2015年11期
刊物介紹
本刊是以反映我國醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)術(shù)期刊，為我國高中級(jí)衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級(jí)學(xué)術(shù)期刊，在我國衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國醫(yī)學(xué)教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國醫(yī)學(xué)教育類期刊中惟一榮獲“中國期刊方陣雙效（社會(huì)效益高和經(jīng)濟(jì)效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學(xué)教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
- 有效引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生選擇兒科就業(yè)的實(shí)踐與探索
- 高等職業(yè)教育產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式構(gòu)建路徑分析
- 校企合作訂單培養(yǎng)中企業(yè)培訓(xùn)對(duì)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的影響
- 醫(yī)學(xué)院校中藥炮制學(xué)教學(xué)的思考與探索
- 轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)理念下泌尿外科研究生臨床和科研能力培養(yǎng)模式的探索
- 以消化系統(tǒng)為例探索八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)器官系統(tǒng)教學(xué)模式的課程整合
- 角色轉(zhuǎn)換模式在醫(yī)學(xué)本科教育中的應(yīng)用探索
- 中美典型分析化學(xué)教材比較研究
- 傳承教育式職業(yè)指導(dǎo)方法推介
- 中職護(hù)理專業(yè)復(fù)合型教師培養(yǎng)策略研究與實(shí)踐
- 兒化語言對(duì)當(dāng)前高職院校學(xué)生責(zé)任意識(shí)的影響
- 大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)信息收集途徑探討
- 高職英語教師課堂領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力研究
- PDCA循環(huán)管理在提高中職班級(jí)管理實(shí)效中的應(yīng)用
- 由課桌文化折射出的大學(xué)生內(nèi)心世界分析
- 搶救程序在內(nèi)科臨床教學(xué)及出科考核中的應(yīng)用
- 淺談如何講好人體解剖學(xué)緒論
- 三階段遞進(jìn)式教學(xué)組織模式在高職康復(fù)專業(yè)教學(xué)中的實(shí)踐
- 翻轉(zhuǎn)課堂在藥學(xué)專業(yè)課程中的設(shè)計(jì)與開發(fā)
- “舞蹈卡片”教學(xué)組織法在中職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于職業(yè)核心能力培養(yǎng)的中職數(shù)學(xué)教學(xué)探討
- 以器官系統(tǒng)為中心教學(xué)模式在內(nèi)分泌與代謝病教學(xué)中的推廣意義
- 翻轉(zhuǎn)課堂式教學(xué)模式在中藥藥劑學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- “厭氧性細(xì)菌”教學(xué)設(shè)計(jì)
- PBL聯(lián)合LBL教學(xué)模式在藥學(xué)專業(yè)分析化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 伊犁州中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 淺談藥用植物生物繪圖方法
- 行動(dòng)導(dǎo)向模式下正常人體學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)方法改革
- 創(chuàng)新型高職護(hù)理實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 高職護(hù)理專業(yè)人體解剖學(xué)教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 案例中心教學(xué)法在婦產(chǎn)科護(hù)理技能教學(xué)中的應(yīng)用
- 影響本科護(hù)生臨床實(shí)習(xí)效果的因素分析及對(duì)策
- “教學(xué)做一體化”教學(xué)模式在內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀
- 思維導(dǎo)圖在護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)中的應(yīng)用
- 中職校提升護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過率的有效途徑研究
- “小老師”在基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的作用研究
- 案例教學(xué)法在高職高專護(hù)理專業(yè)預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 內(nèi)科護(hù)理學(xué)“急性腦出血病人的護(hù)理”說課設(shè)計(jì)
- 高職急救護(hù)理課程項(xiàng)目化教學(xué)方案設(shè)計(jì)
- 高職檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)強(qiáng)訓(xùn)課程整合探索
- 我?？谇还に嚰夹g(shù)專業(yè)工學(xué)結(jié)合實(shí)踐教學(xué)調(diào)查分析
- 項(xiàng)目教學(xué)法在助產(chǎn)技術(shù)實(shí)訓(xùn)課中的應(yīng)用效果評(píng)價(jià)
- 綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)在高職衛(wèi)生院校生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的探索與實(shí)踐
- 高職醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)生崗位能力需求調(diào)研分析
- 衛(wèi)校學(xué)生臨床實(shí)習(xí)前化療藥物職業(yè)防護(hù)知識(shí)與態(tài)度調(diào)查
- 我校學(xué)生膳食營養(yǎng)及飲食行為調(diào)查
- 高職實(shí)習(xí)護(hù)生銳器傷后心理與行為反應(yīng)的質(zhì)性研究
- 不同層次護(hù)生對(duì)老年護(hù)理的態(tài)度及就業(yè)意向比較分析
- 甘肅高校排球運(yùn)動(dòng)損傷的原因調(diào)查及預(yù)防措施
- 甘肅農(nóng)村小學(xué)生社交焦慮相關(guān)因素研究
- 中職生婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)期間人文素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策探討
- 護(hù)生對(duì)高仿真模擬教學(xué)法認(rèn)知程度的調(diào)查
- 2009—2013年定西市出生缺陷干預(yù)結(jié)果分析
- 某部新兵骨干集訓(xùn)期間心理健康水平調(diào)查與分析
- 某高職院校護(hù)生對(duì)老年人態(tài)度的調(diào)查分析
- 廣西某醫(yī)院免疫類健康體檢項(xiàng)目現(xiàn)狀分析
- 靜寧縣家庭用藥現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策
- 精神醫(yī)學(xué)專業(yè)生理學(xué)教學(xué)改革效果調(diào)查與分析
- 武威市涼州區(qū)2009—2013年不同醫(yī)療保障制度乙肝患者住院費(fèi)用變化趨勢(shì)分析
- 基于工作過程的護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)校本教材的開發(fā)與研究
- 中高職院校中醫(yī)專業(yè)針灸推拿方向人才培養(yǎng)模式和課程體系改革研究
- 涉外護(hù)理專業(yè)英語國家概況課程改革探究
- 健康評(píng)估網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)及應(yīng)用
- 高職助產(chǎn)專業(yè)開發(fā)與建設(shè)助產(chǎn)心理護(hù)理課程的必要性研究
- 以“學(xué)”為中心的內(nèi)科護(hù)理學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程構(gòu)建與應(yīng)用
- 燒傷外科專業(yè)人才流失現(xiàn)狀及思考
- 模塊化管理在手術(shù)室感染管理中的應(yīng)用研究
- 超聲引導(dǎo)下經(jīng)皮經(jīng)肝穿刺置管引流術(shù)的優(yōu)勢(shì)
- 溫?zé)峤∑⑼夂蟿┰谄蕦m產(chǎn)術(shù)后胃腸功能恢復(fù)中的應(yīng)用
- 黃磷中毒致腦損傷的臨床分析
- 經(jīng)尿道前列腺電切術(shù)治療高危前列腺增生癥的臨床分析
- 卡維地洛和厄貝沙坦聯(lián)合治療慢性心功能不全的效果及對(duì)血漿NT-proBNP水平的影響
- 電話干預(yù)對(duì)化療間歇期PICC帶管患者家庭護(hù)理的影響
- Hippo信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路中Yes相關(guān)蛋白在乳腺癌組織中的表達(dá)及意義
- 異粘蛋白、血管內(nèi)皮生長因子和CD44V6在粘液表皮樣癌組織中的表達(dá)及與淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移關(guān)系的臨床病理研究
- 淺談心理護(hù)理在人工流產(chǎn)術(shù)中的重要性
- 經(jīng)皮椎體成形術(shù)聯(lián)合射頻消融術(shù)治療腰椎轉(zhuǎn)移癌的實(shí)踐探討
- 高職醫(yī)學(xué)院校人文素質(zhì)課程整體解決方案研究與實(shí)踐——以岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 構(gòu)建虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng) 提高中職護(hù)理教學(xué)質(zhì)量——中職護(hù)理仿真實(shí)訓(xùn)操作系統(tǒng)的研發(fā)與建設(shè)
- 基于微信平臺(tái)的大學(xué)生思想政治教育探索
- 提高中職德育課堂實(shí)效性途徑探究
——以“理想信念是人生的精神支柱”教學(xué)設(shè)計(jì)為例 - 基于合作育人的高職模塊化課程體系構(gòu)建——以高職醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)為例