程華

摘要：文章認(rèn)為目前河南縣級(jí)圖書(shū)館面臨經(jīng)費(fèi)不足、基礎(chǔ)設(shè)施差、人才素質(zhì)急待提高、讀者到館率低、服務(wù)方式單一等困境。針對(duì)這種狀況，本文提出了一些對(duì)策。

關(guān)鍵詞：河南；縣級(jí)；圖書(shū)館

對(duì)河南人民來(lái)說(shuō)，河南縣級(jí)公共圖書(shū)館是群眾接受終身教育的學(xué)校，獲得信息的中心，文化活動(dòng)的場(chǎng)所，是兩個(gè)文明建設(shè)的重要陣地。然而，進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，河南縣級(jí)圖書(shū)館遇到了眾多的問(wèn)題與挑戰(zhàn)，在圖書(shū)擁有量、更新率、流通率和讀者數(shù)量上均呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，除少部分縣級(jí)圖書(shū)館處境較好外，大多處于困頓之中。但是，盡管前面的道路曲折而不平坦，但解決問(wèn)題的對(duì)策和出路仍然是有的，河南縣級(jí)圖書(shū)館仍有充滿光明的未來(lái)。

一、河南縣級(jí)圖書(shū)館的困境

河南縣級(jí)圖書(shū)館是我省圖書(shū)館事業(yè)的基礎(chǔ)，在國(guó)家文獻(xiàn)信急資源保障體系和圖書(shū)館服務(wù)中擔(dān)負(fù)著承上啟下的重要作用，可是目前我省縣級(jí)圖書(shū)館的發(fā)展?fàn)顩r很不盡如人意，主要存在以下問(wèn)題：第一，經(jīng)費(fèi)不足。這在河南縣級(jí)圖書(shū)館中都是一個(gè)普遍現(xiàn)象。第二，基礎(chǔ)設(shè)施差。由于各縣受經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件的制約，各縣對(duì)公共圖書(shū)館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入也有限，縣級(jí)各館普遍年久失修，存在著場(chǎng)館老化、缺乏現(xiàn)代化技術(shù)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)空白等硬件設(shè)施落后現(xiàn)象。第三，隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題突出，人員素質(zhì)急待提高。一是縣館的學(xué)歷水平偏低。大專以上學(xué)歷人員數(shù)占職工總數(shù)之比只有52.3%，有的縣級(jí)圖書(shū)館只有14%。而在這些大專以上學(xué)歷的人員中，從正規(guī)院校畢業(yè)的為數(shù)不多，在這本已不多的人員中，具備圖書(shū)館學(xué)、情報(bào)學(xué)學(xué)歷的人員更是是寥寥無(wú)幾。第四，讀者到館率低。第五，服務(wù)方式過(guò)于單一。目前河南很多縣級(jí)圖書(shū)館基本上還停留在保證開(kāi)館時(shí)間和圖書(shū)借閱服務(wù)方式上，不能提供讀者歡迎、體現(xiàn)地方特色的服務(wù)項(xiàng)目和內(nèi)容，比如定期服務(wù)、信急咨詢服務(wù)、科技課題服務(wù)等等，缺少獨(dú)特的辦館方式，不能滿足讀者對(duì)信急服務(wù)的需求，也不能適應(yīng)時(shí)代需求。

二、河南縣級(jí)圖書(shū)館的對(duì)策

針對(duì)河南縣級(jí)圖書(shū)館存在的問(wèn)題，筆者認(rèn)為采取積極有效地對(duì)策才能找到出路，這些對(duì)策是：

首先，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視，加大經(jīng)費(fèi)投入。當(dāng)前，河南縣圖書(shū)館正面臨著出版物激增、價(jià)格猛漲，而實(shí)際購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)不斷下降、藏書(shū)量年年減少、讀者減少、隊(duì)伍不穩(wěn)定等困難局面。購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)少一直成為困擾圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)的突出問(wèn)題。經(jīng)費(fèi)的匱乏，嚴(yán)重地影響、制約著圖書(shū)館的生存與發(fā)展。公共圖書(shū)館作為公共文化服務(wù)體系的重要組部分，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、滿足群眾精神文化需求等方而具有十分重要的作用。作為一項(xiàng)公益性事業(yè)，應(yīng)引起各級(jí)政府和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)史多的關(guān)注和重視，也應(yīng)該得到公共財(cái)政更多的支持和保障。因此一定要千方百計(jì)地提高河南各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)河南縣級(jí)圖書(shū)館建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，要領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)加大資金支持力度，保障縣級(jí)圖書(shū)館現(xiàn)代化建設(shè)步伐。首先應(yīng)保證經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，確保圖書(shū)館的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。其次，河南各級(jí)文化部門要按照有關(guān)規(guī)定，加大對(duì)縣級(jí)圖書(shū)館事業(yè)建設(shè)的支持力度，改善縣級(jí)圖書(shū)館人文環(huán)境，盡快建起縣級(jí)圖書(shū)館的電子閱覽室，使館藏圖書(shū)加入全國(guó)文化信息資源共享工程，實(shí)現(xiàn)真正意義上的資源共享，為讀者提供更快捷、更實(shí)際的服務(wù)。

其次，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，提高管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。人是決定事業(yè)成敗的關(guān)鍵因素，加強(qiáng)河南縣級(jí)圖書(shū)館工作人員隊(duì)伍建設(shè)，是提高圖書(shū)館管理水平和服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵。我省縣級(jí)圖書(shū)館的管理部門應(yīng)針對(duì)社區(qū)圖書(shū)館管理人員現(xiàn)狀，舉辦短期基礎(chǔ)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，使縣級(jí)圖書(shū)館的工作人員了解和掌握有關(guān)圖書(shū)館工作的基本知識(shí)、技能和技巧，開(kāi)闊其視野，提高其工作能力，勝任本職工作。在勝任工作的基礎(chǔ)上，還要加強(qiáng)對(duì)縣級(jí)圖書(shū)館的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，對(duì)管理規(guī)范、服務(wù)效益好的先進(jìn)圖書(shū)館、優(yōu)秀圖書(shū)管理員進(jìn)行表彰并制定一個(gè)比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的管理人員培訓(xùn)計(jì)劃，為縣級(jí)圖書(shū)館培訓(xùn)一批業(yè)務(wù)骨干，儲(chǔ)備一支適應(yīng)社區(qū)建設(shè)工作需要和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的圖書(shū)館專業(yè)人才隊(duì)伍。

第三，創(chuàng)新服務(wù)模式，延伸服務(wù)觸角。目前河南縣級(jí)圖書(shū)館正處于發(fā)展的瓶頸，過(guò)于單一的服務(wù)方式已不能適應(yīng)時(shí)代對(duì)于圖書(shū)館的要求，因此要求我們的縣級(jí)圖書(shū)館要拓寬服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新服務(wù)模式，努力提高服務(wù)水平。要積極主動(dòng)地搞好館內(nèi)服務(wù)，為讀者提供優(yōu)美的環(huán)境和高質(zhì)量的服務(wù)，既要滿足他們求知的欲望，又要讓他們享受在“書(shū)香門第”讀書(shū)的樂(lè)趣。首先，縣級(jí)圖書(shū)館要打破以往傳統(tǒng)的服務(wù)模式，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變等讀者上門為我們主動(dòng)上門服務(wù)，走變單一服務(wù)為多樣化服務(wù)的路線，充分發(fā)揮縣級(jí)圖書(shū)館的職能作用，挖掘館藏信息資源，最大限度為讀者服好務(wù)，其次是延伸圖書(shū)館服務(wù)觸角，增加圖書(shū)覆蓋率，可以走出圖書(shū)館，走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)校園、走進(jìn)農(nóng)村，為廣大市民，特別是老人、兒童和農(nóng)民提供特殊服務(wù)，通過(guò)各種活動(dòng)，把圖書(shū)館和老百姓緊緊連接在一起，切實(shí)解決人民群眾看書(shū)難的問(wèn)題，讓史多的人因此而認(rèn)識(shí)圖書(shū)館、了解圖書(shū)館，不斷擴(kuò)大圖書(shū)館的讀者群。

最后，提高服務(wù)水平、宣傳圖書(shū)館、增強(qiáng)全社會(huì)的圖書(shū)館意識(shí)。河南縣級(jí)圖書(shū)館要努力促使圖書(shū)館成為群眾讀書(shū)活動(dòng)的主陣地，一方面強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，最大限度地發(fā)揮圖書(shū)館的社會(huì)教育、傳播知識(shí)、傳遞信息的職能，樹(shù)立圖書(shū)館新的社會(huì)形象，強(qiáng)化圖書(shū)館對(duì)本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)生活的介入與參與，充分發(fā)揮圖書(shū)館在社會(huì)主義兩個(gè)文明建設(shè)中的作用。另一方面充分利用新聞廣播、電視、報(bào)刊等大眾傳播媒介，宣傳讀書(shū)，宣傳圖書(shū)館，增強(qiáng)全社會(huì)的圖書(shū)館意識(shí)，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面積極因素，使各級(jí)政府與社會(huì)各界共同重視、理解縣級(jí)圖書(shū)館，關(guān)心、支持縣級(jí)圖書(shū)館，走出一條融社會(huì)各方面力量為一體的發(fā)展圖書(shū)館事業(yè)的路子。

（作者單位：安陽(yáng)師范學(xué)院圖書(shū)館）