué)的“理”趣思辨
- 利用前置作業(yè)給予學(xué)生活性空間探索
- 用愛和智慧引領(lǐng)外來(lái)務(wù)工子女成長(zhǎng)的研究
- 論實(shí)施先行組織者策略實(shí)現(xiàn)小升初數(shù)學(xué)教學(xué)有效銜接
- 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)建構(gòu)綠色化學(xué)教學(xué)模式的研究
- 體育教學(xué)中的挫折教育摭探
- 小組合作學(xué)習(xí)在英語(yǔ)教學(xué)中的有效應(yīng)用探研
- 高中生過(guò)大心理壓力成因及疏導(dǎo)措施探賾
- 推行小組管理促進(jìn)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的策略研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的道德與法治教學(xué)研究