2013年11期
刊物介紹
本刊著重宣傳黨的教育方針，傳播前沿理念，關(guān)注熱門話題、薈萃鮮活經(jīng)驗(yàn)，貼近教育生活。是廣東省基礎(chǔ)教育宣傳刊物，是廣大中小學(xué)教師之必讀的教育期刊。
師道·教研
治教經(jīng)緯
- 踏實(shí)超越，全面打造“厚實(shí)”教育
- 能、責(zé)、權(quán)、利方格與“贏在中層”
- 淺論校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力的修煉
- 先烈鑄魂 尚濯致遠(yuǎn)
- 淺談新形勢(shì)下中學(xué)教育管理模式
- 如何有效開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)
- 搭建平臺(tái)，創(chuàng)新模式，引領(lǐng)校本培訓(xùn)
- 從“一體化”模式談教學(xué)改革
- 緩和民辦中小學(xué)董事會(huì)與校長(zhǎng)財(cái)務(wù)管理沖突的思考
- 百年大計(jì)，教育為先
- 怎樣成為一個(gè)好校長(zhǎng)
- 淺談校長(zhǎng)引領(lǐng)學(xué)校走特色發(fā)展之路
- 基于校長(zhǎng)《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的特色學(xué)校個(gè)案研究
德育廣場(chǎng)
智育廣角
- 激勵(lì)——教學(xué)活力的源泉
- 讓主動(dòng)學(xué)習(xí)走進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
- 引領(lǐng)第二學(xué)段習(xí)作教學(xué)的有效策略
- 初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)不同階段的有效策略
- 如何在歷史課堂中強(qiáng)化師生互動(dòng)
- 聽(tīng)障生識(shí)字回生現(xiàn)象及解決策略
- 關(guān)于文言文教學(xué)的一點(diǎn)思考
- 中學(xué)生心理問(wèn)題的成因調(diào)查及應(yīng)對(duì)策略
- 多元智能理論在小學(xué)英語(yǔ)句型教學(xué)中的運(yùn)用
- 高考古詩(shī)詞鑒賞備考策略
- 閱讀，讓教師追求教育夢(mèng)想
- 提高歷史學(xué)科學(xué)習(xí)的有效性
- 小學(xué)信息技術(shù)本土性練習(xí)的設(shè)計(jì)舉隅
- 巧用比較閱讀提升小學(xué)生閱讀能力
- 閱讀中藥傳奇故事 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化
- 中學(xué)生寫作興趣的培養(yǎng)
- 描寫讓記敘文更為靈動(dòng)
課堂聚焦
- 淺談?wù)n堂教學(xué)語(yǔ)言的“五要”
- 巧用“小欄目”，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力
- 點(diǎn)燃學(xué)生激情 主導(dǎo)課堂點(diǎn)評(píng)
- 開(kāi)放式教學(xué)提升語(yǔ)文素養(yǎng)
- 煉字題復(fù)習(xí)技巧
- 淺談小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文課堂激趣策略
- 英語(yǔ)文化和創(chuàng)新思維引領(lǐng)下的高中閱讀教學(xué)
- 初中英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)實(shí)踐與研究
- 打造趣味課堂快樂(lè)學(xué)習(xí)語(yǔ)文
- 如何積極創(chuàng)設(shè)語(yǔ)文口語(yǔ)交際環(huán)境
我教我思
- 關(guān)于真語(yǔ)文教學(xué)的思考
- 淺談藝術(shù)課程的綜合作用
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑意識(shí)與質(zhì)疑能力
- 自主式主題班會(huì)的開(kāi)展與反思
- 開(kāi)好主題班會(huì) 促進(jìn)班集體建設(shè)
- 教你敘寫好小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)
- 課堂教學(xué)如何提高小組合作能力
- 淺談分層教學(xué)在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 情境教學(xué)，與詩(shī)同行
- 善用生活資源創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境
- 高中英語(yǔ)詞塊教學(xué)的實(shí)施策略探討
- 換位思考，我先
- 體育教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力
- 小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 如何提高高職學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力
- 做一位有親和力的教師
- 小學(xué)有效朗讀教學(xué)的策略
- 讓有效閱讀激活語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 淺談新課標(biāo)下初中語(yǔ)文教學(xué)的三個(gè)轉(zhuǎn)變
- 培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣的探索
- 對(duì)小學(xué)語(yǔ)文中的感恩教育有感
- 初中英語(yǔ)課堂教學(xué)的反思及對(duì)策
- 傾注愛(ài)心，撥動(dòng)學(xué)生心靈的琴弦
- 小學(xué)語(yǔ)文跨越式試驗(yàn)中的創(chuàng)造性思維培養(yǎng)
- 從眾心理在高中音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用
- 李斯特鋼琴曲《愛(ài)之夢(mèng)》第三首賞析
- 初中英語(yǔ)模塊主題綜合實(shí)踐活動(dòng)的行動(dòng)研究
- 怎樣敘寫小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)
- 如何做好數(shù)學(xué)教學(xué)語(yǔ)言的表達(dá)
- 初中數(shù)學(xué)的合作探究教學(xué)
- 思品課情境教學(xué)的實(shí)踐
- 基于服務(wù)的高校檔案信息化建設(shè)
- 中學(xué)籃球訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練實(shí)施與思考
- 創(chuàng)造充滿生命力和磁力的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)