中國(guó)校外教育(下旬)
教研探索
- 高校貧困生思想政治教育工作之人性化研究
- 獨(dú)立學(xué)院黨建工作途徑探索
- 論當(dāng)代高校專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)
- 淺談現(xiàn)代學(xué)生管理的方法和藝術(shù)
- 論孔子的生命觀對(duì)當(dāng)代幼師生生命道德教育的啟示
- 高等教育后大眾化時(shí)代民辦高校可持續(xù)發(fā)展策略研究
- 《人民日?qǐng)?bào)》和《紐約時(shí)報(bào)》新聞?wù)Z篇中轉(zhuǎn)述模式的對(duì)比分析
- 高校思政教育針對(duì)性擴(kuò)展性的探討
- 強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研結(jié)合培養(yǎng)水產(chǎn)創(chuàng)新型人才
- 網(wǎng)絡(luò)集群行為對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀影響的調(diào)查及分析
- 大學(xué)生參與高校教學(xué)管理的幾點(diǎn)思考
- 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)案例分析報(bào)告
- 在軍網(wǎng)中建設(shè)思想政治教育網(wǎng)站應(yīng)把握其獨(dú)有的互動(dòng)特征
- 人力資本投資視角探析高校畢業(yè)生的考研決策
- 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助與育人結(jié)合研究
- 對(duì)社會(huì)學(xué)理論中“行動(dòng)”研究的研究綜述
- 研究生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定制度的改革與探索
- 淺談成語(yǔ)與中國(guó)虎文化
- 淺談市場(chǎng)環(huán)境下的中國(guó)攝影高等教育改革
- 做好學(xué)生管理工作,樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀
- 淺析民辦高校大學(xué)生的就業(yè)狀況與對(duì)策
- 經(jīng)典·多元觀照·互動(dòng)
- 公民教育發(fā)展趨勢(shì)與在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)進(jìn)程中的意義
- 影響聽(tīng)覺(jué)障礙兒童心理健康因素分析及教育策略
- 《童年的秘密》解碼之兒童適宜的場(chǎng)合
- 從《西風(fēng)頌》的翻譯談?dòng)⒃?shī)中譯的氣韻美
- 高校黨建引領(lǐng)校企合作探微
- 母語(yǔ)負(fù)遷移在漢英翻譯過(guò)程中的影響分析
- 依托農(nóng)業(yè)學(xué)科優(yōu)勢(shì)建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品物流課程群
- 談對(duì)青年學(xué)生深維能力的培養(yǎng)
- 吸血鬼小說(shuō)的發(fā)展脈絡(luò)與作品導(dǎo)讀
- 淺議大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)工作的問(wèn)題及建議
- A Pilot Study on Task Frequency Effects of Input—Output Cycles on EFL Learners’ Oral Proficiency
- 河南省三年制師范生成就動(dòng)機(jī)調(diào)查
- 大學(xué)生工程實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
- 我國(guó)金融市場(chǎng)證券化的簡(jiǎn)要分析
- 新形勢(shì)下對(duì)我國(guó)醫(yī)學(xué)??茖W(xué)生就業(yè)分析
教師成長(zhǎng)
- 高校青年教師教學(xué)能力培訓(xùn)探討
- 加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員黨風(fēng)廉政建設(shè)工作研究
- 高專院校青年教師組織公平感提升的思考
- 淺談高校教師語(yǔ)言文化修養(yǎng)的重要性
- 教學(xué)方法法律英語(yǔ)翻譯中的語(yǔ)法和語(yǔ)境
- 淺談教育教學(xué)改革類“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”方法在PHP教學(xué)上的應(yīng)用
- 英漢句子層面對(duì)比在英漢翻譯教學(xué)中的應(yīng)用
- 參與式文化背景下大眾傳媒對(duì)公民教育的影響
- 經(jīng)管類專業(yè)電子商務(wù)雙語(yǔ)教學(xué)研究
- 高職高專英語(yǔ)教學(xué)中西方文化知識(shí)的導(dǎo)入
- 學(xué)前兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣源于“活動(dòng)”
- 項(xiàng)目化教學(xué)中“5Q”教學(xué)策略的實(shí)踐與思考
- 從師范教學(xué)角度談數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)
- 淺談多媒體在數(shù)學(xué)分析教學(xué)中的應(yīng)用
- 現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)中運(yùn)用討論式教學(xué)法淺談
- 農(nóng)學(xué)專業(yè)農(nóng)業(yè)昆蟲(chóng)學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐
- 食品分析與檢驗(yàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教育教學(xué)改革實(shí)踐
- 基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的本科教學(xué)實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)
- 工程透視與陰影課程教學(xué)模式與教學(xué)方法研究
- 多媒體教學(xué)應(yīng)用中存在問(wèn)題及解析
- 以“主題教學(xué)模式”培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力
- 改進(jìn)高職《國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)》課程教學(xué)模式探討
- 案例教學(xué)法在藥學(xué)專業(yè)有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 采用“多位一體”方法提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量
- 論當(dāng)代英語(yǔ)的性質(zhì)演變
- 研究性教學(xué)在高職思想政治理論課中的實(shí)踐和思考
- 淺析多媒體教學(xué)環(huán)境下英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的應(yīng)對(duì)策略
學(xué)科教育
- 義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的制定與修訂:轉(zhuǎn)型期社會(huì)對(duì)語(yǔ)文教育改革的期待
- 淺析康復(fù)治療技術(shù)的教學(xué)方法
- 淺談傳統(tǒng)教學(xué)法與交際教學(xué)法結(jié)合在高職高專英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于環(huán)境科學(xué)專業(yè)英語(yǔ)課程教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺析多媒體技術(shù)在技工院校英語(yǔ)課堂的應(yīng)用
- “最近發(fā)展區(qū)”理論在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)證研究
- 實(shí)驗(yàn)探究課教學(xué)設(shè)計(jì)
- “項(xiàng)目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”法在工廠供電課程中的應(yīng)用
- 探討在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念
- 中職語(yǔ)文如何實(shí)施教學(xué)知識(shí)擴(kuò)展
- 高職英語(yǔ)教學(xué)EGP+ESP模式下素質(zhì)教育的實(shí)施途徑
- 多媒體輔助教學(xué)在幼兒英語(yǔ)教育應(yīng)用中的對(duì)策研究
- 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)課程體系的優(yōu)化與改革
- 五年制高職物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索
- 關(guān)聯(lián)理論在大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- PBL教學(xué)在醫(yī)學(xué)生理學(xué)中的應(yīng)用
- 依托省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地對(duì)實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)的探討
- 基于系統(tǒng)論的醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)優(yōu)化探析
- 多媒體運(yùn)用對(duì)幼兒英語(yǔ)教學(xué)的弊端
- “互動(dòng)式”歷史教學(xué)模式的基本原則
- 外貿(mào)英語(yǔ)函電課證融合過(guò)程性考核方案研究
- 蘇教版高中語(yǔ)文現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌教學(xué)研究
- 天然藥物化學(xué)課程教學(xué)方法初探
- 幼專語(yǔ)文開(kāi)放式教學(xué)策略探究
- 合作學(xué)習(xí)小組互動(dòng)的話語(yǔ)分析
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 大學(xué)英語(yǔ)詞匯習(xí)得中的“注意”研究
- 學(xué)前兒童“三階梯”數(shù)學(xué)教學(xué)法的運(yùn)用
職教幼教
- 談高職教育教學(xué)效果的提高通道
- 偏遠(yuǎn)地區(qū)高職院校貧困大學(xué)生的心理問(wèn)題研究
- 職業(yè)院校產(chǎn)學(xué)研合作教育:實(shí)踐與探索
- 芻議高職院校教務(wù)管理有效性的提高策略
- 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下高職藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式探討
- “項(xiàng)目教學(xué)法”在高職教育三維動(dòng)畫教學(xué)中的實(shí)踐和研究
- 加強(qiáng)高職學(xué)生人文素養(yǎng)教育的思考
- 以生為本,促進(jìn)職業(yè)院校烹飪教育優(yōu)質(zhì)資源生成
- 高職院校就業(yè)調(diào)查與對(duì)策研究
- 高職教育校企合作人才培養(yǎng)模式的研究與探索
- 高職院校電氣類專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)與運(yùn)行機(jī)制的研究
- 淺談高職生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和激發(fā)
- 職業(yè)價(jià)值觀研究理論綜述
- 職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)探析
- 高職國(guó)際貿(mào)易畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)寫作的問(wèn)題與改進(jìn)
- 新農(nóng)村建設(shè)談農(nóng)業(yè)類職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)方向
- 關(guān)于高職《電子CAD技術(shù)》課程教學(xué)模式的探討
- 愛(ài)心和耐心
- 關(guān)于服裝教學(xué)與行業(yè)接軌的幾點(diǎn)思考官
- 對(duì)五年制高職實(shí)施學(xué)分制的探討
- 原型在女上裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用技巧
- 高職高專導(dǎo)師制培養(yǎng)之芻議
- 關(guān)于學(xué)生樹(shù)立專業(yè)理想的思考
- 高職院校動(dòng)漫專業(yè)分方向培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
- 加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的必要性
- 如何對(duì)待“90后”職校倔強(qiáng)生
- 淺談對(duì)高職院校系部教學(xué)檔案管理的認(rèn)識(shí)與思考
- 技工院?;A(chǔ)文化教育學(xué)分制教學(xué)模式改革研究
- 高職思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)方法初探
- 幼兒園教師在講授幼兒語(yǔ)言課時(shí)出現(xiàn)的幾大誤區(qū)
- 對(duì)學(xué)前手工創(chuàng)作“童趣化”特征的探索與思考
- 在幼兒音樂(lè)教學(xué)中律動(dòng)方法的運(yùn)用
- 幼兒科學(xué)探究活動(dòng)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)
- 體育與藝術(shù)高校田徑體育課教學(xué)存在的問(wèn)題與建議
- 淺談“奇正”之法在足球運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用
- 高校健美操選修課程課堂教學(xué)改革初探
- 啟發(fā)式教學(xué)在高校健美操教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 中國(guó)民族音樂(lè)的審美趣味探析
- 試論改革開(kāi)放30年我國(guó)的西方音樂(lè)史研究
- 談器樂(lè)表演技能教學(xué)的科學(xué)化
- 因材施教原則在聲樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用
- 探討少兒美術(shù)教育的若干問(wèn)題
- 中國(guó)民間舞蹈教學(xué)初探
- 藝術(shù)院校招生考務(wù)管理系統(tǒng)的應(yīng)用與思考