2019年10期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物?！秾W(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
高校論壇
- 高職院校電氣電子實(shí)驗(yàn)室改革與探索
- 慕課背景下網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)課程教學(xué)的改革
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)新管理探究
- 基于SPOC的概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教學(xué)模式優(yōu)化策略探討
- 流體力學(xué)課程的教學(xué)改革與實(shí)踐
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下民族地區(qū)日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)研究
- 依托教學(xué)大賽助推外語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展
- 淺析小班化教學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)中的應(yīng)用
- 《藥事管理學(xué)》課程思政的建設(shè)研究
- 試論高職院校學(xué)生教育管理模式的創(chuàng)新
- 高校教學(xué)中體育教育與拓展訓(xùn)練的結(jié)合應(yīng)用
- 新常態(tài)下如何做好高職院校學(xué)生管理工作
- 高職大學(xué)生人格教育引導(dǎo)策略
- 設(shè)計(jì)專業(yè)中營(yíng)銷類課程植入的可能性探究
- 論大學(xué)生心理健康教育與思想政治教育的統(tǒng)一
- 淺析高職技能競(jìng)賽“五位一體”教育體系構(gòu)建
- 基于微課的《文獻(xiàn)檢索與專利》課程實(shí)踐教學(xué)模式的研究
- 淺談學(xué)生素質(zhì)拓展培養(yǎng)計(jì)劃對(duì)中外學(xué)生融合的促進(jìn)作用
- 基于“醫(yī)體結(jié)合”的醫(yī)學(xué)院校體育教改及相關(guān)專業(yè)建設(shè)
職教天地
- 中等職業(yè)學(xué)校教師繼續(xù)教育有效性的研究
- 淺析高職《商務(wù)談判》課程中實(shí)訓(xùn)教學(xué)存在的問(wèn)題
- 論職業(yè)中學(xué)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)的新方法
- 中高職學(xué)生安全教育審視及對(duì)策探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職英語(yǔ)教學(xué)改革策略研究
- 談中職旅游專業(yè)存在的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)對(duì)策
- 探析中職語(yǔ)文教學(xué)的有效性
- 教師的科學(xué)素養(yǎng)與課堂教學(xué)效能探析
- 淺談中職生心理健康現(xiàn)狀及對(duì)策
- 信息化教學(xué)與中職學(xué)前教育專業(yè)課的結(jié)合
- 基于工匠精神培養(yǎng)的電工電子專業(yè)教學(xué)初探
- 淺析項(xiàng)目教學(xué)法在電氣專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談我校啦啦操隊(duì)存在的問(wèn)題以及解決措施
- 電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)課程一體化建設(shè)與開(kāi)展研究
- 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康狀況調(diào)查分析
- 提升中職教師幸福感的途徑分析
- 淺談信息時(shí)代家校聯(lián)合共促中職生健康成長(zhǎng)的主要形式
- 案例教學(xué)法在《職業(yè)道德與法律》教學(xué)中的運(yùn)用
教學(xué)研究
- 淺談小學(xué)低年級(jí)“特點(diǎn)”教學(xué)
- 益智課堂中培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)思考力策略研究
- 淺談農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)方法
- 例談小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的滲透
- 芻議在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生注意力
- 初中化學(xué)教學(xué)中趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)的運(yùn)用探究
- 基于發(fā)展初中生物學(xué)科素養(yǎng)的生本實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課堂生活化的策略研究
- 小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性探析
- 淺談初中英語(yǔ)探究性學(xué)習(xí)
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中滲透中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本策略
- 農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)困生“脫困”研究
- 基于游戲化教學(xué)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改進(jìn)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)發(fā)展性教學(xué)策略的實(shí)踐分析
- 淺析中部鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)形成的影響因素
- 關(guān)于初中任務(wù)型英語(yǔ)教學(xué)模式的建構(gòu)探析
- 基于大數(shù)據(jù)環(huán)境下英語(yǔ)教學(xué)模式的創(chuàng)新研究
- 初中語(yǔ)文朗讀教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 初中生語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力及想象能力的提升途徑探析
- 小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建策略
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法
- 思維導(dǎo)圖培養(yǎng)學(xué)生“區(qū)域認(rèn)知”素養(yǎng)的教學(xué)策略研究
- 小學(xué)語(yǔ)文差異教學(xué)實(shí)踐
- 小學(xué)低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)心理問(wèn)題探究
- 淺談農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)策略
- 初中道德與法治教學(xué)有效性探究
- 淺議中學(xué)生思想道德現(xiàn)狀和教育對(duì)策
- 淺談在教學(xué)中合作小組的模式設(shè)計(jì)
- 教學(xué)評(píng)一致性視角下聽(tīng)說(shuō)教學(xué)策略的應(yīng)用
- 新課程改革背景下中學(xué)歷史教師專業(yè)發(fā)展的策略研究
- 語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中的心理學(xué)研究
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)探討
教學(xué)反思
- 小學(xué)階段如何進(jìn)行圖形與幾何的教學(xué)
- 上好數(shù)學(xué)活動(dòng)課的心得體會(huì)
- 如何利用變式習(xí)題提升學(xué)生的審題能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)如何在簡(jiǎn)約教學(xué)中體現(xiàn)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 談如何有效激發(fā)小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)提升建議
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中教師如何激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維
- 農(nóng)村小學(xué)留守兒童不能有效完成數(shù)學(xué)家庭作業(yè)的成因及其策略
- 淺談新形勢(shì)下如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)
- 鄉(xiāng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
- 淺議小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的素質(zhì)教育嘗試
- 淺談對(duì)小學(xué)生生命教育的思考
- 淺析如何做好小學(xué)語(yǔ)文學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作
- 新課改背景下如何提升小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率
- 在政治課堂中如何巧妙運(yùn)用“意境”
- 初中地理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 課堂教學(xué)中如何讓“等待”更有效
教學(xué)動(dòng)態(tài)
- 淺議高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂的創(chuàng)建
- 融入生活 體會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)之趣
- 融入情感提升小學(xué)生數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)
- 問(wèn)出精彩 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)有效性課堂
- 在小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施感恩教育舉隅
- 身臨其“境” 共同參與 快樂(lè)成長(zhǎng)
- 讓感恩教育之花盛開(kāi)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)之中
- 淺談中學(xué)綠色化學(xué)觀教育
- 初中英語(yǔ)教學(xué)不可忽視思維能力培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中錯(cuò)誤資源的有效利用
- 巧妙運(yùn)用語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng) 讓生物課教學(xué)錦上添花
- 雙管齊下 培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生自主識(shí)字能力
- 初中古詩(shī)文愛(ài)國(guó)主義教育方法芻議
- 淺論史料教學(xué)對(duì)情感態(tài)度價(jià)值觀形成的作用
- 漫畫在高中政治教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)語(yǔ)文活動(dòng)課淺析
- 談?wù)劤踔姓Z(yǔ)文教學(xué)中德育的開(kāi)展
- 淺談初中道德與法治課的情感教育
- 讓課堂提問(wèn)點(diǎn)燃學(xué)生渴求知識(shí)的火花
- 論中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與小學(xué)德育相結(jié)合
- 多措并舉 在高中語(yǔ)文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化教育
- 略談法治教育在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的有效滲透
- 培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生識(shí)字寫字興趣 感知中國(guó)漢字博大精深魅力
- 高考沖刺階段 學(xué)生心態(tài)的調(diào)整與培養(yǎng)
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)化策略探討
- 試論孔子教育思想在中學(xué)政治教學(xué)中的作用
- “自學(xué)·議論·引導(dǎo)”下的分層教學(xué)課堂實(shí)踐
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中師生之間的有效互動(dòng)
- 高中生歷史思維能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞講授要點(diǎn)分析
- 以新課改為導(dǎo)向 構(gòu)建高效英語(yǔ)教學(xué)新體系
- 淺談代幣對(duì)智障學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的作用
閱讀寫作
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)技巧探討
- 閱讀教學(xué)自學(xué)反饋范式例說(shuō)
- 對(duì)高考作文文體要求的思考
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中閱讀能力的培養(yǎng)
- 走進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)
- 有效整合語(yǔ)文文本 主題閱讀整體認(rèn)知
- 淺談小學(xué)中年級(jí)作文指導(dǎo)
- 農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng)
- 創(chuàng)生視角下高中英語(yǔ)有效寫作教學(xué)策略的探索
- 開(kāi)放式作文教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 高中語(yǔ)文現(xiàn)代散文教學(xué)低效的原因研究
- 小學(xué)作文教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)開(kāi)展策略分析
- 如何提高初中生的語(yǔ)文課外閱讀能力
信息技術(shù)與教學(xué)
- 淺談在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用微課的策略
- 活用多媒體信息技術(shù)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)英語(yǔ)課堂的優(yōu)化
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的有效運(yùn)用思考
- 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)信息化媒介高效應(yīng)用的思考
- 巧用互聯(lián)網(wǎng)+教育 創(chuàng)新中學(xué)德育模式
- 淺談交互白板下的小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)
- 基于信息技術(shù)下小學(xué)語(yǔ)文課堂有效教學(xué)的思考
藝術(shù)素養(yǎng)教育
教育管理
幼教園地
- 利用多媒體課件優(yōu)化幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)
- 淺談區(qū)域活動(dòng)材料投放與幼兒行為的關(guān)系
- 課程游戲化背景下幼兒園數(shù)學(xué)教育的優(yōu)化策略
- 讓幼兒教育更添趣味
- 用心澆灌 愛(ài)灑一路
- 初探以故事為載體培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言能力
- 幼兒園戶外體育活動(dòng)的探究
- 不斷探索德育新途徑 讓愛(ài)在幼兒心中綻放
- 如何促進(jìn)幼兒生活中的自我保護(hù)能力
- 用行知教育智慧 繪班級(jí)管理藝術(shù)
- 讓感恩的幼苗在兒童的心靈茁壯成長(zhǎng)
- 習(xí)陶行知?jiǎng)?chuàng)造教育思想 行創(chuàng)造教育之路
探索爭(zhēng)鳴
- 讓兒童參與研究的意義、影響因素及方法
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代大學(xué)生廉潔教育的改革與創(chuàng)新
- 大學(xué)生兼職情況及其對(duì)學(xué)習(xí)、生活的影響分析
- 高校創(chuàng)業(yè)教育中對(duì)初次創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行創(chuàng)業(yè)責(zé)任教育的探討
- 淺談高職院校督查督辦工作
- 探究數(shù)學(xué)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域的應(yīng)用
- 優(yōu)秀班集體建設(shè)策略研究
- 對(duì)高中生進(jìn)行心理健康教育的有效途徑研究
- 淺談新時(shí)期評(píng)劇藝術(shù)在教育中的發(fā)展