2015年10期
刊物介紹
《中國(guó)校外教育》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，面向全國(guó)公開發(fā)行的國(guó)家綜合性教育核心期刊，是國(guó)家期刊獎(jiǎng)百種重點(diǎn)期刊及“雙效期刊”，是具有國(guó)際國(guó)內(nèi)雙刊號(hào)的學(xué)術(shù)性權(quán)威期刊。
中國(guó)校外教育(下旬)
教研視點(diǎn)
- 早教機(jī)構(gòu)的發(fā)展現(xiàn)狀與行政監(jiān)管對(duì)策
- 批判教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力增長(zhǎng)
- 影響中學(xué)生心理健康狀況因素探討
- 淺談教學(xué)心理學(xué)的應(yīng)用
- 踐行生本理念構(gòu)建高效課堂
- 初中語(yǔ)文課堂多元化教學(xué)方法研究
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂中的賞識(shí)教育研究
- 微課在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談教學(xué)藝術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作用
- 中學(xué)英語(yǔ)與信息技術(shù)的融合教育研究
- 淺論中西方教學(xué)方式的異同
- 高校文科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)管理策略探析
- 美國(guó)開端計(jì)劃對(duì)我國(guó)早教發(fā)展的借鑒
- 面上著眼，點(diǎn)上入手，分階段培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣
- 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中的文化沖突及對(duì)策
- 中國(guó)日語(yǔ)教師對(duì)合作學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐的觀念與意識(shí)
- 淺析基層黨支部黨建工作的思考和建議
- 小議農(nóng)村學(xué)校的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)
- 初中歷史教學(xué)中史料的運(yùn)用淺析
- 關(guān)于初中起點(diǎn)本科層次學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生計(jì)算機(jī)課程設(shè)置的構(gòu)思
- 成人教育管理的創(chuàng)新
- 高等學(xué)校有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式淺析
- 類比思想在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 誦國(guó)學(xué)經(jīng)典品百味人生
- 加快推進(jìn)湖南教育公平研究
- 教育見(jiàn)諸微末，能力源于生活
- 學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 觸摸“生本高效”理念，讓花兒開得更艷
- 反思，為了更好地教學(xué)
- 河北省大學(xué)生微型學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 明確方向，熱愛(ài)學(xué)科，耐心積累
- 增強(qiáng)公民參與政府績(jī)效評(píng)估有效性的建議
- “四L”教學(xué)模式與實(shí)踐探索
- 小組合作學(xué)習(xí)模式在初中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 唱響教研三部曲打造高效課堂
- “現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)”課程專題研討課教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 論牧區(qū)小學(xué)校園管理策略新發(fā)展
教師經(jīng)驗(yàn)談
- 淺談班風(fēng)建設(shè)的方法和途徑
- 讓幼兒的眼里充滿綠
- 讀中習(xí)法，寫中創(chuàng)作，為孩子的智慧插上翅膀
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生的應(yīng)用能力培養(yǎng)
- 讓政治課煥發(fā)出魅力
- 興趣是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最好的老師
- 怎樣進(jìn)行低年級(jí)課外閱讀指導(dǎo)
- 和學(xué)生一起成長(zhǎng)
- 孩子勤勞意識(shí)培養(yǎng)探究
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談初中學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)
- 探究教學(xué)反思對(duì)小學(xué)教師成長(zhǎng)的意義
- 模擬炒股的體驗(yàn)淺談
- 淺談如何利用漢語(yǔ)言文學(xué)塑造學(xué)生健康人格
- 做學(xué)生生命中的貴人
- 學(xué)校禮儀文化氛圍的營(yíng)造
- 淺談孤兒教育中班主任的工作定位與情感滲透
- 淺談農(nóng)村小學(xué)德育教育
- 中學(xué)語(yǔ)文家庭作業(yè)的分層設(shè)計(jì)
- 淺談高中英語(yǔ)教學(xué)如何實(shí)施素質(zhì)教育
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)的創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的“五個(gè)必須”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)加強(qiáng)學(xué)生的思維能力培養(yǎng)
- 如何進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 誠(chéng)信為本，鋪就孩子的人生基石
- 如何抓好學(xué)生的自主教育工作
- 高中班主任如何有效地進(jìn)行學(xué)生心理健康指導(dǎo)
- 如何做好班主任的工作
- 如何讓中高年級(jí)學(xué)生在語(yǔ)文課上有話可說(shuō)
- 如何在九年級(jí)數(shù)學(xué)中啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 在物理教學(xué)中融入綜合實(shí)踐活動(dòng)
- 讓學(xué)生徜徉在自主學(xué)習(xí)的天地里
課堂教學(xué)
- 如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂變得更加有效
- 建設(shè)初中語(yǔ)文趣味高效課堂的途徑
- 對(duì)初中英語(yǔ)課堂中合作學(xué)習(xí)的探討
- 小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)模式淺談
- 對(duì)小學(xué)中年級(jí)語(yǔ)文課堂小組合作學(xué)習(xí)的研究
- 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的思考
- “主題背景問(wèn)題鏈”提高政治課堂教學(xué)的有效性
- 簡(jiǎn)析高中政治課堂上的小組合作學(xué)習(xí)
- 初中數(shù)學(xué)課堂合作教學(xué)模式的探究
- 翻轉(zhuǎn)課堂提高學(xué)生的參與度
- 在中小學(xué)課堂教學(xué)中交互白板的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂識(shí)字教學(xué)研究
- 論在語(yǔ)文課堂培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 構(gòu)建語(yǔ)文高效課堂的四個(gè)“要”
- 巧用現(xiàn)代信息技術(shù)構(gòu)建初中英語(yǔ)高效課堂
英語(yǔ)天地
- 淺談初中生英語(yǔ)聽說(shuō)能力的培養(yǎng)
- 淺談農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中德育教育的有效滲透及思考
- 快樂(lè)式教學(xué)模式在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的重要性
- 精致閱讀策略讓初中英語(yǔ)課堂更高效
- 幼兒英語(yǔ)戲劇教學(xué)法在幼兒英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)生活化策略探討
- 整體聽寫在非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)聽力課堂中的應(yīng)用
課堂探索
- 淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 基于企業(yè)需求的《PLC與變頻器技能實(shí)訓(xùn)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 食品質(zhì)量與安全課程教學(xué)改革探析
- 初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)的探究與實(shí)踐
- 愉悅教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 試析中學(xué)數(shù)學(xué)教育中對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的培養(yǎng)
- 法語(yǔ)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)策略導(dǎo)入研究
- 簡(jiǎn)析高中數(shù)學(xué)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題及對(duì)策
- 高中地理有效教學(xué)的理論與實(shí)踐研究
- 《鯨》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 分析會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)會(huì)計(jì)教學(xué)的影響與對(duì)策
- 如何在高中信息技術(shù)課程中進(jìn)行分層教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀課中如何運(yùn)用“以讀代講”法
- 芻議高中語(yǔ)文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的滲透
- 關(guān)于新時(shí)期語(yǔ)文導(dǎo)讀教學(xué)模式的探討
- 試論經(jīng)管類專業(yè)經(jīng)濟(jì)法教學(xué)改革
- 闡釋過(guò)程與模型在中考物理中的作用
- 淺談“吟誦”在學(xué)習(xí)古詩(shī)時(shí)的重要作用
- 高中政治教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的應(yīng)用
- 《氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法》中關(guān)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考
- 高中信息技術(shù)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用分析
- 意象，形思之虹
- FLASH動(dòng)畫制作方式的特色探討
- 論技工院校語(yǔ)文教學(xué)中人文素養(yǎng)的教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)分析
- 淺談在初中化學(xué)教學(xué)中滲透德育教育
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法淺談
- 數(shù)形結(jié)合方法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 臨床案例教學(xué)法在心內(nèi)科教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文拓展閱讀教學(xué)的研究
- 論中學(xué)歷史教學(xué)中學(xué)生人文精神的培養(yǎng)
- 讀出真情悟出幸福
- 交互式電子白板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用評(píng)價(jià)
- 課外閱讀與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過(guò)程中如何運(yùn)用情境教學(xué)
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略探討
- 探討網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下高中地理教學(xué)新出路
- 低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生注意力的培養(yǎng)策略
職教幼教
- 初探中職語(yǔ)文模塊教學(xué)
- 中職學(xué)校汽車涂裝教學(xué)不能忽視的幾個(gè)問(wèn)題
- 少兒職業(yè)體驗(yàn)與生涯輔導(dǎo)研究
- 淺談如何在中職語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力
- 中職音樂(lè)教學(xué)與流行音樂(lè)的融合思路研究
- 高中生家長(zhǎng)如何指導(dǎo)孩子的職業(yè)生涯規(guī)劃
- 讓閱讀滋潤(rùn)幼兒心靈
- 探究式學(xué)習(xí)方式讓幼兒手工活動(dòng)更有效
- 讓孩子走進(jìn)經(jīng)典
- 淺析職高學(xué)校計(jì)算機(jī)分組教學(xué)的運(yùn)用
- 中職生人際交往失范行為案例解析與對(duì)策研究
- 中職農(nóng)機(jī)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)的研究
- 淺談?dòng)變好佬g(shù)教育與本土文化資源的結(jié)合
- 淺談?dòng)變河⒄Z(yǔ)教育的多種有效途徑
- 幼兒園教育與幼兒家庭教育引發(fā)的思考
- 對(duì)農(nóng)村幼兒園安全管理中的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方案略述
- 智慧管理策略在幼兒園教育管理中的運(yùn)用
- 論幼兒語(yǔ)言創(chuàng)新能力的培養(yǎng)