2017年1期
刊物介紹
該刊旨在指導(dǎo)中學(xué)生、中專生及社會自學(xué)青年的寫作，幫助他們尋求走向作文成功的最近通道
作文成功之路·中考沖刺
新創(chuàng)見
新作文
卷首
新探索
新理論
- 生活，永遠是寫作的源泉
——談初中作文教學(xué)指導(dǎo) - 農(nóng)村初中學(xué)生自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查研究
——以江蘇省宜興市某農(nóng)村初中學(xué)生為例 - 優(yōu)化作文教學(xué)過程 提升學(xué)生想象能力
- 重視內(nèi)外積累，提高語言能力
- 小圖標(biāo) 大規(guī)則
——利用圖標(biāo)培養(yǎng)小班幼兒的規(guī)則意識 - 小學(xué)語文文本解讀的“簡”與“繁”
- 關(guān)于高中語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)方法分析
- 幼兒園園本課程構(gòu)建中對家長參與課程評價的淺思考
- 引導(dǎo)個性表達，讓學(xué)生自由翱翔
——淺談個性化作文教學(xué)的實踐研究 - 例談構(gòu)建低年級語文生字詞語的言語橋梁
新經(jīng)驗
新閱讀
新課堂
新技巧
新教學(xué)
- 淺談如何在小學(xué)語文教學(xué)中滲透生命教育
- 兒童文學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的現(xiàn)狀及對策
- 繪本
——低年級學(xué)生寫話的有效載體 - “導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)在構(gòu)建高效語文課堂中的思考
- 讓“原生態(tài)”民間游戲成為促進幼兒語言發(fā)展的“助推器”
- 自制教具在地理課堂中的應(yīng)用
- 品德教學(xué)中繪本資源的開發(fā)策略
- 利用多媒體深化語文情感教育
- 淺論小學(xué)寫作大視野的培養(yǎng)
- 幼兒園課程游戲化的實踐與思考
- 簡析如何將生活熱點引入初中作文教學(xué)
- 讓幼兒成為規(guī)則意識形成的“主角”
- 在課程開發(fā)過程中學(xué)習(xí)寫作
- 圖標(biāo)在幼兒社會活動教育中的應(yīng)用效果分析
- 試論高中個性化作文教學(xué)
- 農(nóng)村初中語文課堂有效教學(xué)的嘗試
- 小議美術(shù)活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)
- 幼兒園繪本教學(xué)策略的實踐研究