李 融

（廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院，廣東 廣州 511450）

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益；中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。大學(xué)生黨員是整個黨員隊伍的新生力量，是大學(xué)生隊伍中的先進分子，是中國未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅力量，是中國的希望。學(xué)生黨支部直接服務(wù)于學(xué)生和學(xué)生黨員,而加強和改進學(xué)生黨支部建設(shè),是充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢、做好大學(xué)生思想政治教育工作、培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的迫切需要,對于把我們黨建設(shè)成為優(yōu)秀人才高度密集的政黨,對于實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人,具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。

高職院校是近幾年我國高校改革中新近發(fā)展起來的高等學(xué)校。該類學(xué)校因為大多成立時間不長，教育、教學(xué)、管理體制還都處在探索中，雖然各級領(lǐng)導(dǎo)都很重視學(xué)生教育、管理工作，重視學(xué)生黨員發(fā)展工作，但是在許多方面仍然難以令人滿意，學(xué)生黨支部工作還需要進一步完善。

一、高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)存在的問題

1.“支部建在班上”難以實現(xiàn)

在第十二次全國高校黨建會議中曾明確提出過“一年級有黨員，二年級有黨小組，三年級有黨支部”的“支部建在班上”的工作目標(biāo)。但是這一目標(biāo)在高職院校中卻成為了一大難題。因為我國的應(yīng)試教育模式造就了在大學(xué)之前，衡量學(xué)生是否優(yōu)秀的主要標(biāo)準(zhǔn)就是單一地看該學(xué)生學(xué)習(xí)成績是否優(yōu)秀，這也造成了大學(xué)以前絕大部分“三好”學(xué)生、學(xué)生干部、學(xué)生黨員等等都是那些成績好的學(xué)生，而通過高考錄取，成績好的學(xué)生基本都去了本科院校，高職院校所招收的學(xué)生自然就很少有學(xué)生黨員存在了，一年級也就自然很難有黨員；而高職院校學(xué)制短，大多是兩年制和三年制，黨員的培養(yǎng)是需要一定時間的，等到從積極分子到預(yù)備黨員需要一年的時間，而到正式黨員則需要兩年的培養(yǎng)；就拿一個剛?cè)雽W(xué)的新生來說，從入學(xué)就將他定為積極分子，等到他成為正式黨員，他也已經(jīng)到大三了，而根據(jù)中國高職院校的情況來看，高職院校大多注重學(xué)生職業(yè)技術(shù)的培養(yǎng)，希望培養(yǎng)出一畢業(yè)就能上崗的高等職業(yè)人才，這也是高職院校學(xué)生對比大學(xué)本科院校學(xué)生的一大優(yōu)勢，所以大三各大高校一般都會安排學(xué)生進行一定的畢業(yè)頂崗實習(xí)，那好不容易培養(yǎng)出的正式學(xué)生黨員卻面臨著離開學(xué)校的局面，這給高職院校的學(xué)生黨支部建設(shè)帶來了很大的難度，也使“二年級有黨小組，三年級有黨支部的‘支部建在班上’的工作目標(biāo)”成了一大空想。

2.學(xué)生黨支部干部隊伍建設(shè)有待加強

當(dāng)前，黨支部書記的選配上還存在人員不穩(wěn)定、政治理論水平不高、黨務(wù)工作不專業(yè)、不敢創(chuàng)新的現(xiàn)象。因為高職院校大多歷史短，新成立各方面人員配備都還不太齊全、不太專業(yè)，很多黨支部書記都是來源于教學(xué)或管理一線的優(yōu)秀教職工，他們身兼多職，大多還承擔(dān)著大量的教學(xué)工作和學(xué)生日常管理工作的任務(wù)，工作繁忙，很難抽出時間來潛心學(xué)習(xí)和認真研究。而其他支部委員也大多由一些優(yōu)秀教師和輔導(dǎo)員掛名，無太多實際意義。這勢必會嚴(yán)重影響學(xué)生黨員的發(fā)展和教育工作的質(zhì)量。

3.學(xué)生黨員的思想政治教育工作難度大

組織生活、思想政治教育形式呆板、單一，缺乏針對性和吸引力，新時期下學(xué)生黨員的思想政治教育工作難度大。在現(xiàn)今這個飛速發(fā)展的社會，新思想、新信息對大學(xué)生的沖擊很大，大學(xué)生黨員又是學(xué)生中的優(yōu)秀分子，他們思想活躍，創(chuàng)新意識強，而學(xué)校里的黨員思想教育政治理論學(xué)習(xí)和組織生活仍然采用的是單一的上課、開會等形式，這嚴(yán)重消磨了學(xué)生黨員參加組織生活和加深思想教育政治理論學(xué)習(xí)的積極性，導(dǎo)致一些學(xué)生黨員對黨的基本知識知之甚少，共產(chǎn)主義理想信念不堅定，黨性原則不強，組織紀(jì)律觀念淡薄，這也嚴(yán)重影響到了學(xué)生黨員在普通學(xué)生中的模范帶頭作用。

4.忽視了學(xué)生黨員的繼續(xù)教育

“重發(fā)展，輕教育”的現(xiàn)象在高職院校中普遍存在，認為發(fā)展學(xué)生入黨和提高學(xué)生黨員比例是關(guān)鍵，是硬指標(biāo)；而黨員教育投入大、見效慢，是軟指標(biāo)，可以慢慢來，而且剛剛成為黨員就要面臨離開，所以對正式黨員的繼續(xù)教育不夠，從而造成了少數(shù)黨員在入黨后思想滑坡，放松對自己的要求，對入黨后必須嚴(yán)格執(zhí)行黨的制度，參加黨組織活動，不斷加強黨性鍛煉，提高自己的政治思想素質(zhì)缺乏充分的認識。

二、加強學(xué)生黨支部建設(shè)的措施和方法

1.搞好支部干部隊伍建設(shè)是高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)的關(guān)鍵

科學(xué)合理地配置學(xué)生黨支部干部隊伍。學(xué)生黨支部是一所學(xué)校的最基層組織之一，是學(xué)校黨組織聯(lián)系廣大學(xué)生群體的橋梁。對于高職院校來說，在面臨學(xué)制短、學(xué)生流動快的情況下，應(yīng)首要抓好學(xué)生黨支部干部隊伍建設(shè)。在配備學(xué)生黨支部成員的時候，需要充分考慮高職學(xué)校學(xué)生的綜合情況，在遵照黨章的有關(guān)要求下，選拔政治素質(zhì)好、群眾基礎(chǔ)好、工作能力強、熱心黨務(wù)工作的黨員干部、黨員教師、黨員學(xué)生作為支部委員人選，最好能夠配備專職的黨員教師來主持學(xué)生黨支部工作。

不斷加強支部班子建設(shè)。要重視支部委員的后續(xù)培養(yǎng)，抓好他們的培訓(xùn)，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。要經(jīng)常為他們提供機會進行各院校間的學(xué)生黨支部工作交流，使好的工作經(jīng)驗?zāi)軌蜓杆僭谥Р课瘑T當(dāng)中傳播開來。

2.加強黨員發(fā)展工作

按部就班地做好黨員發(fā)展工作，注重每個細節(jié)，堅持“早啟發(fā)、早選苗、早培養(yǎng)、早發(fā)展”。因為高職院校學(xué)制短，所以我們就更加應(yīng)該抓緊時間，在新生剛?cè)胄r就召開教育大會，讓新生認識黨的基本知識，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生早向黨組織遞交入黨申請書，做到“早啟發(fā)”。對于表現(xiàn)積極、突出的學(xué)生，黨組織要即時召開支委會，研究確定將他們列入入黨積極分子，做到“早選苗”。做好入黨培養(yǎng)銜接工作，定期為入黨積極分子開設(shè)黨課，提高其思想政治素質(zhì)，做到“早培養(yǎng)”。通過一年的培養(yǎng)，將比較成熟的積極分子列入重點發(fā)展對象，同時學(xué)生黨支部要讓入黨積極分子參加黨內(nèi)有關(guān)活動，使他們直接了解和熟悉黨內(nèi)生活，對于符合條件的重點對象，盡快發(fā)展入黨，做到“早發(fā)展”。

3.嚴(yán)抓理論學(xué)習(xí)

充分利用“兩課”教育渠道，讓黨員和積極分子在政治理論課中受到重點培養(yǎng)教育，提高他們的思想素質(zhì)和政治理論水平，是他們樹立崇高的共產(chǎn)主義理想和堅持社會主義道路。同時要不斷豐富“兩課”的上課形式和上課內(nèi)容，要使上課的形式迎合大學(xué)生的喜好，這樣更容易被新時期的大學(xué)生所接受，并深入心靈。

4.規(guī)范組織生活，加大力度指導(dǎo)和督促檢查

組織生活是黨員提高黨性，增強黨員意識，提高思想政治素質(zhì)，交流經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)的必要活動，應(yīng)嚴(yán)格組織活動的考核、考勤工作，制訂年度計劃，把組織內(nèi)容、形式、時間、地點等明確下來，增強組織活動的制度化和規(guī)范性。對于無故缺席組織活動的學(xué)生黨員要進行嚴(yán)肅的批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的要按照黨章的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，確保組織生活的高質(zhì)量。

5.解放思想，結(jié)合學(xué)生實際，不斷改革與創(chuàng)新

迎合時代的潮流，利用網(wǎng)絡(luò)工具深入開展黨建工作。建立黨的教育工作的長效機制，多開展學(xué)生黨員深入社會實踐的活動，制定定期主題活動的機制。調(diào)動廣大學(xué)生黨員的積極性、主動性，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中提高。豐富形式，用多種多樣的教育方式，來加強學(xué)生黨員的思想素質(zhì)和政治理論水平。

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[2]陳曦.高職院校學(xué)生黨支部書記的能力與素質(zhì)培養(yǎng)問題[J].前沿，2008，（08）.

[3]徐麗超.新形勢下加強高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)的思考[J].職教探索與研究，2007，（04）.