在各級政府的領導和支持下，學院近幾年以提高質量、促進就業(yè)、服務發(fā)展為導向，以立德樹人和培養(yǎng)職業(yè)精神為根本，以提高職業(yè)技能為核心，以適應市場需求為目標，堅持“高端引領、校企合作、多元辦學、內涵發(fā)展”的辦學理念，基本形成了專業(yè)結構適應產業(yè)發(fā)展、校企融合貫穿培養(yǎng)過程、課程教學體現(xiàn)工學結合、技能人才培養(yǎng)層次和規(guī)模與地方經濟社會發(fā)展更加匹配的產教融合人才培養(yǎng)新模式。

學院開展“校企合作”工作基本情況

學院把校企合作工作納入一把手工程，主要采取了以下的舉措。

1.將“校企合作”辦學納入學院發(fā)展規(guī)劃

在學院每年的工作部署和工作規(guī)劃中，都在首要位置提出要擴大校企合作規(guī)模。

2.成立“校企合作”領導機構

自上至下成立了學院校企合作委員會、校企合作辦公室、各系校企合作管理小組和專業(yè)建設委員會等機構，各機構人員均由學校和企業(yè)領導、專家技術人員共同組成。

3.將“校企雙制”納入招生計劃

在每年的招生計劃中，要求各系示范建設專業(yè)要列出一個以上“校企雙制”班。

4.完善“校企合作”激勵機制

學院還把“校企合作”的工作成效作為各系平時檢查和年終考核的一個重要指標。

5.認真進行“校企雙制”示范校建設工作

學院2013年被省人社廳確定為選定了“校企雙制”示范建設學校。

6.認真貫徹執(zhí)行“校企雙制”辦學的八個共同

在校企共同制定招工招生計劃方面。學院與39家企業(yè)就招工招生計劃安排、課程內容、師資配備、教學實施、學員管理、成績考核等方面簽訂緊密型合作協(xié)議，近幾年共開設了9個“校企雙制在職班”和14個“校企雙制全日制班”。

在校企共同組建教師隊伍方面。學院聘請企業(yè)優(yōu)秀高技能人才、專業(yè)技術人員和專家擔任專職或兼職教師，如學院聘請了“廣式黃圃臘味十大傳承人”：黃永良、蘇卓榮、王獻章等十位專家為客座講師。聘請了3位中山潮州工藝美術大師組建大師工作室，包括“中國陶瓷藝術大師吳維潮工作室”“中國麥稈畫藝術大師方志偉工作室”“中國木雕藝術大師李得濃工作室”等。

學院“校企合作”工作的亮點

1.“校政企行、四位一體”的校企合作新模式初步形成

學院與中山市黃圃鎮(zhèn)人民政府、中山市阜沙鎮(zhèn)人民政府簽訂合作協(xié)議，形成了“校政合作”模式。

學院與廣東省農業(yè)科學院、黃圃鎮(zhèn)政府和千臘食品有限公司等企業(yè)合作共建“中山市肉制品技術研發(fā)中心”和“廣式黃圃臘味十大傳承人”工作室。

學院與中山市黃圃食品臘味商會、中山市商業(yè)協(xié)會、中山市物流協(xié)會、中山市工業(yè)設計協(xié)會、中國保健協(xié)會等行業(yè)協(xié)會合作共建研究開發(fā)技術平臺和共建專業(yè)，形成了“學校與行業(yè)合作”模式。

學院牽頭與云南技師學院、香港機電學院、中山工貿技工學校、中山啟航技工學校以及TCL空調器（中山）有限公司等幾十家中山知名企業(yè)組成了中山技工教育聯(lián)盟；我校牽頭與中山市第一職業(yè)技術學校、中山中專等10家中職學校以及中山7家知名的會計事務所組成了中山會計聯(lián)盟，校企聯(lián)盟對整合整個行業(yè)的信息、資源等起到了重要的作用。

2.校企雙制在職班得到了企業(yè)的大力支持，成效顯著

學院以“校企雙制”示范建設專業(yè)為龍頭開展深度的校企合作工作，分別與TCL空調器（中山）有限公司、中山市力泰電子有限公司、諾而達銅管中國區(qū)公司、中山市琪朗燈飾廠有限公司、中山國際酒店等多家企業(yè)建立緊密合作機制，合作開辦了9個招收企業(yè)在職員工的“校企雙制在職班”，分別是：力泰電子（高級工）班、力泰電子（中級工）班、諾而達（機電）班（銅管班）、諾而達（機電）班（銅業(yè)班）、TCL制冷技師班等?！靶Ｆ箅p制”在職班，得到了企業(yè)在資金、場地等方面的大力支持。如學院與中山市力泰電子有限公司、諾而達銅管中國區(qū)公司、TCL公司聯(lián)合開辦的“校企雙制”在職班，學員全部是企業(yè)在職員工，學員的學費全部或部分由企業(yè)贊助。而且中山市力泰電子有限公司還在企業(yè)專門設了一個“校企雙制”教學點，方便公司在職員工上課。學院與上述三家公司聯(lián)合開辦的“校企雙制”在職班的開班儀式，在南方日報、中山日報等多家媒體都有過報道。

3.學院積極開展現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)的研究和試點工作

學院的《中山職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制實踐研究》課題獲得中山市社科聯(lián)資助立項研究項目，于2016年12月結題。我們還制定了《中山市技師學院現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)操作規(guī)程（試行）》，學院共有7個專業(yè)先后開展現(xiàn)代學徒制試點。其中，2016年有19名學生獲得“中山市職業(yè)（技工）院?，F(xiàn)代學徒制培養(yǎng)補貼”，2017年有154名學生獲得“中山市職業(yè)（技工）院?，F(xiàn)代學徒制培養(yǎng)補貼”。

4.企業(yè)贊助。校企共建實訓基地全面開花

廣東格蘭仕集團有限公司向學院贈送了價值100萬的教學設備，所贈送的設備為微波爐、空調、電壓力鍋、洗衣機、電磁爐、電飯鍋、冰箱等家用電器類教學設備，共560件，將全部投放到學院“格蘭仕”校企合作實訓基地，供學生實習實訓之用。

中山市南通空調工程有限公司向學院贈送價值五萬元的制冷實訓教學設備，并在學院電氣應用系設立“南通公司制冷實訓室”。

廣東愛科集團向學院捐贈了價值2萬元的中央空調風管轆骨機一臺，并與學院共建“商用空調實訓基地”和“VRV系統(tǒng)實訓基地”。

廣州市超遠模具有限公司向學院機械系捐贈了價值10萬元的數(shù)控軟件一套，用于教學實習。

中山市堅信汽車貿易有限公司向學院捐贈廈門金龍海格牌純電動汽車2臺及充電樁一套，價值300000元，用于學生實訓。

中山市盈喜婚宴海鮮火鍋酒樓有限公司向學院捐資60000元，共建茶藝實訓室。

據(jù)統(tǒng)計，近幾年，學院共接受各類企業(yè)贊助的實習設備、教學軟件等合計200萬元，極大地支持了學院的實訓室建設。

5.政府、企業(yè)支持共建技能大師工作室，服務學生

學院與政府、企業(yè)共建技能大師工作室10個，其中，國家級的魏海翔大師工作室（機電專業(yè)）1個，市級的4個，校級的5個。

6.技能競賽，企業(yè)積極參與，校企同臺競技

（1）學院積極承辦各類省級、市級競賽。近年來，學院承辦了第44屆世界技能大賽糖藝/西點項目和機電一體化項目廣東選拔賽、第二屆廣東省技工院技能競賽機電一體化項目競賽等省級競賽。另外，學院還是中山市技師協(xié)會所在地，中山市第二職業(yè)技能鑒定所也設在學院，每年的中山市智能樓宇管理師（高級工）職業(yè)技能競賽、中山市數(shù)控銑工（高級工）職業(yè)技能競賽、中山市汽車理修（高級工）職業(yè)技能競賽等都在學院舉行。

（2）發(fā)動企業(yè)積極參與學院技能節(jié)活動。學院一年一度的技能節(jié)活動，我們都發(fā)動企業(yè)積極參與，幾乎所有的競賽項目都是企業(yè)冠名的，企業(yè)不但提供冠名贊助，許多企業(yè)更是派員工參與競賽，實現(xiàn)了在校學生與企業(yè)員工同臺競技的場面。

7.建立企業(yè)技能人才服務站，真正為企業(yè)排憂解難

學院與廣東香山衡器集團股份有限公司、中山市金鎖匙物業(yè)管理有限公司、中山立輝金屬制品有限公司、中山市京華世紀酒店有限公司等企業(yè)共建企業(yè)技能人才服務站34家。企業(yè)技能人才服務站主要是送技術上門，為企業(yè)的發(fā)展、員工的提升做更多更好的服務工作，學院培訓中心采用定制的方式，專門為企業(yè)定制員工的培訓計劃，并派專業(yè)老師下廠培訓企業(yè)員工、協(xié)助他們進行技能鑒定等工作，并且作為第三方機構，為企業(yè)進行員工技能測評，真正做到了為企業(yè)排憂解難。技能服務站就是企業(yè)的“加油站”，就是要提升員工技能素養(yǎng)、助力企業(yè)轉型升級。