2012年9期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
師資建設(shè)
文學(xué)語言學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 高中語文修辭教學(xué)的難點(diǎn)
- 審問明辨篤行之
- 讓閱讀彰顯個(gè)性
- 高中語文閱讀教學(xué)的有效性探析
- 師生互動(dòng)在初中語文課堂教學(xué)中的實(shí)踐
- 提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率的策略
- 開設(shè)初中語文活動(dòng)課的探索
- 怎樣上好小學(xué)語文課
- 讓技校學(xué)生愛上語文
- 放開手,“動(dòng)”起來
- 《慈母情深》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 培養(yǎng)小學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的策略
- 對(duì)大學(xué)應(yīng)用寫作教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 作文教學(xué)規(guī)范化的嘗試
- 寫作中的那些景語
- 對(duì)兒童作文生活化的實(shí)踐與思考
- 怎樣提高學(xué)生的寫作能力
- 關(guān)于小學(xué)生習(xí)作心理障礙的調(diào)查與思考
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 如何培養(yǎng)高中生數(shù)學(xué)思維能力
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 連續(xù)兩次相差為同一常數(shù)的規(guī)律題求法
- 淺析賦值法在二項(xiàng)式定理中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的“稚化”藝術(shù)
- 談如何開展初中數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)德育教育實(shí)施策略
- 用智慧教,讓學(xué)生學(xué)有趣的數(shù)學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的思考
- 優(yōu)化小班化教學(xué),成就優(yōu)質(zhì)教育
- 奇妙的信息技術(shù),生動(dòng)的數(shù)學(xué)教學(xué)
- 提高小學(xué)課堂學(xué)習(xí)效率的思考
外語教學(xué)與研究
- 英語專業(yè)八級(jí)作文質(zhì)量水平與句法復(fù)雜性的相關(guān)研究
- 語篇連貫理論視角下的商務(wù)英語信函寫作教學(xué)探析
- 語篇的銜接與大學(xué)英語寫作
- RICH教育視野內(nèi)涵及對(duì)高職英語寫作教學(xué)的啟示
- 淺談?wù)Z料庫語言學(xué)與外語教學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下非英語專業(yè)學(xué)生自主語言學(xué)習(xí)模式探析
- 日語動(dòng)詞被動(dòng)態(tài)的分類及翻譯
- 漢譯英教學(xué)中的“語內(nèi)譯”
- 獨(dú)立學(xué)院法語專業(yè)語音階段教學(xué)的一些探索
- 小議法語最近將來時(shí)和簡單將來時(shí)的區(qū)別
- 大學(xué)英語聽力課堂教學(xué)主要問題及對(duì)策
- 淺析情感因素對(duì)大學(xué)英語教學(xué)的影響
- 日語格助詞“に”提示時(shí)間的用法
- 大學(xué)英語課堂中跨文化意識(shí)的培養(yǎng)
- 職高英語學(xué)習(xí)中了解背景文化的必要性
- 高三理科班英語學(xué)習(xí)策略現(xiàn)狀的調(diào)查與反思
- 讓非智力因素在英語教學(xué)中綻放異彩
- 英語教師答疑技巧淺談
- 任務(wù)型教學(xué)中的師生角色定位
- 以話題為主線,優(yōu)化初三英語復(fù)習(xí)教學(xué)
- 初中英語學(xué)困生的解困策略
- 談如何構(gòu)建英語課堂高效能教學(xué)模式
- 試論初中英語課堂評(píng)價(jià)的重要性
- 新課程背景下小學(xué)英語課堂生成策略
- 初中英語詞匯教學(xué)之我見
- 有效利用教學(xué)資源的反思
- 別做“后進(jìn)生”的締造者
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
職業(yè)技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 任務(wù)教學(xué)法在思想政治教學(xué)中的實(shí)踐
- 如何提高高三政治復(fù)習(xí)的效率
- 最近發(fā)展區(qū)理論在初中政治課備課中的運(yùn)用
- 堅(jiān)持“三貼近”原則,打造德育課有效課堂
- 對(duì)思想品德課教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試
- 新課改背景下的歷史教學(xué)策略
- 面對(duì)“90后”的高中歷史課堂
- 讓多媒體教學(xué)成為中學(xué)歷史課堂的助推器
- 高中地理教學(xué)高效課堂的理論與實(shí)踐研究
- 高中地理課堂實(shí)施有效教學(xué)的策略
- 關(guān)于“氣溫和降水”初高中知識(shí)的整合
- 提升高中政治教學(xué)的有效性
理化生教學(xué)與研究
- 中學(xué)物理教學(xué)中如何踐行孟子“自得”思想
- 直角坐標(biāo)系中有關(guān)圓周運(yùn)動(dòng)加速度的教學(xué)
- 如何做好新課程改革下的物理教師
- 物理模型在教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改下初高中物理教學(xué)的銜接問題
- 物理教學(xué)要重視教學(xué)反思
- 我對(duì)教學(xué)相長的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 關(guān)于放大鏡和顯微鏡的辨析
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討
- 雙極膜電滲析回收丙烯酸的數(shù)學(xué)模擬研究
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略的探究
- 多媒體應(yīng)用于生物課堂教學(xué)模式的探究
- 新課標(biāo)下高中生物教學(xué)感悟
- 初中生物課堂醫(yī)學(xué)知識(shí)的滲透
- 淺議初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 高職高專院校學(xué)生黨員培養(yǎng)工作創(chuàng)新的基本思路與實(shí)踐探索
高教高職研究
- 論大學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)
- 關(guān)注學(xué)生的品德與心理問題
- 基于非通用語種優(yōu)勢(shì)的復(fù)合型對(duì)外漢語人才的培養(yǎng)模式研究
- 高職院校教學(xué)考核模式研究
- 現(xiàn)代高校研究機(jī)構(gòu)辦公室功能、現(xiàn)存問題與人員配備分析
- 高校對(duì)口支援重心下移存在的問題及對(duì)策
- 非語言行為在國防語言領(lǐng)域發(fā)展規(guī)劃中的思考
- 高職高專設(shè)計(jì)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的研究與實(shí)施
- 關(guān)于重慶市大學(xué)生價(jià)值取向的調(diào)查報(bào)告
教育教學(xué)研究
- 會(huì)寧農(nóng)村中學(xué)思想道德教育中鄉(xiāng)土資源的開發(fā)及利用
- 師愛無邊:教育的良方
- 教師的期待魔力
- 分離焦慮:幼兒教師的“關(guān)鍵詞”
- 圖書館對(duì)中學(xué)生素質(zhì)教育的影響
- 走近“90后”的心靈世界
- 淺談中專機(jī)械專業(yè)的創(chuàng)新教育
- 感悟山東昌樂二中的高效課堂模式
- 讓音樂走進(jìn)孩子的心靈
- 合理把握課堂評(píng)價(jià),提高教學(xué)效率
- 如何引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的合作學(xué)習(xí)
- 人物頭像素描寫生教學(xué)
- 生生對(duì)話,呈現(xiàn)科學(xué)課堂的無限精彩