2024年4期
刊物介紹
《家長(zhǎng)》，通過(guò)它向中小學(xué)生家長(zhǎng)介紹科學(xué)的家教理論及成功的家教經(jīng)驗(yàn)。主要欄目設(shè)置：家長(zhǎng)調(diào)查、教子有方、家長(zhǎng)博客、環(huán)球家教、名人家教、談法說(shuō)法、家庭理財(cái)、為人父母、親子共享、童話童年、親情故事、創(chuàng)意空間、小孩有話、編讀互動(dòng)、春暉在線、父之過(guò)、教孩子學(xué)習(xí)、班主任日記、春暉家長(zhǎng)學(xué)校等。
家長(zhǎng)
聚焦
講述
本刊視線
- 教育數(shù)字化在農(nóng)村中學(xué)計(jì)算機(jī)課堂教育實(shí)踐探究
- 興趣起航 體育揚(yáng)帆
- 民間體育游戲在幼兒健康發(fā)育中的作用
- 初中體育教學(xué)調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與意識(shí)的策略研究
- 做好教學(xué)“加減法”，構(gòu)建高效數(shù)學(xué)課堂
- 核心素養(yǎng)視角下初中數(shù)學(xué)解題教學(xué)分析
- 學(xué)科核心素養(yǎng)視域下初中數(shù)學(xué)代數(shù)的教學(xué)實(shí)踐
- 新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)的思考與實(shí)施
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好思維能力的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提升學(xué)生綜合能力
- 單元整體教學(xué)視域下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)路徑探究
管理
教學(xué)
觀點(diǎn)
- 基于新課改的初中化學(xué)課堂有效教學(xué)策略探究
- 新課標(biāo)視角下以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 客家民俗文化融入小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)踐研究
- STEAM教育理念下幼兒園種植活動(dòng)的實(shí)踐策略
- 幼兒園勞動(dòng)教育游戲化實(shí)踐策略
- 小學(xué)語(yǔ)文革命題材課文教學(xué)的實(shí)踐與探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)實(shí)踐
- 小學(xué)語(yǔ)文跨學(xué)科“學(xué)習(xí)任務(wù)群”組織與開(kāi)展實(shí)踐
- 基于深度學(xué)習(xí)的幼兒園種植活動(dòng)實(shí)踐與探索
- 在生活的土壤上開(kāi)出美術(shù)教學(xué)之花
- 初中美術(shù)課堂作業(yè)分層實(shí)踐的研究
- 新課標(biāo)下小學(xué)音樂(lè)教學(xué)融合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的路徑
- “讀思達(dá)”視域下習(xí)作單元教學(xué)的實(shí)踐探索