2012年10期
刊物介紹
本刊是太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院主管、主辦的綜合性學(xué)術(shù)理論期刊，以刊登教育科研方面的文章為主，特別關(guān)注學(xué)科發(fā)展前沿，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，旨在為教學(xué)科研服務(wù)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。
太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
高職實(shí)訓(xùn)和就業(yè)教育
高職教育探索與發(fā)展
- 淺析高校辦公室秘書(shū)工作的角色定位及素質(zhì)培養(yǎng)
- 探索藝術(shù)設(shè)計(jì)教育中創(chuàng)新力與整合力的培養(yǎng)
- 淺談民辦高校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠現(xiàn)象的表現(xiàn)和原因
- 高校教學(xué)管理創(chuàng)新之探究
- 如何幫助高職院校學(xué)生構(gòu)建積極心理狀態(tài)
- 高職文化融入企業(yè)文化的長(zhǎng)效機(jī)制探索
- 高職院校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 高職校青年志愿者工作特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)——以江蘇省常州建設(shè)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校為例
- 高校思想政治理論課負(fù)態(tài)效應(yīng)及對(duì)策
- 淺議中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃
- 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)背景下化工類(lèi)高職人才培養(yǎng)的對(duì)策研究
高職課程改革與實(shí)踐
- 淺議項(xiàng)目教學(xué)法在程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職單片機(jī)教學(xué)改革的探討
- 談項(xiàng)目式教學(xué)法在高職《市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)》課程教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談籃球轉(zhuǎn)身變向運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作與教學(xué)方式
- 淺談國(guó)家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目對(duì)高職英語(yǔ)教學(xué)的改革促進(jìn)
- 高職研究性教學(xué)模式淺析
- 基于MATLAB的高職《化工應(yīng)用數(shù)學(xué)》教學(xué)實(shí)踐與探討
- 現(xiàn)代鋼琴教學(xué)中多媒體的有效應(yīng)用
- 高等職業(yè)教育中行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的研究與應(yīng)用報(bào)告
- 《漢語(yǔ)寫(xiě)作》教學(xué)中不容忽視的兩個(gè)原則
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)詞匯教學(xué)策略
- 基于工作過(guò)程的高職信息安全專(zhuān)業(yè)課程體系研究
- 淺論在英語(yǔ)教學(xué)中滲透英語(yǔ)文化知識(shí)的有效策略
- 高職管理類(lèi)課程教學(xué)案例的整合解析
- 高職建筑類(lèi)“全波段式”課程體系結(jié)構(gòu)的探討
- 分子極性、分子對(duì)稱性及其之間的關(guān)系
- 高職英語(yǔ)語(yǔ)音理論——實(shí)踐一體化教學(xué)改革探索——以武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)為例
- 淺談醫(yī)學(xué)職業(yè)院校的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理
教育研究與探索
- 工科院校本科生與研究生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)態(tài)度與動(dòng)機(jī)方面的對(duì)比研究
- 學(xué)校藝術(shù)教學(xué)應(yīng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要
- 高校紅十字會(huì)工作的功能淺窺——以南通大學(xué)為例
- 大學(xué)生心理健康與高校心理健康教育新著力點(diǎn)研究
- 運(yùn)用管理心理學(xué)加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
- 淺談新時(shí)期高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)
- 關(guān)于對(duì)高職生職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)的思考
- 加強(qiáng)高?；鶎狱h組織在理工科人才培養(yǎng)中的作用
- 試論校園文化建設(shè)與大學(xué)生心理健康教育的關(guān)系
- 淺析新媒體對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的影響
- 高校后勤保障服務(wù)的模式分析與選擇
- 我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)現(xiàn)狀研究
- 研究生教學(xué)要引導(dǎo)研究生在研究上下工夫
- 高校學(xué)生參與輪滑運(yùn)動(dòng)調(diào)查及損傷預(yù)防對(duì)策分析
- 淺議提高全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生教育內(nèi)部質(zhì)量
- 校園文化建設(shè)對(duì)思政教育教學(xué)的作用機(jī)理分析
- 獨(dú)立學(xué)院心理健康教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)模式探究
- 融入井岡山精神，創(chuàng)新大學(xué)生心理健康教育工作
課程開(kāi)發(fā)與專(zhuān)業(yè)建設(shè)研究
- 輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配教學(xué)方法探析
- 英漢果語(yǔ)族及其認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)解釋——英語(yǔ)詞匯教學(xué)新方法的探討
- 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)與雅思學(xué)術(shù)類(lèi)閱讀測(cè)試后效作用對(duì)比
- “海外本科直通車(chē)”項(xiàng)目雅思聽(tīng)力教學(xué)探索
- 以平頂山市為例談多媒體設(shè)備在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀與對(duì)策
- 將中國(guó)文化課納入理工科院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程體系的研究
- 建構(gòu)主義理論視閾下的網(wǎng)絡(luò)多媒體外語(yǔ)教學(xué)研究
專(zhuān)題研究與新論
- 關(guān)于旅游微電影發(fā)展的幾點(diǎn)思考
- 試論小學(xué)校園的園林建設(shè)
- 淺析霍洛維茨改編版《婚禮進(jìn)行曲》的演奏技術(shù)要點(diǎn)
- 淺議旅游景區(qū)的管理創(chuàng)新
- 平順縣旅游精品開(kāi)發(fā)初探
- 禮的社會(huì)化意義
- 芻議參政黨價(jià)值與社會(huì)主義核心價(jià)值
- 玫瑰型香料β-苯乙醇的合成探究
- 廣西金秀茶山瑤度戒儀式調(diào)查及其意義初探
- 項(xiàng)目管理中工程成本的主要問(wèn)題及控制方法
- 高校教材零庫(kù)存管理的可行性分析
- IPv6技術(shù)在物聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)用
- 淺析雞西市居住區(qū)園林景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)
- 淺談我國(guó)武術(shù)教育文化傳播功能的定位
- 結(jié)合舞弊三角形理論淺析會(huì)計(jì)舞弊
- 悠悠草原寄馬情，二胡絲弦遞真愛(ài)——蒙古族“馬文化”在我國(guó)近現(xiàn)代二胡音樂(lè)創(chuàng)作中的體現(xiàn)
- 對(duì)民歌改編鋼琴作品的欣賞與研究
- 關(guān)于對(duì)我國(guó)國(guó)債管理與改革的研究
- 解讀《紅樓夢(mèng)》中的酒文化
- 現(xiàn)階段我國(guó)黑社會(huì)性質(zhì)組織犯罪的成因分析
- 淺談山西旅游紀(jì)念品市場(chǎng)的考察與設(shè)計(jì)思路
- 帶有成對(duì)約束半監(jiān)督聚類(lèi)算法C-DBSCAN的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
語(yǔ)言與文學(xué)研究
- be動(dòng)詞的表現(xiàn)形式與英語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
- 輸入與互動(dòng)理論在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 認(rèn)知視角下情景喜劇字幕中的幽默翻譯研究探討
- 中西文化差異下如何實(shí)現(xiàn)翻譯對(duì)等
- 現(xiàn)實(shí)主義者的浪漫主義情懷——從《勸導(dǎo)》中看簡(jiǎn)·奧斯汀的理性主義婚姻觀
- 略論李商隱“無(wú)題詩(shī)”
- 魯迅精神世界解讀
- 目的論視角下的漢英翻譯失誤研究——以安康旅游景點(diǎn)介紹英譯為例
- 船長(zhǎng)埃哈伯與獨(dú)釣者圣地亞哥的異同探究
- 美國(guó)華裔女性作家譚恩美的文化身份構(gòu)建
- 病態(tài)人物的塑造——解讀遠(yuǎn)藤周作的《白種人》
- 構(gòu)建和諧樂(lè)園的必要性和可行性——探析《樂(lè)園》的主題思想
- 基于關(guān)聯(lián)理論的交替口譯研究
- 英語(yǔ)文化學(xué)習(xí)意義與文化滲透策略
- 中西禮貌語(yǔ)的語(yǔ)用分析