2015年52期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
文學(xué)語言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 歸納：數(shù)學(xué)解題的有效途徑
- 圓錐曲線應(yīng)用中的建模教學(xué)實(shí)踐
- 圓錐曲線中點(diǎn)弦的兩種求法與應(yīng)用
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí)的方法
- 問題導(dǎo)學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 提高中職學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信
- 信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 利用多媒體創(chuàng)建高效數(shù)學(xué)教學(xué)課堂
- 讓生活走進(jìn)數(shù)學(xué)， 讓數(shù)學(xué)回歸生活
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中師生有效互動(dòng)的實(shí)踐研究
- 例談數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)在課堂教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)
- 信息化環(huán)境下高中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)研究
- 如何提高課堂教學(xué)實(shí)效性
- 談?wù)剶?shù)學(xué)課堂如何激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性
- 解題反思：數(shù)學(xué)解題中被遺忘的角落
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)提問能力的有效途徑
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中交互式電子白板的運(yùn)用
- 探究式教學(xué)在初中數(shù)學(xué)課堂中的嘗試
- 淺論小學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的途徑及方法
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中概念引入的方法探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與小組合作學(xué)習(xí)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)探討
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺析如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂充滿活力
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活起來
外語教學(xué)與研究
- 洋為中用，取其精華
- Only
- 論機(jī)械學(xué)習(xí)在英語學(xué)習(xí)中的積極作用
- 圖式理論與英語閱讀教學(xué)
- 多媒體環(huán)境下的大學(xué)英語第二課堂建設(shè)研究
- 日語中奇妙的漢字
- 高中英語教學(xué)中文化意識(shí)培養(yǎng)的重要性
- 利用主課文進(jìn)行高中英語語言知識(shí)教學(xué)的有效對(duì)策
- “四位一體” 框架下的英語詞匯高效教學(xué)
- 有關(guān)整合文字云圖的高中英語可視化教學(xué)設(shè)計(jì)的分析
- 教學(xué)創(chuàng)生視角下的高中英語有效寫作教學(xué)策略
- 芻議高中生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 如何提高英語小組合作學(xué)習(xí)的有效性
- 新課改下如何有效開展英語教學(xué)
- 淺議初中英語學(xué)習(xí)中的閱讀能力培養(yǎng)
- 引領(lǐng)善思，創(chuàng)新課堂教學(xué)
- 對(duì)初中英語教學(xué)的反思以及新探索
- 管理好初一學(xué)生有學(xué)問
- 初中英語情趣教學(xué)探索
- 運(yùn)用交互式白板建構(gòu)互動(dòng)性英語課堂的研究
- 故事教學(xué)在小學(xué)英語中的應(yīng)用
- 敢說 樂說 會(huì)說
- 如何讓小學(xué)生快樂而有效地學(xué)習(xí)英語
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
- C語言中用雙重循環(huán)解決圖形打印類問題探究
- 物業(yè)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 開源軟件在光子晶體仿真實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
- 項(xiàng)目教學(xué)法在Excel教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職計(jì)算機(jī)教學(xué)踐行“教學(xué)做合一”之思考
- 小組合作學(xué)習(xí)在《Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作》課的實(shí)踐與探索
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法與展評(píng)學(xué)習(xí)法的差異分析
- 淺論小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)模式
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 新課改背景下高中物理思維培養(yǎng)策略探討
- 高中物理課堂教學(xué)中認(rèn)知性提問的構(gòu)建
- 有關(guān)高中物理力學(xué)生活化教學(xué)的分析
- 高中化學(xué)必修與選修銜接教學(xué)問題淺析
- 高中化學(xué)生活化教學(xué)的實(shí)踐探究
- 緊密聯(lián)系生活， 增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣
- 談高一化學(xué)元素化合物內(nèi)容的學(xué)習(xí)策略
- 高中化學(xué)課堂教學(xué)芻議
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在初中化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 讓學(xué)之路，且歌且行
- 細(xì)胞分裂演示模型在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 以實(shí)驗(yàn)為平臺(tái)，構(gòu)建高效生物課堂
高教高職研究
- 如何在高校思政教育工作中應(yīng)用校園網(wǎng)絡(luò)流行語
- 現(xiàn)代學(xué)徒制下高職學(xué)生管理模式新探
- 論藝術(shù)教育在大學(xué)生綜合素質(zhì)提升中的重要性
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀及優(yōu)化
- 高校職代會(huì)在依法治校過程中的作用研究
- 某工科教學(xué)班大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為與動(dòng)機(jī)調(diào)查及分析
- 湖北地區(qū)中高職銜接現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
- 對(duì)茶藝新課建設(shè)的探索與思考
- 探索 《食品分析及實(shí)驗(yàn)》 “所學(xué)”“所用”“零距離”教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)思路
- 淺析公差與配合的選擇技巧
教育教學(xué)研究
- “90后” 職高生厭學(xué)成因與對(duì)策研究
- 淺談中職工藝美術(shù)專業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的建立
- 中學(xué)生人際溝通障礙形成的心理原因分析和對(duì)策
- 對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的思考
- 兒童說謊行為及其心理因素與健康教育探析
- 談?wù)勑W(xué)生科學(xué)記錄能力的培養(yǎng)
- 淺析教學(xué)過程中多元化評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建問題
- 構(gòu)建主體探究式教學(xué)模式的探索
- 聚焦四個(gè)關(guān)注熱點(diǎn)， 促進(jìn)學(xué)生個(gè)體發(fā)展
- 教學(xué)做一體化教學(xué)模式在中職農(nóng)學(xué)專業(yè)課教學(xué)中的實(shí)踐
- 中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探究
- 談仿真演示在中職電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)課中的應(yīng)用
- 融入創(chuàng)新教育， 課堂高效靈動(dòng)
- 小學(xué)科學(xué)課程教學(xué)中如何實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)探究
- 基于小學(xué)教育教學(xué)有效管理的探究
- 小學(xué)科學(xué)如何實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 重視學(xué)生樂感培養(yǎng)， 提高鋼琴教學(xué)質(zhì)量
- 優(yōu)化小學(xué)音樂教學(xué)的有效性策略和途徑
- 小學(xué)生美術(shù)欣賞能力培養(yǎng)初探
班級(jí)管理
幼教天地
- 陶行知幼兒教育思想解讀及其現(xiàn)實(shí)啟示
- 讓網(wǎng)絡(luò)資源架起家園溝通的橋梁
- 幼兒園重視教育過度的時(shí)代意義與對(duì)策
- 營造有利于幼兒語言能力發(fā)展的良好氛圍
- “換一換”：讓兒童散文教學(xué)更具吸引力
- 幼兒早期閱讀能力培養(yǎng)的有效對(duì)策探析
- 開發(fā)民歌資源，盡享音樂之樂
- 幼兒園音樂主題式課程體系建設(shè)與實(shí)踐
- 幼兒音樂興趣與素質(zhì)教育結(jié)合的情感基礎(chǔ)培育
- 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒心理健康的促進(jìn)作用
- 播下安全種子，成長健康花朵
- 沙盤游戲在幼兒教育中的重要性探究
- 對(duì)大班角色游戲的指導(dǎo)策略