劉 偉

(福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，福建 福州35007)

淺議高校學(xué)生反傳銷意識(shí)的思政教育＊

劉 偉

(福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，福建 福州35007)

高校的思想政治工作一直是高校工作中的重中之重，由于大學(xué)生中存在易參與傳銷的高危群體，少數(shù)學(xué)生屢陷傳銷的事件再一次提醒我們，如何培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)清傳銷危害，提高學(xué)生反傳銷意識(shí)是高校亟待解決的問(wèn)題。

高校學(xué)生;傳銷;反傳銷;思政教育

傳銷屢禁不止，其向大學(xué)生滲透的現(xiàn)象十分突出，對(duì)大學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全造成了危害，給大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和學(xué)校管理帶來(lái)了諸多問(wèn)題。因此，大學(xué)生如何防范傳銷，不僅十分必要，而且非常緊迫。

一、辨明傳銷的本質(zhì)，強(qiáng)化反傳銷意識(shí)

(一)傳銷的起源及變異

傳銷產(chǎn)生于美國(guó)，是建立在市場(chǎng)倍增學(xué)、人際傳播學(xué)和組織網(wǎng)絡(luò)學(xué)基礎(chǔ)之上，憑借傳銷商的人格誠(chéng)信和產(chǎn)品質(zhì)量來(lái)支持的現(xiàn)代營(yíng)銷方式。自上世紀(jì)80年代末90年代初傳銷傳入我國(guó)以后，很快就發(fā)生了異變，一些不法分子利用傳銷具有組織的封閉性、交易的隱蔽性和傳銷人員的分散性等特點(diǎn)，利用我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制尚不完善和群眾消費(fèi)心理尚不成熟的現(xiàn)狀，進(jìn)行非法經(jīng)營(yíng)、集資詐騙、銷售假冒偽劣產(chǎn)品等違法犯罪活動(dòng)。

(二)甄別傳銷與直銷是認(rèn)清傳銷本質(zhì)的關(guān)鍵

傳銷是指組織者或者經(jīng)營(yíng)者發(fā)展人員，通過(guò)對(duì)被發(fā)展人員以其直接或者間接發(fā)展的人員數(shù)量或者銷售業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)計(jì)算和給付報(bào)酬，或者要求被發(fā)展人員以交納一定費(fèi)用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益，擾亂經(jīng)濟(jì)秩序，影響社會(huì)穩(wěn)定的行為。直銷是指直銷企業(yè)招募直銷員，由直銷員在固定營(yíng)業(yè)場(chǎng)所之外直接向最終消費(fèi)者推銷產(chǎn)品的經(jīng)銷方式。傳銷的銷售模式是通過(guò)發(fā)展下線來(lái)獲得，下線越多，獲利越多，在頂層的人是最大獲利者，最后到?jīng)]有新人再加入時(shí)，整座金字塔轟然倒塌。直銷是所有直銷員與公司直接簽訂合同，采用單層次的銷售模式，銷售人員之間無(wú)超越性，直銷屬于銷售行為，有產(chǎn)品存在有穩(wěn)定的客戶體系。我們辨別或者認(rèn)定是否是傳銷行為，主要掌握三個(gè)基本條件:一個(gè)是發(fā)展人員;二是組成人際網(wǎng)絡(luò);三是復(fù)式計(jì)酬，只要是具備這三個(gè)特征，基本可以認(rèn)定是傳銷行為。

(三)非法斂財(cái)性是傳銷組織的根本特征

收取高額的“入門費(fèi)”是傳銷運(yùn)轉(zhuǎn)依賴生成的基礎(chǔ)。購(gòu)買一套傳銷商品少則幾千元，高者數(shù)萬(wàn)元。傳銷活動(dòng)的組織者目的是牟取暴利。組織者與參與傳銷者在所謂“經(jīng)營(yíng)”中所獲取的利潤(rùn)即是對(duì)購(gòu)買商品的虛價(jià)部分與繳納費(fèi)用的赤裸裸的侵占與掠奪，并且，除此之外，別無(wú)其他經(jīng)濟(jì)來(lái)源。除了傳銷“金字塔”頂尖的少數(shù)人員“盈利”外，其他人員均是組織者的斂財(cái)工具。

二、認(rèn)清傳銷的危害，增強(qiáng)反傳銷信心

(一)嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定

眾多高智商的大學(xué)生參與傳銷的現(xiàn)象日益頻繁，使非法傳銷組織更具有欺騙性和誘惑力，進(jìn)一步對(duì)正常的經(jīng)濟(jì)秩序和社會(huì)穩(wěn)定構(gòu)成嚴(yán)重危害。由于上當(dāng)受騙血本無(wú)歸，生活窘迫，被迫從事偷盜、搶劫，吸毒等違法犯罪活動(dòng)，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定構(gòu)成了極大的潛在危害。

(二)震憾社會(huì)的信用體系

因大學(xué)生文化層次高、公關(guān)能力強(qiáng)，他們能言善辯，增加了傳銷的可信度，他們又懂得使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行“營(yíng)銷”，更容易打開(kāi)“局面”，導(dǎo)致更多的人上當(dāng)受騙，以形成惡性循環(huán)，最終引發(fā)社會(huì)信任危機(jī)。

(三)危及高校和諧穩(wěn)定

在我國(guó)現(xiàn)有的法制條件下，高校仍然要對(duì)在校大學(xué)生肩負(fù)無(wú)限的教育和人身安全保障責(zé)任。陷入非法傳銷的大學(xué)生是隱瞞學(xué)校私自參與的行為，這不僅給高校的學(xué)生管理帶來(lái)了困難，也給高校發(fā)展和校園穩(wěn)定造成了潛在的嚴(yán)重危害。

(四)干擾正常的教學(xué)秩序

大學(xué)生一旦涉足傳銷組織，就容易被通過(guò)“洗腦”而厭倦學(xué)業(yè)，或說(shuō)謊請(qǐng)假，或曠課、逃學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，根本無(wú)法完成正常的學(xué)業(yè)，甚至選擇自動(dòng)退學(xué)。

(五)經(jīng)濟(jì)遭受重大損失

從事傳銷的學(xué)生往往存在一夜暴富的投機(jī)心理，當(dāng)其“致富”夢(mèng)想破滅時(shí)，因其購(gòu)買產(chǎn)品不可能退還，其必將遭受重大經(jīng)濟(jì)損失。

(六)摧毀大學(xué)生的人生理想

在傳銷過(guò)程中形成的惡性循環(huán)中，深陷其中的大學(xué)生的價(jià)值觀念體系和人格發(fā)生了嚴(yán)重蛻變。他們以欺騙的手段不斷地發(fā)展新成員以達(dá)到非法聚斂錢財(cái)?shù)哪康?，利用各種方式對(duì)已受騙參與的成員進(jìn)行精神控制和組織控制，不擇手段地去追求個(gè)人最大利益、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值最大化。

三、看清傳銷的手段，拓寬反傳銷的視野

傳銷組織具有強(qiáng)大的控制力，大學(xué)生一旦進(jìn)入傳銷鏈條，傳銷組織會(huì)利用各種手段加強(qiáng)人身控制和精神控制。

(一)傳銷的名目

目前的傳銷活動(dòng)花樣翻新:A、“消費(fèi)聯(lián)盟”、“連鎖加盟”、“互動(dòng)式營(yíng)銷”、“全球得利計(jì)劃”、“網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷”等形式相繼出現(xiàn)，故意混淆傳銷與連鎖銷售的概念;B、鼓吹傳銷是國(guó)家行為，暗受國(guó)家和中央領(lǐng)導(dǎo)的支持，屬于新興陽(yáng)光行業(yè)，欺騙涉世未深的學(xué)生;C、披著合法公司、企業(yè)的外衣，以銷售商品為掩護(hù)，以高額返利、高額回報(bào)為誘餌，通過(guò)發(fā)展加盟商、業(yè)務(wù)員等形式從事傳銷活動(dòng);D、假借會(huì)員制度，謊稱“發(fā)展會(huì)員、共享利益”，“拉人頭”收取“入門費(fèi)”;E、隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和普及，傳銷組織以快速發(fā)財(cái)致富為誘餌，誘騙不明真相群眾通過(guò)銀行匯款繳納入門費(fèi)，在網(wǎng)上注冊(cè)為所謂會(huì)員或代理商，發(fā)展下線，從事傳銷活動(dòng)。

(二)傳銷的洗腦方法

所謂的“洗腦”，是一種在真實(shí)中建立偏見(jiàn)的宣傳方法。傳銷組織者運(yùn)用多種洗腦方法，比如講課導(dǎo)入新的思想、長(zhǎng)時(shí)間的灌輸、隔離法、群體暗示、從眾效應(yīng)、利益誘惑等。對(duì)于大學(xué)生，傳銷組織向其大肆灌輸所謂的“成功學(xué)”和“營(yíng)銷理念”，用短期暴富的事例來(lái)蠱惑人心;或者以關(guān)懷、團(tuán)結(jié)、奮斗的表面迷惑、欺騙成員，用《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》、《士兵突擊》等勵(lì)志書(shū)籍對(duì)成員進(jìn)行攻心、洗腦，或者對(duì)他們進(jìn)行感恩教育，讓他們?cè)谶@里立志奮斗，賺錢報(bào)答父母。

(三)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行欺騙

利用網(wǎng)絡(luò)的虛擬性、無(wú)邊界性、開(kāi)放性和快捷性等特點(diǎn)，以“份額”、“空間”、“理念”等虛擬概念實(shí)施傳銷。有的打著“電子商務(wù)”、“網(wǎng)絡(luò)直銷”、“網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷”、“網(wǎng)絡(luò)代理”、“網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)”、“點(diǎn)擊廣告即可獲利”等名義，有的打著租借網(wǎng)絡(luò)虛擬資源、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等旗號(hào)。其基本手段都是依托互聯(lián)網(wǎng)、公共服務(wù)器、銀行卡等載體，利用網(wǎng)絡(luò)傳銷活動(dòng)成本較低、傳播地域廣、違法活動(dòng)更加隱蔽等特性，收取高額的“入會(huì)費(fèi)”、“加盟費(fèi)”和“培訓(xùn)費(fèi)”。

(四)非法傳銷者總是盡可能地動(dòng)用自己的一切熟人社會(huì)關(guān)系來(lái)瘋狂地“拉人頭”，壯大自己的下線隊(duì)伍

中國(guó)熟人關(guān)系文化的社會(huì)傳統(tǒng)以人際情感和道德理想為基礎(chǔ)的信任，彼此防范心理比較弱，當(dāng)欺詐披著熟人的外衣出場(chǎng)時(shí)，熟人信任異常脆弱，很容易上當(dāng)受騙。這恰恰“迎合”了傳銷組織利用熟人社會(huì)來(lái)達(dá)到“殺熟”行騙的目的。

四、識(shí)破傳銷的伎倆，遠(yuǎn)離傳銷的毒害

(一)大學(xué)生易受傳銷危害的重要時(shí)間段

假期和就業(yè)實(shí)習(xí)期是傳銷分子爭(zhēng)取大學(xué)生的高峰期。由于家庭經(jīng)濟(jì)原因或者為將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇利用假期打工。另外假期也是臨近畢業(yè)的大學(xué)生找工作的重要時(shí)段。傳銷分子就是抓住了大學(xué)生這一心理，充分利用這個(gè)時(shí)間段，騙取大學(xué)生加入到傳銷組織中來(lái)。而且與在校期間相比較，學(xué)生在假期有更多的空閑時(shí)間，傳銷組織可以對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。

(二)大學(xué)生識(shí)別傳銷組織的標(biāo)準(zhǔn)

(1)是否有高額入門費(fèi)是大學(xué)生辨別自己是否已進(jìn)入傳銷組織的最根本的一點(diǎn)。傳銷組織的根本目的都是為了牟取非法利益。當(dāng)大學(xué)生進(jìn)入到傳銷組織一定時(shí)間后，傳銷者總會(huì)以各種理由收取金錢。所以不論他們以何種名目掩飾，在發(fā)展下線時(shí)都要收取高額費(fèi)用，有的參與者須以購(gòu)買商品為加入條件，有的干脆以“加盟費(fèi)”、“會(huì)員費(fèi)”等直接支付現(xiàn)金加入，有的傳銷組織則以上崗培訓(xùn)為借口，讓大學(xué)生先繳納培訓(xùn)費(fèi)和上崗押金，這樣無(wú)論大學(xué)生是否再進(jìn)一步接受其洗腦，傳銷者的目的已達(dá)到了。

(2)是否有真實(shí)的產(chǎn)品，是否以銷售產(chǎn)品為企業(yè)營(yíng)運(yùn)的基礎(chǔ)，是否設(shè)立店鋪經(jīng)營(yíng)。傳銷的經(jīng)營(yíng)者通過(guò)發(fā)展人員、組織網(wǎng)絡(luò)從事無(wú)店鋪或“地下”經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。傳銷組織是不可能有生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的，傳銷者會(huì)以生產(chǎn)保密為借口搪塞大學(xué)生，傳銷者在培訓(xùn)大學(xué)生時(shí)，要么說(shuō)自己的產(chǎn)品正處在研發(fā)或生產(chǎn)階段，還沒(méi)有上市，現(xiàn)在是為產(chǎn)品上市而儲(chǔ)備干部;要么就以某知名企業(yè)的產(chǎn)品為載體，讓大學(xué)生了解該知名企業(yè)的產(chǎn)品。總之，就是只停留在口頭描述上，決不會(huì)拿出一件真實(shí)的產(chǎn)品讓大家看。

(3)是否有本質(zhì)是宣傳快速暴富的思想，報(bào)酬是否按勞分配。正規(guī)企業(yè)計(jì)算報(bào)酬是由公司從營(yíng)運(yùn)經(jīng)費(fèi)中撥出，在公司統(tǒng)一扣稅后直接發(fā)放至其指定賬戶，不存在上、下線關(guān)系。而傳銷通過(guò)以高額回報(bào)為誘餌招攬人員從事變相傳銷活動(dòng)，參加者的上線從下線的入會(huì)費(fèi)或所謂業(yè)績(jī)中提取報(bào)酬。傳銷者靠玩數(shù)字游戲來(lái)說(shuō)服大學(xué)生，比如A級(jí)會(huì)員B級(jí)代理員，一變二二變四等等，凡是通過(guò)數(shù)學(xué)計(jì)算說(shuō)明什么時(shí)間財(cái)富就能達(dá)到多少的，就可以基本斷定是傳銷。

(4)核實(shí)自己的介紹人是否是招聘企業(yè)的成員。傳銷其存在和發(fā)展的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)就是出售親戚、朋友、同學(xué)、同事、老鄉(xiāng)對(duì)自己的信任資源。一騙十，十騙百，一個(gè)個(gè)龐大的騙子網(wǎng)絡(luò)，傳銷組織在發(fā)展大學(xué)生時(shí)，充分利用了當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)、知名企業(yè)招聘和同學(xué)信任這些因素。當(dāng)大學(xué)生接到自己這位傳銷者同學(xué)或親戚的電話時(shí)，往往是喜出望外，不假思索背起行李立即前往。試想，哪一個(gè)正規(guī)企業(yè)會(huì)不經(jīng)考察、隨隨便便接受一個(gè)大學(xué)生實(shí)習(xí)呢?大學(xué)生若接到類似的電話，一個(gè)非常好的辦法就是聯(lián)系那家企業(yè)，核實(shí)該企業(yè)是否招聘員工以及介紹人是否是該企業(yè)的員工。

(5)是否有退出保障。傳銷組織對(duì)于那些想退出的大學(xué)生，則對(duì)其進(jìn)行非法拘禁，限制其人身自由，不能隨便走動(dòng)，不準(zhǔn)看報(bào)，不準(zhǔn)聽(tīng)廣播，不準(zhǔn)看電視，逼迫他們向朋友、親人騙錢，有的甚至施以暴力或是以暴力相威脅，對(duì)大學(xué)生造成嚴(yán)重的身體與精神傷害。

［1］國(guó)家工商行政管理總局直銷監(jiān)管局.禁止傳銷與規(guī)范直銷知識(shí)問(wèn)答［M］.廣州:中國(guó)工商出版社，2007.

［2］何軍.當(dāng)前非法傳銷的新特點(diǎn)及治理對(duì)策［J］.商場(chǎng)現(xiàn)代化，2008，(5):268－269.

［3］許琦，陸書(shū)建.關(guān)于高校學(xué)生涉入傳俏的幾點(diǎn)思考［J］.科技信息，2007，(21).

［4］郭慶義.新形勢(shì)下大學(xué)生傳銷問(wèn)題分析與對(duì)策［J］.康定民族師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)，2009，(18):77.

［5］李麗雅.論思想教育工作方法的創(chuàng)新——從大學(xué)生傳銷說(shuō)起［J］.重慶石油高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)，2004，(3):19.

［6］王浩.傳銷洗腦實(shí)錄［M］.南昌:百花洲文藝出版社，2009.

［7］張浩.非法傳銷揭秘［M］.上海:東方出版社，2005.

2011－07－19

劉偉(1982－)，男，福建福州人，輔導(dǎo)員。