2012年13期
刊物介紹
群文天地內(nèi)容詳實(shí)、觀點(diǎn)新穎、文章可讀性強(qiáng)、信息量大，眾多的欄目設(shè)置，群文天地公認(rèn)譽(yù)為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。
群文天地
感悟“花兒”
文學(xué)作品
文化縱橫談
- 創(chuàng)新公共文化服務(wù)模式的思考與實(shí)踐
- 淺議新時(shí)期社區(qū)文化建設(shè)的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 淺析高校圖書(shū)館向社會(huì)開(kāi)放
- 小提琴左手正確的手型與音準(zhǔn)問(wèn)題
- 關(guān)于加強(qiáng)高校重要科研項(xiàng)目檔案管理的思考
- 新形勢(shì)下如何做好離退休管理與服務(wù)工作
- 論民族民間舞蹈在民族文化傳承中的作用
- 淺析柏拉圖思想對(duì)雪萊詩(shī)歌創(chuàng)作影響
- 儒家道德哲學(xué)的含義及影響探析
- 基層群眾文化團(tuán)隊(duì)的管理與建設(shè)
- 武漢方言本字考
- 夯實(shí)農(nóng)村文化建設(shè)的基礎(chǔ)
- 對(duì)進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村基層群眾文化建設(shè)實(shí)效的若干思考
- 性格決定命運(yùn)
- 淺析金代磁州窯虎形瓷枕
- 公共圖書(shū)館信息服務(wù)的發(fā)展與實(shí)施
- 試論海南黎族文化生態(tài)區(qū)的建設(shè)
- 基層群眾文化活動(dòng)的策劃與構(gòu)思
- 關(guān)于加強(qiáng)寶安區(qū)文化內(nèi)刊和地方文獻(xiàn)工作的一點(diǎn)思考
- 淺談農(nóng)村文化市場(chǎng)管理
- 播客技術(shù)與圖書(shū)館服務(wù)
- 論群眾文化協(xié)會(huì)必須成為承載群眾文化建設(shè)的主體
- 文化內(nèi)涵是攝影藝術(shù)的靈魂
- 試論目前河南縣級(jí)圖書(shū)館的困境與對(duì)策
- 中國(guó)傳統(tǒng)政治哲學(xué)
- 當(dāng)前圖書(shū)市場(chǎng)現(xiàn)狀以及改進(jìn)措施探究
- 關(guān)于城鄉(xiāng)文化協(xié)調(diào)發(fā)展的思考
- 淺談群眾文化的創(chuàng)新建設(shè)
- 農(nóng)家書(shū)屋怎樣“熱”起來(lái)
- 文化工作要成為構(gòu)建和諧社會(huì)的精神支撐
- 藏族舞蹈的審美藝術(shù)特點(diǎn)
- 新媒體環(huán)境下微博與報(bào)紙的互動(dòng)
文藝評(píng)論
- 簡(jiǎn)析聲樂(lè)演唱的訓(xùn)練過(guò)程
- 可游可居
- 架上繪畫(huà)的當(dāng)代資源
- 邁克爾·格雷夫斯(Michael Graves)的設(shè)計(jì)領(lǐng)域
- 生態(tài)女性主義及其在文學(xué)批評(píng)領(lǐng)域的發(fā)展
- 淺析《流浪者幻想曲》的結(jié)構(gòu)與演奏
- 空寂·開(kāi)悟
- 淺析葉氏莊園的建筑藝術(shù)
- 淺談我國(guó)民族音樂(lè)創(chuàng)新發(fā)展的途徑
- 論嶺南建筑的時(shí)空性
- 淺析故事類(lèi)電視短片的懸念設(shè)置
- 論在播音中如何讓方言與普通話完美融合
- 中國(guó)音樂(lè)美學(xué)的主體間性探究
- 新時(shí)期新疆少數(shù)民族文學(xué)中的生態(tài)意識(shí)研究
- 淺談關(guān)于阿恩海姆美育思想中知覺(jué)促動(dòng)的理解
- 回首來(lái)時(shí)的路
- 對(duì)“重新部落化”的解讀
- 動(dòng)漫設(shè)計(jì)中的民族傳統(tǒng)元素探析
- 論蘇州刺繡傳承的藝術(shù)特性
- 對(duì)童年夢(mèng)境化記憶的憑吊與對(duì)時(shí)間的哲思
- 淺談話劇舞臺(tái)表演人物的塑造
- 朱生豪譯莎的翻譯策略及其緣由
- 關(guān)于舞臺(tái)恐懼癥的文獻(xiàn)綜述
- 淺析明初的睦鄰友好政策
- 淺談現(xiàn)代旗袍設(shè)計(jì)
- 淺談國(guó)內(nèi)文博電視節(jié)目與受眾需求
- 淺析中國(guó)的商業(yè)插畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展
文化教育
- 英語(yǔ)閱讀課堂教學(xué)模式探討
- 設(shè)計(jì)色彩教學(xué)改革與思考
- 普通動(dòng)物學(xué)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式初探
- 新時(shí)期新疆中職學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育有效途徑與方法研究
- 農(nóng)村留守兒童積極情緒的培養(yǎng)
- 元認(rèn)知策略在高職英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 對(duì)中職學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)的一點(diǎn)思考
- 物理教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式探討
- 論大學(xué)生管理的思想政治教育功能
- 打好文言文閱讀的基本功
- 通過(guò)閱讀童話故事提高兒童綜合素質(zhì)策略探析
- 班級(jí)管理中運(yùn)用傳統(tǒng)文化的必要性
- “無(wú)為”思想在語(yǔ)文教育中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)生語(yǔ)言積累的方法
- 如何改進(jìn)英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 淺議化學(xué)教學(xué)中轉(zhuǎn)化學(xué)困生的教學(xué)策略
- 大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)方法探討
- 淺談中職學(xué)生的德育工作
- 構(gòu)建我國(guó)農(nóng)村和諧基礎(chǔ)心理教育環(huán)境對(duì)策研究
- 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)在物理教學(xué)中的作用
- 大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)群體性事件的態(tài)度及引導(dǎo)
- 用愛(ài)心播種希望
- 讓我們的課堂活起來(lái)
- 歷史學(xué)科應(yīng)用學(xué)案式教學(xué)法進(jìn)行分層教學(xué)的操作
- 大學(xué)德育與美育的途徑探討
- 論當(dāng)前的中等職業(yè)教育改革的思路
- 淺談大學(xué)生法律素養(yǎng)培育的實(shí)踐教學(xué)
- 幼兒教師專(zhuān)業(yè)化存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 中學(xué)數(shù)學(xué)情景教學(xué)模式的有效運(yùn)用
- 中學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)常見(jiàn)消極因素芻議
- 音樂(lè)欣賞教學(xué)的理論與方法
- 重視非智力因素,提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力
- 淺談新課程下的思想政治課教學(xué)
- 巧借英語(yǔ)課外閱讀,提高農(nóng)村初中學(xué)生口語(yǔ)水平
- 淺議心理疏導(dǎo)在研究生思想政治教育中的運(yùn)用
- 完善高校青年教師職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑
- 淺談在足球普修課中利用過(guò)程完整化教學(xué)模式
- 論高職院校圖書(shū)館與班主任協(xié)同教育機(jī)制的建立
- 從探究性歷史教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
- 淺析高中語(yǔ)文教學(xué)的改革與創(chuàng)新
- 淺談高中歷史中情境教學(xué)的應(yīng)用
- 淺析廣告案例教學(xué)法
- 科學(xué)探究就是讓孩子學(xué)會(huì)“摸著石頭過(guò)河”
- “發(fā)現(xiàn)法”及其在高中物理教學(xué)中應(yīng)用
- 淺談在聾校語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德教育
- 淺談大學(xué)生的法治化管理
- 中等職業(yè)學(xué)校體育改革的探討
- 探究電子仿真實(shí)驗(yàn)在電子專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 進(jìn)一步完善土木工程專(zhuān)業(yè)《工程測(cè)量》課程教學(xué)的探討
- 元認(rèn)知及其對(duì)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的啟示
- 淺析語(yǔ)篇的銜接和連貫與六級(jí)英語(yǔ)閱讀
理論園地
- 加強(qiáng)綜合能力 培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才
- 淺談如何做好網(wǎng)絡(luò)時(shí)代思想政治工作
- 淺析產(chǎn)學(xué)研一體化對(duì)區(qū)域創(chuàng)新能力的影響
- 淺論食品安全對(duì)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的可塑性
- 淺析廣告隱喻
- 制度之“魅”與“惑”
- 青年——祖國(guó)的希望
- 淺論減少損益性少數(shù)民族輿情的四大基礎(chǔ)
- 網(wǎng)絡(luò)新聞從業(yè)者守住道德底線芻議
- 淺談?dòng)嘘P(guān)“給”字的病句分析
- 淺析俄羅斯西方化道路的原因及反思
- 對(duì)“二代現(xiàn)象”的社會(huì)學(xué)分析
- 寺僧的革命
- 現(xiàn)代天主教科學(xué)思想嬗變的實(shí)證分析
- 基督教在南非的發(fā)展及其歷史作用
- 中日合作解決東亞一體化主導(dǎo)者缺失問(wèn)題
- 關(guān)于圖書(shū)館“產(chǎn)學(xué)研”人才培養(yǎng)的思考
- 秉承人本化服務(wù)理念,推動(dòng)社會(huì)化管理進(jìn)程
- 對(duì)親屬拒證權(quán)的幾點(diǎn)補(bǔ)充
- 機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用和外延
- 做好新時(shí)期離退休人員思想政治工作的思考
- 大學(xué)生“村官”存在的問(wèn)題的探索與研究
- 必須正視醫(yī)改路徑與目標(biāo)偏離問(wèn)題的解決
- 淺議當(dāng)前民營(yíng)企業(yè)黨建工作創(chuàng)新及新思路
- 淺談廣播節(jié)目主持人的健康心態(tài)
- 淺論中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程
- 如何講解“扶清滅洋”的籠統(tǒng)排外色彩?
- 從吸引文人方面看太平天國(guó)的失敗
- 淺談足球訓(xùn)練中個(gè)人意識(shí)的培養(yǎng)
- 簡(jiǎn)析鄧小平南方談話的意義