2021年10期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物?！秾W(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
職業(yè)教育
教學(xué)研究
- 新課程理念下信息技術(shù)與初中生物實驗教學(xué)有效整合的研究
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的有效性研究
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與創(chuàng)新
- 淺析信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析初中化學(xué)課堂教學(xué)的有效開展策略
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的興趣
- 淺析中學(xué)生物合作學(xué)習(xí)的開展策略
- 淺談在大單元視域下小學(xué)低年級數(shù)學(xué)教學(xué)的研究策略
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育教育
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 談激勵教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 論思維導(dǎo)圖在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 農(nóng)村小學(xué)生語文預(yù)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)之探究
- 探究如何利用小學(xué)語文作業(yè)來提高教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)語文作業(yè)個性化設(shè)計淺議
- 淺析初中語文的自主學(xué)習(xí)有效開展策略
- 談?wù)劤踔姓Z文的寫作教學(xué)如何開展
- 初中語文課堂有效性提問的策略研究
- 初中地理課堂自主合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的探究
- 信息化視角下英語繪本閱讀教學(xué)模式探究分析
- 試論初中英語閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維
- 初中語文作文教學(xué)中如何進行分層次教學(xué)
- 漫談新時期如何提高小學(xué)語文課堂提問的有效性
- 小學(xué)語文經(jīng)典誦讀策略研究
- 有關(guān)初中語文筆記作用最大化的策略研究
- 初中語文教學(xué)中人文素養(yǎng)的培養(yǎng)研究
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)的實踐與創(chuàng)新
- 新課改下高中語文課堂教學(xué)方式探究
- 核心素養(yǎng)下的初中生語文教學(xué)有效性探究
- 小學(xué)中高年級語文“雙向六環(huán)”高效課堂教學(xué)模式實踐研究
- 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)德育滲透的研究
- 微課程下小學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的探究
- 中學(xué)思政課教學(xué)中建構(gòu)情境體驗式學(xué)講課堂的實踐研究
- 基于思辨能力提升的小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略探究
- 小學(xué)高年級語文課外作業(yè)分層布置的研究
教學(xué)動態(tài)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)興趣化課堂的構(gòu)建策略思考
- 對小學(xué)科學(xué)教學(xué)中師生互動的思考
- 多媒體技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 初中化學(xué)學(xué)困生形成的原因與解決措施
- 重視數(shù)學(xué)閱讀，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“生活化教學(xué)”的基本策略
- 現(xiàn)代化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實施途徑
- 淺談信息化教學(xué)模式下的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 基于生活化途徑實現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂趣味化教學(xué)策略研究
- 培養(yǎng)探索能力，優(yōu)化課堂教學(xué)
- 淺談新課標(biāo)下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 情景互動課堂教學(xué)模式在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高效語文作文課堂的教學(xué)策略
- 信息技術(shù)與初中語文閱讀教學(xué)結(jié)合的策略
- 小學(xué)語文教學(xué)中提高學(xué)生閱讀能力的策略
- “自主合作學(xué)習(xí)模式”在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 初中英語教學(xué)中存在的問題與對策
- 發(fā)揮信息技術(shù)教學(xué)助手作用，帶動小學(xué)語文教學(xué)發(fā)展
- 高中語文古詩教學(xué)中審美素質(zhì)的培養(yǎng)
- 小學(xué)英語繪本閱讀教學(xué)策略
- 新課程背景下小學(xué)語文教學(xué)中滲透德育的策略
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的初中語文閱讀教學(xué)策略探析
- 漫談教育信息化與小學(xué)語文教學(xué)的融合
- 構(gòu)建小學(xué)英語高效課堂的常用策略
- 初中生英語口語能力的提升芻議
- 新課程背景下小學(xué)語文寫作教學(xué)中存在的問題與改進策略
- 開放性思維模式下初中英語教學(xué)改革路徑淺述
- 高中古詩詞鑒賞教學(xué)存在問題與改進路徑
- 基于多媒體環(huán)境下的小學(xué)語文教學(xué)探討
- 初中英語閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)的結(jié)合
- 初中思想政治生活化教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效問題情境的創(chuàng)設(shè)分析
- 傳統(tǒng)文化在小學(xué)語文中的構(gòu)建和體現(xiàn)
- 摭談如何激發(fā)中學(xué)生課外閱讀的激情
- 打造小學(xué)英語靈動課堂對發(fā)展學(xué)生英語核心素養(yǎng)的助力