職業(yè)·下旬
專(zhuān)題策劃
- 校企合作到底如何深化?
- 邢臺(tái)技師學(xué)院院長(zhǎng)荀鳳元:建立政府主導(dǎo)的新型校企合作機(jī)制
- 重慶五一技師學(xué)院院長(zhǎng)朱泉:對(duì)新時(shí)期如何深化技工院校校企合作的思考
- 廣東省技師學(xué)院院長(zhǎng)夏青:樹(shù)立“新觀念”,打造“新形象”,破解體制機(jī)制障礙
- 杭州技師學(xué)院院長(zhǎng)邰偉軍:大力推進(jìn)校企深度融合共促技工院校高水平發(fā)展
- 北京市新媒體技師學(xué)院院長(zhǎng)王笑媛:高端引領(lǐng),強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)
- 東莞市技師學(xué)院院長(zhǎng)劉海光:校企深度融合共育無(wú)縫對(duì)接企業(yè)的高技能人才
- 廣東省機(jī)械技師學(xué)院院長(zhǎng)馮為遠(yuǎn):攜手世界名企創(chuàng)新辦學(xué)模式提升人才質(zhì)量培育技能精英
- 北京市工業(yè)技師學(xué)院院長(zhǎng)包英華:校企共建謀發(fā)展 合作共贏譜新篇
- 中山市技師學(xué)院院長(zhǎng)郭敏雄:高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展
- 廣州市工貿(mào)技師學(xué)院院長(zhǎng)湯偉群:聚焦高端深度引導(dǎo)廣泛合作
世賽翻譯
職教視點(diǎn)
理論研究
改革創(chuàng)新
人才培養(yǎng)
職業(yè)指導(dǎo)
教學(xué)方法
專(zhuān)業(yè)建設(shè)
教學(xué)探索
- 企業(yè)新型學(xué)徒制背景下中職生技能教學(xué)“四階段”運(yùn)作模式的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 職業(yè)院校動(dòng)畫(huà)視聽(tīng)語(yǔ)言課程實(shí)踐教學(xué)初探
- 工匠精神融于數(shù)控一體化教學(xué)創(chuàng)新淺析
- 基于德國(guó)GFBM項(xiàng)目的中職汽修課程融合問(wèn)題分析
- 理實(shí)一體化教學(xué)在數(shù)控專(zhuān)業(yè)中的實(shí)踐與應(yīng)用
- 中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中引入智能制造的研究
- 試析職業(yè)院校汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一體化教學(xué)
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
現(xiàn)代德育
基礎(chǔ)教育
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,讓“00后”中職生愛(ài)上英語(yǔ)課堂
- 互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)推動(dòng)高職英語(yǔ)大課堂選修課開(kāi)展的應(yīng)用研究
- 中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)與技師學(xué)院高等數(shù)學(xué)教學(xué)銜接問(wèn)題的探討
- 中職學(xué)校數(shù)學(xué)課外作業(yè)的實(shí)踐與思考
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)中理財(cái)理念滲透探討
- 論基于網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境的中職英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐
- 微課在中職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用策略