
2011年3期
刊物介紹
中南大學(xué)主辦的<<外語(yǔ)與翻譯<<為學(xué)術(shù)期刊,季刊,16開(kāi),80頁(yè),于1994年6月經(jīng)原湖南省新聞出版局批準(zhǔn)作為內(nèi)刊出版(準(zhǔn)印號(hào)0063),現(xiàn)已連續(xù)出刊至2014年第3期...中南大學(xué)主辦的<<外語(yǔ)與翻譯<<為學(xué)術(shù)期刊,季刊,16開(kāi),80頁(yè),于1994年6月經(jīng)原湖南省新聞出版局批準(zhǔn)作為內(nèi)刊出版(準(zhǔn)印號(hào)0063),現(xiàn)已連續(xù)出刊至2014年第3期,第21卷總82期,2014年第4期于12月底出刊. 2014年經(jīng)中南大學(xué)申請(qǐng),國(guó)家新聞出版廣電總局審核批復(fù)(新廣出審[2014]1123號(hào)),<長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院黨派子(社會(huì)科學(xué)版)<<更名為<<外語(yǔ)與翻譯<<.公開(kāi)出版的<<外語(yǔ)與翻譯<<將于2015年第一季度開(kāi)始出刊,季刊,大16開(kāi),96頁(yè),國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN43-1527/H,郵發(fā)代號(hào):42-125. 辦刊宗旨:堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向,探討外語(yǔ)語(yǔ)言和翻譯理論,關(guān)注外語(yǔ)教育前沿動(dòng)態(tài)和微觀(guān)教學(xué)法的研究與交流,反映外國(guó)文學(xué)理論,思潮和創(chuàng)作新動(dòng)向,為外語(yǔ)教育者,研究者和學(xué)習(xí)者提供科研學(xué)術(shù)交流平臺(tái). 讀者對(duì)象:外語(yǔ)教育工作者,研究者和外語(yǔ)碩士,博士研究生,以英語(yǔ)為主,兼顧其他外語(yǔ)語(yǔ)種和對(duì)外漢語(yǔ),促進(jìn)各語(yǔ)種之間的科學(xué)研究與對(duì)話(huà).更多簡(jiǎn)介
外語(yǔ)與翻譯
- 基于互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》課程開(kāi)展研究性教學(xué)的探索*
- 高等數(shù)學(xué)課程改革研究*
- 福建省中學(xué)生體質(zhì)健康管理狀況及對(duì)策研究*
- 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)創(chuàng)新人才的思考*
- 論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的高校思想政治工作*
- 高職少數(shù)民族大學(xué)生職業(yè)心理品質(zhì)研究*
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)“動(dòng)賓式動(dòng)詞+賓語(yǔ)”的搭配規(guī)律研究*
- “信訪(fǎng)不信法”問(wèn)題的思考*
- 我國(guó)垃圾焚燒發(fā)電行業(yè)的波特“五力”模型分析*
- 高校健美操課程教學(xué)改革探析*
- 社區(qū)社會(huì)組織發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策分析
——以長(zhǎng)沙市天心區(qū)為例 - 40m預(yù)應(yīng)力混凝土槽型梁運(yùn)輸、架設(shè)施工技術(shù)*
- 普通話(huà)自然話(huà)語(yǔ)中零轉(zhuǎn)述的邊界確定手段*
- 論基于全面發(fā)展理念的全員參與式學(xué)校管理*
- 大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力解題雛議*
- 人行地道淺埋暗挖施工工藝與管理
- 淺議中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的改進(jìn)*
- 大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)改革之我見(jiàn)*
——重慶郵電大學(xué)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生實(shí)施分級(jí)教學(xué)的回顧 - 探析人民幣國(guó)際化的條件與路徑*
- 從畢業(yè)設(shè)計(jì)選題開(kāi)始培養(yǎng)工科本科學(xué)生創(chuàng)新能力*
- 中國(guó)忽視口語(yǔ)交際教育的原因探尋*
- 淺談物理實(shí)驗(yàn)中學(xué)生探究能力的培養(yǎng)*
- 比較視角下的福建省服務(wù)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力綜合評(píng)價(jià)*
- 高職院校入黨積極分子培訓(xùn)工作新探*
- 論建構(gòu)高職院校“黨建帶團(tuán)建”的工作模式*
- 加強(qiáng)成人高等教育學(xué)生思想政治工作對(duì)策探討*
- 社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期推進(jìn)發(fā)展性教師評(píng)價(jià)的若干思考*
- 創(chuàng)新改進(jìn)服務(wù)方式手段,促進(jìn)圖書(shū)館數(shù)字資源有效利用*
- 創(chuàng)造型人才培養(yǎng)的理性思考*
——基于教學(xué)模式創(chuàng)新視角 - 日語(yǔ)書(shū)信文體特征論*
- 淺談如何培養(yǎng)和激發(fā)職業(yè)院校學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣*
- 對(duì)老路改建工程中幾點(diǎn)關(guān)鍵技術(shù)的探討*
- 高職高專(zhuān)晚點(diǎn)名主題班會(huì)活動(dòng)初探*
- 內(nèi)容依托教學(xué)模式(CBI)與高職商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)探討*
- 按照“五型”干部要求塑造高校人事干部良好形象*
- 高職院校困難學(xué)生抗挫折能力研究*
- 淺議高校學(xué)生反傳銷(xiāo)意識(shí)的思政教育*
- 活性炭與工業(yè)廢水的處理問(wèn)題實(shí)驗(yàn)研究*
- 21世紀(jì)大學(xué)生的對(duì)日感情調(diào)查*
- MBA面試案例討論之無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的研究*
- 園區(qū)視閾中的地方政府公共管理職能創(chuàng)新*
- 試論創(chuàng)造與想象意味語(yǔ)境下的道教精神*
- 淺談我國(guó)文化價(jià)值觀(guān)的特點(diǎn)和功能*
- 大學(xué)去行政化基本路徑探析*
- 施工企業(yè)運(yùn)用完工百分比存在的問(wèn)題與思考*
- 在京農(nóng)民工手機(jī)使用現(xiàn)狀研究*
- 淺析教育學(xué)的人文化改造*
- 模糊邏輯與英語(yǔ)語(yǔ)法研究*
- 從言語(yǔ)行為理論探討商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)用教學(xué)*
- 高職類(lèi)航海英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀及改進(jìn)建議*
- 理財(cái)產(chǎn)品的法律關(guān)系分析及監(jiān)管建議*
- 中美英語(yǔ)社論中分類(lèi)性語(yǔ)言對(duì)比研究*
- 中國(guó)共產(chǎn)黨90年理論創(chuàng)新綜述*
——兼論馬克思主義在中國(guó)的發(fā)展 - 大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)聽(tīng)力理解障礙與提高對(duì)策*
- 林學(xué)本科生《經(jīng)濟(jì)林栽培學(xué)》雙語(yǔ)教學(xué)的調(diào)查分析與教學(xué)探索*
- 別具魅力的花蕊夫人*
- 工程圖學(xué)系列課程二維
——三維雙向式創(chuàng)新教學(xué)新體系改革研究* - 以宋詞為例簡(jiǎn)論詩(shī)詞翻譯中意境美的再現(xiàn)*
- 淺談《鐵路軌道》課程的教學(xué)探討*
- 獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式及其對(duì)策*
- 高職高專(zhuān)公共音樂(lè)欣賞課程教學(xué)設(shè)計(jì)探索*
——以二胡獨(dú)奏曲《賽馬》賞析為例 - 試論增強(qiáng)高職生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的有效途徑*
- 憲法意識(shí)
——公民意識(shí)的本源性探尋* - 提升《概論》課教師教學(xué)的軟實(shí)力,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性*
- 對(duì)自由與法制的辯證思考*
- 淺析工科院校開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式及其管理系統(tǒng)的構(gòu)建*
- 集約化:農(nóng)村遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)的新思路*
- 試論翻譯目的論對(duì)詩(shī)歌翻譯的影響*
- 現(xiàn)代英國(guó)英語(yǔ)音系的多維模式*
- 論翻譯中的語(yǔ)義現(xiàn)象*
- “多贏(yíng)模式”社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新方式的探索*
——以湖南中醫(yī)藥大學(xué)社區(qū)高血壓防治計(jì)劃為例 - 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的負(fù)面影響及其克服方法*
- 我國(guó)銀行保險(xiǎn)產(chǎn)品的現(xiàn)狀、困境及發(fā)展對(duì)策*
- 論山水游記中森林意境的審美創(chuàng)造*
- 瀝青混凝土路面鋪筑中的常見(jiàn)病害及防治方法*
- 一種創(chuàng)新英語(yǔ)教學(xué)方法*
——高職體驗(yàn)式英語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究 - 高校開(kāi)設(shè)藝術(shù)體操的意義和教學(xué)探討*
- 高職院校心理健康教育工作現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究*
- 公路橋梁預(yù)應(yīng)力混凝土小箱梁裂縫原因的分析與預(yù)防*
- 基于循環(huán)經(jīng)濟(jì)的我國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)展對(duì)策研究*
- 膨脹土隧道塌方成因分析及其技術(shù)處理*
- 本科院校設(shè)計(jì)理論課程教學(xué)改革創(chuàng)新的思考與建議*
- 淺談圖書(shū)館情報(bào)學(xué)的研究方法*
- 淺論校園網(wǎng)絡(luò)的信息安全治理*
- 鹽漬土路基的危害與應(yīng)對(duì)措施*
- 納蘭性德與李商隱悼亡詞比較研究*
- 日語(yǔ)中前置表現(xiàn)背后文化因素之探析*
- 計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課課程體系改革與實(shí)踐*
- TPRS教學(xué)法及其對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的啟示*
- 論民族傳統(tǒng)體育文化在高校校園中的推廣*
- 對(duì)長(zhǎng)沙高校部分大學(xué)生身體素質(zhì)的追蹤研究*
- 關(guān)于農(nóng)村土地制度改革的探討*
——以岳陽(yáng)縣為例 - 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下青少年信息查尋行為探究*
- 手機(jī)媒體視域下的大學(xué)生思想政治教育路徑探索*
- 教育碩士授課模式的思考*
- 淺析基于CDIO工程教育模式下工科大學(xué)生需具備的心理健康素質(zhì)及培養(yǎng)*
- 馬鞍山休閑旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)策研究*
- “禮”的再認(rèn)識(shí)及其在大學(xué)生思政教育中之要義*
- 淺析陶淵明歸隱的心態(tài)*
- 從《公司法》探討行使股東知情權(quán)與保護(hù)商業(yè)秘密的界限*
- 簡(jiǎn)述現(xiàn)代語(yǔ)義學(xué)研究*