2012年23期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
師資建設(shè)
文學(xué)語言學(xué)研究
思想理論研究
語文教學(xué)與研究
- 在語文教學(xué)中實施素質(zhì)教育
- 讓德育行走于語文教學(xué)實踐中
- 從寫文章談教文章
- 語文教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的語感
- 在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力
- 如何提高閱讀課堂教學(xué)效率
- 給閱讀教學(xué)插上想象的翅膀
- 大量閱讀,厚積薄發(fā)
- 多一些辯證思維,少一些形而上學(xué)
- 美的節(jié)奏成就美的課堂
- 巧做減法,打造高效語文課堂
- 小學(xué)六年級語文復(fù)習(xí)三字經(jīng)
- 小學(xué)語文教學(xué)中想象力的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)識字教學(xué)淺論
- 讀寫結(jié)合, 提高教學(xué)質(zhì)量
- 積跬步, 至千里
- 如何進(jìn)行作文的系統(tǒng)教學(xué)
- 讓作文成為心靈的歡歌
- 如何提高小學(xué)生的寫作水平
- 培養(yǎng)“手感”,提高書寫能力
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 高等代數(shù)與解析幾何合并授課的探討
- 求取值范圍問題中構(gòu)造不等式(組)的常用方法
- 均值不等式在一個問題解決中的應(yīng)用
- 周期函數(shù)的周期性在題解中的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育
- 淺析高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)
- 談數(shù)學(xué)教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 優(yōu)化結(jié)課方法,提高教學(xué)效率
- 如何設(shè)計有效的數(shù)學(xué)課外作業(yè)
- 談新課標(biāo)下的中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價
- 數(shù)學(xué)課堂管理中的“淡”、“柔”、“幽”
- 如何在課堂教學(xué)中組織“小組合作學(xué)習(xí)”
- 運(yùn)用數(shù)學(xué)實驗提高數(shù)學(xué)實效性的實踐與體會
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要密切聯(lián)系生活
外語教學(xué)與研究
- 高級英語課堂教學(xué)中的學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練
- 柔性預(yù)設(shè)讓細(xì)節(jié)的芬芳彌漫英語課堂
- 課堂效率是提高英語教學(xué)質(zhì)量之根本
- 以生為本,讓英語課堂“活”起來
- 論英語詞匯典故與大學(xué)英語詞匯教學(xué)
- 也談日語語言的曖昧性
- 初中英語過程體裁法寫作教學(xué)策略的有效性研究
- 高中英語寫作教學(xué)的技巧和方法
- 合作探究式教學(xué)在中職英語閱讀課中的應(yīng)用
- 中學(xué)英語閱讀教學(xué)技巧探索
- Go for it.聽力文本的二次應(yīng)用策略
- 在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣
- 英語分層教學(xué)之探究
- 心有靈犀一點(diǎn)通, 期許目光寓深情
- 初中牛津英語中情趣教學(xué)的應(yīng)用
- 如何提高初中生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 對初中英語口語教學(xué)的幾點(diǎn)看法
- 激活初中英語口頭作業(yè)的生命力
- 以“活動”為載體,創(chuàng)新英語教學(xué)
- 小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 合理利用學(xué)具,提高小學(xué)英語教學(xué)效率
- 中國語境下的英語教學(xué)
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
職業(yè)技術(shù)教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 民辦高職院校物理教學(xué)中引入物理學(xué)史的作用
- 高中物理課程拓展素質(zhì)教育的探究
- 浮力復(fù)習(xí)課的反思與創(chuàng)新
- 搞好中學(xué)物理實驗教學(xué)的思考
- 高中物理趣味“字形”習(xí)題的評析
- 如何提高初中物理課堂效率
- 初中物理課本章節(jié)前導(dǎo)讀的教學(xué)設(shè)計
- 新課程背景下高中化學(xué)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變策略
- 培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)審題能力的實踐研究
- 試管在微型化學(xué)實驗中的多功能化應(yīng)用
- 離子方程式書寫中的“定配比”關(guān)系
- 中職《化工原理》有效的練習(xí)設(shè)計
- 寫好化學(xué)作業(yè)中的“評語”
- 如何培養(yǎng)初中生的化學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 挖掘生物科學(xué)史,培養(yǎng)學(xué)生探究能力
- 新課標(biāo)高中生物知識在促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用
- 結(jié)合生物學(xué)科的自身特點(diǎn),實現(xiàn)課堂教學(xué)的新突破
- 例談高一物理概念教學(xué)模式
高教高職研究
- 高校教務(wù)管理發(fā)展方向初探
- 我校金融學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
- 人文素養(yǎng)對理工科學(xué)生的重要性
- 高職院校教師工作滿意度實證分析與研究
- 如何做好高職院校離退休人員的管理服務(wù)工作
- 聽課三“時態(tài)”
- 實施產(chǎn)、教一體化教學(xué),培養(yǎng)高質(zhì)量的技能、經(jīng)營管理人才
- 開辦高職高專醫(yī)用電子儀器與維護(hù)專業(yè)的幾點(diǎn)思考
- 高校圖書館人力資源管理的相關(guān)研究
- 高校館系文獻(xiàn)資源的整合與共享
- 高校圖書館電子閱覽室服務(wù)中的問題及對策
- 圖書館結(jié)合RFID技術(shù)的管理應(yīng)用
- 包裝與印刷專業(yè)有效就業(yè)模式的構(gòu)建研究
- 高職旅游管理專業(yè)學(xué)生工作如何策應(yīng)行業(yè)要求
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的原因及對策研究
- 高職《液壓與氣動技術(shù)》教學(xué)內(nèi)容整合的探索與實踐
- 高職物流管理專業(yè)“三段遞進(jìn)式”實踐教學(xué)的實施策略
- 地方高校計劃生育管理工作的問題與反思
- 調(diào)動高職學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的策略
教育教學(xué)研究
- 中學(xué)生“自信自控自理”教育研究初探
- 芻議中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的責(zé)任意識培養(yǎng)
- 談會計專業(yè)會計職業(yè)道德教育
- 如何維護(hù)中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)生的合法權(quán)益
- 關(guān)注農(nóng)村高中學(xué)生的心理健康教育
- 給教師心靈播撒陽光
- 讓愛生根發(fā)芽
- 新課標(biāo)下技校美術(shù)欣賞課對美術(shù)專業(yè)課的促進(jìn)作用
- 論教師課堂教學(xué)語言藝術(shù)
- 構(gòu)建主動、合作、探究的新學(xué)習(xí)方式
- 新課程理念下的課堂教學(xué)思考
- 淺論新課程改革形勢下貧困地區(qū)的師生關(guān)系
- 統(tǒng)計學(xué)的教學(xué)策略
- 促進(jìn)有效互動,讓課堂激起生命的浪花